PENELITIAN KUALITATIF
PENELITIAN KUALITATIF
KELOMPOK II KELOMPOK II • • DDeebboorra a DDwwi i KKuussuummoo 114400990055227799 •• Armega Murhendrasta Armega Murhendrasta 140905214140905214 •
• Aloysius Andrya Aloysius Andryantonto 140905465140905465 •
• IIrreenne e iia a !!uurriinnggttyyaass 114400990055225555
Mata Kuliah
Mata Kuliah " " Metode Metode #enelitian #enelitian $osial $osial %A&%A&
Dosen Pengampu
Dosen Pengampu " 'ona(entura $atya 'hrata) M*$i*" 'ona(entura $atya 'hrata) M*$i*
PROGRAM STUDI ILMU
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN IMU POLITIK
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN IMU POLITIK
UNIVERSITAS ATM A!A !OG!AKARTA
UNIVERSITAS ATM A!A !OG!AKARTA
"#$%
"#$%
#enelitian +ualitati, adalah -enelitian yang lebih mene+an+an +e-ada as-e+ -emahaman se.ara mendalam mengenai suatu -ersoalan* #enelitian ini bersi,at des+ri-ti, dan .enderung mengguna+an analisis serta lebih menon/ol+an -roses dan ma+na -enelitian*
)& enis*+enis Penelitian Kualitati( 1* '$A$I 3I'A3
Dalam obser(asi terlibat biasanya -eneliti masu+ langsung +e dalam setting -enelitian dan mengamati se.ara langsung ob/e+ yang ditelitinya*
2* A!AI$A #AKA#A!
#eneliti memusat+an -erhatian +e-ada -er.a+a-an yang ter/adi dalam intera+si ob/e+ -enelitian*
* A!AI$A AA!A
#eneliti dalam analisa wa.ana lebih memusat+an -erhatian -ada -enggunaan bahasa* Dalam hal ini -eneliti sangat mem-erhati+an -ra+te+ dan +onte+stualitas*
4* A!AI$A I$I
Analisa isi lebih +e-ada meng+a/i do+umen8do+umen yang ada* #eneliti da-at menganalisis berbagai ragam do+umen mulai dari do+umen -ribadi %surat) la-oran -si+iatris& hingga se/arah +e-entingan manusia*
5* #!AM'IA! DA3A 3!A:I$
#engambilan data etnogra,is relati, tida+ terstru+tur* #eneliti lebih mem,o+us+an diri -ada -enggalian te+stur dan -engalaman res-onden* #engambilan data etnogra,is ini dila+u+an melalui -roses intera+si -eneliti dengan ob/e+ -enelitiannya yang dila+u+an dengan te+ni+ wawan.ara mendalam se.ara bebas*
,& Tu+uan Penelitian Kualitati(
#enelitian +ualitati, bertu/uan untu+ menda-at+an -emahaman yang lebih mendalam terhada- suatu masalah yang di+a/i* $elain itu -enelitian +ualitati, /uga bertu/uan untu+ mem-ertahan+an bentu+ dan isis -erila+u mansudia serta menganalisis +ualitas8+ualitasnya*
D& Ga-a Penelitian Kualitati(
Meng+onstru+si realitas dan ma+na +ultural
:o+us -ada -roses dan -eristiwa se.ara intera+ti, tentisitas adalah +un.i
;adirnya nilai se.ara e+s-lisit Dibatasi situasi
$edi+it +asus dan sub/e+ Analisis temati+
#eneliti terlibat
Asumsi pe'tan-aan /ualitati(
ntologis A-a+ah si,at dasar
realitas<
ealitas bersi,at
sub/e+ti, dan ganda sebagaimana terlihat oleh -artisi-an dalam studi* -istemologis 'agaimana hubungan -eneliti dengan yang diteliti< #eneliti berintera+si dengan yang diteliti*
A+siologis 'agaimana -eranan
dari nilai<
$arat nilai dan bias*
etoris 'agaimana -enggunaan bahasa -enelitian< • In,ormal • Mengembang+an +e-utusan8 +e-utusan • #ersonal • Mengguna+an bahsa +ualitati,
Metodelogis 'agaimana -roses
-enelitian< • #roses indu+ti, • :a+tor8,a+tor dibentu+ se.ara stimultan* • Desain ber+embang8 +ategori diindenti,i+asi selama -roses -enelitian* • I+atan +onte+s
• #ola dan teori
dibentu+ untu+
• A+urasi dan reliabilitas dibentu+ melalui (eri,i+asi*
F& Ka'a/te'isti/ Penelitian Kualitati(
• $etting=latar alamiah atau wa/ar dengan +onte+s utuh %holisti+&* • Instrumen -enelitian beru-a manusia %human instrument&* • Metode -engum-ulan data obser(asi sebagai metode utama* • Analisis data se.ara indu+ti,
• #roses lebih ber-eranan -enting dari-ada hasil* • #enelitian dibatasi oleh ,o+us*
• Desain -enelitian bersi,at sementara* • a-oran bernada studi +asus*
• Inter-retasi ideogra,i+*
G& Komponen P'oposal Penelitian Kualitati( a* >udul -enelitian
>udul dalam -enelitian +ualitati, belum ter,o+us dan masih bersi,at umum) hal ini dila+u+an agar memberi +emung+inan bagi -enelitian untu+ ber+embang sesuai dengan +ondisi yang a+an di hada-i di la-angan selama -roses -enelitian*
b* #endahuluan
i* atar 'ela+ang Masalah
?ang dima+sud dengan masalah adalah +eadaan yang bersumber dari hubungan antara dua ,a+tor atau lebih yang menghasil+an situasi yang membingung+an* Masalah yang dibahas dalam -enelitian ini biasanya ter+ait dengan isu8isu yang sedang ber+embang dalam masyara+at* ?ang men/adi -rioritas utama -ermasalahan dalam -enelitian ini ialah masalah yang belum banya+ di/adi+an ob/e+ suatu -enelitian* Dalam -emilihan masalah harus mem-erhati+an +emudahan a+sesibilitas dan a-a+ah masalah tersebut signi,i+an dengan isu8isu yang sedang ber+embang* $elain itu -erlu /uga mem-erhati+an rele(ansinya bagi masyara+at) sering atau tida+nya -ermasalahan itu diteliti) -enting atau tida+nya -ermasalahan tersebut
serta +esesuaiannya dengan ting+at -er+embangan suatu disi-lin dalam masyara+at*
ii* umusan Masalah
umusan masalah dalam -enelitian +ualitati, bu+an harga mati bagi -enelitian tersebut* Artinya mes+i-un masalah sudah dirumus+an sedemi+ian ru-a ada +emung+inan bahwa situasi di la-angan tida+ memung+in+an bagi -eneliti untu+ mela+u+annya sehingga -enyem-urnaannya bisa dila+u+an sesuai dengan situasi dan +ondisi yang ditemui di la-angan*
iii* 3u/uan #enelitian
3u/uan dari -enelitian ini adaah untu+ meme.ah+an masalah yang ada sesuai dengan rumusan yang telah disusun*
i(* #ertanyaan :o+us
#ertanyaan yang di-ersia-+an dalam -enelitian ini haruslah di,o+us+an -ada hal8hal yang ter+ait dengan masalah dan tu/uannya* :o+us dima+sud+an sebagai wahana untu+ membatasi studi dalam mela+u+an -enelitian agar tida+ menyim-ang dari masalah dan tu/uan dasar*
0& Ka+ian pusta/a
Ka/ian -usta+a meru-a+an +um-ulan hasil -enelitian terdahulu %-enelitian yang -ernah dila+u+an sebelumnya&* Ka/ian -usta+a ini meru-a+an +erang+a ber-i+ir atau analisis yang bersi,at teoritis* !amun +a/ian ini tida+ di-erlu+an dalam rounded esear.h*
.& Meto.e penelitian
Menentu+an sub/e+ -enelitian #emilihan setting=latar -enelitian
#enentuan -hase -enelitian %orientasi) e+s-lorasi) analisis=la-oran& 3e+ni+ -engum-ulan data
triangulasi Analisis data >adwal -enelitian #ersonel -enelitian
3e+ni+ untu+ men.a-ai +eabsahan=+redibilitas 'iaya dan logisti+ -enelitian
e* Da,tar -usta+a
1& Meto.e Pengumpulan Data Kualitati(
1* #engamatan dengan ber-artisi-asi (Participant Observation)
2* awan.ara Mendalam (Indepth Interview) dan Focus Group Discussion (FGD) * #enyelidi+an $e/arah ;idu- (Life Historical Investigation)
4* Analisis Isi Kualitati, (Qualitative ontent !nal"sis)
I& P'oses Penelitian Kualitati(
roses ene an ua a
Studi Awal Mempertaam !o"us dan Menentu"an #umusan Masala$ Proses Pengumpulan %ata &'(ser)asi* +awan,ara* #iset %o"umentasi Analisis %ata dan %ialog %ata-Teori Temuan %ata Penge,e"an %ata Kesimpulan Penelitian& Dasa' Penelitian Kualitati(
#ende+atan :enomenologis memahami arti suatu -eristiwa dan +aitannya
terhada- masyara+at dalam situasi tertentu
Intera+si simboli+ -engalaman manusia ditengahi oleh -ena,siran Kebudayaan as-e+8as-e+ +ebudayaan @ etnogra,is
tnometodologi studi tentang .ara indi(idu men.i-ta+an dan memahami
+ehidu-annya sehari8hari
K& Mo.el Analisis Data Analisis domain
Meru-a+an u-aya -eneliti dalam mem-eroleh gambaran umum suatu data untu+ menemu+an ,o+us -enelitian* #ada taha- ini -eneliti belum memba.a dan memahami data se.ara detail +arena tu/uannya hanyalah mem-eroleh domain atau ranah -enelitian*
Analisis ta+sonomi
Dalam taha- analisis ta+sonomi -eneliti berusaha memahami domain8domain tertentu sesuai dengan ,o+us -enelitian* 3ia-8tia- domain di-ahami se.ara mendalam dan membaginya +e dalam sub8domain untu+ +emudian dibagi lagi +e dalam hal8hal yang lebih +husus*
Analisis +om-onensial
Dalam taha- ini -eneliti men.oba untu+ membeda+an se.ara +ontras antar unsur dalam domain yang di-eroleh* nsur8unsur yang +ontras tersebut +emudian dibuat +ategorisasi yang rele(an* Kedalaman -emahaman -eneliti da-at terlihat melalui +emam-uannya untu+ mengelom-o++an dan merin.i domain8domain tersebut*
Meru-a+an analisis yang memahami ge/ala8ge/ala dari analisis8analisis sebelumnya* Analis ini mengum-ul+an banya+ tema) ,o+us budaya) nilai serta simbol buday yang ada dalam setia- domain* Analisis ini /uga berusaha untu+ menemu+an hubungan yang terda-at antar8domain yang dianalisis* ;ubungan8 hubungan ini +emudian a+an membentu+ suatu +esatuan yang holisti+ dan -ada a+hirnya a+an tam-a+ tema mana yang dominan dan mana yang +urang dominan*
L& Te/ni/ Analisis Data 2Kholil3 "##43 p& $5"6 Metode su..essi(e a--roBimation
Metode ini berawal dari -enelitian dan asumsi tentang suatu +onse-* 'isa /uga melahir+an +onse- baru atau-un memodi,i+asi +onse- yang lama untu+ -embu+tian yang lebih a+urat* Dalam metode ini -eneliti mengum-ul+an berbagai data tambahan untu+ meme.ah+an suatu isu atau -ermasalahan yang belum ter/awab*
Metode ilustrasi
Metode ini mengguna+an data em-iris untu+ mengilustrasi+an suatu teori* #eneliti dalam metode ini menganalisis suatu data berdasar+an teori yang ada* Analisis -erbandingan
Metode ini membanding+an berbagai analisis yang ada dan menemu+an data yang logis*
M& ,a'a Mening/at/an Vali.itas Penelitian 1* Mem-erluas hara-an awal*
2* Mem,o+us+an dengan melihat sumber data lain* * Membuat +uti-an e+stensi,*
4* Mengguna+an data -enelitian lainnya sebagai sumber -enge.e+an
5* Mela+u+an -enge.e+an dengan meminta anggota -enelitian memeri+sa hasil -enelitian*
N& Mening/at/an Relia7ilitas Penelitian Kualitati(
1* Mem-ela/ari re+aman (ideo yang dila+u+an bebera-a +ali oleh orang yang sama mau-un orang yang berbeda*
2* Mendengar+an +embali re+aman audio yang dila+u+an oleh orang yang sama mau-un orang yang berbeda*
* Mem-ela/ari trans+ri-si hasil re+aman oleh orang yang sama mau-un orang yang berbeda*
O& Kele7ihan .an Ke/u'angan
Kelebihan Ke+urangan
Des+ri-si dan inter-retasi dari in,orman da-at diteliti se.ara mendalam
#eneliti bertanggung /awab besar terhada-in,ormasi yang disam-ai+an oeh in,orman Mem-unyai landasan teori yang sesuai ,a+ta 'ersi,at sir+uler
#enelitian lebih ber/alan sub/e+ti, #erbedaan antara ,a+ta dan +ebi/a+an +urang /elas
$angat e,e+ti, diguna+an dalam men.ari tangga-an dan -andangan +arena bertemu langsung
+uran -enelitian +e.il
Adanya -emahaman +husus dalam menganalisa
3ida+ e,e+ti, /i+a ingin meneliti se.ara +eseluruhan atau besar8besaran
P& ,ontoh Penelitian Kualitati(
1* a-oran #enelitian !i.o :ergiyono $alah seorang mahasiswa ni(ersitas !egeri ?ogya+arta*
2* >udul " Feno#ena $udi %ola Online di &alangan 'ahasiswa Pendidian osiologi % *ahun !ngatan +,-+
* 3ema #enelitian " /udi bola online 4* 3eori yang Diguna+an " ,enomenologi
5* Metodologi dan 3emuan " metologi metodologis*
1*& #roses mahasiswa mengenal a+an +eberadaan /udi bola online ter/adi melalui sebuah intera+si sosial yang ter/adi dengan sesama mahasiswa lain yang lebih dulu telah terlibat dalam -ermainan /udi bola online* 'ai+ itu melalui teman satu +elas) mau-un melalui teman +ost*
2*& onggarnya +ontrol yang dila+u+an oleh orang tua men/adi salah satu ,a+tor -endorong +eterlibatan mahasiswa dalam -ermainan /udi bola online*
*& $olidaritas antar teman dan /uga ling+ungan mahasiswa membawa dam-a+ yang besar) +arena rata8rata dari mere+a dan teman8temannya adalah -ara
-en/udi bola online*
4*& $elain /udi bola online) ada /uga mahasiswa yang ber/udi -o+er*
5* $elama +ei+utsertaan mahasiswa dalam -ermainan /udi online) terda-at dam-a+ yang mere+a rasa+an bai+ itu dam-a+ -ositi, mau-un dam-a+ negati, mes+i-un lebih banya+ terda-at dam-a+ negati, yang dirasa+an) se-erti dam-a+ untu+ +esehatan) +e-ribadian) a+ademi+ dll*
6* Kesim-ulan " Dalam -enelitian ini da-at disim-ul+an bahwa
-ermainan /udi bola online yang dila+u+an oleh -ara mahasiswa meru-a+an hasil dari sebuah intera+si sosial yang ter/adi diantara mere+a* Intensitas
+ebersamaan antar sesama mahasiswa yang sering bertemu membuat
hubungan mere+a ter/alin dengan bai+) hal ini membuat -roses intera+si yang ter/adi diantar mere+a da-at ber/alan dengan bai+ +arena satu sama lain saling memberi+an res-on atau tangga-an terhada- a-a yang mere+a -erbin.ang+an*
Kurniawan) Aris* %2015&* -,- Pengertian Penelitian &ualitatif dan &uantitatif Oleh Para !hli. Dia+ses -ada tanggal 10 $e-tember 2015) website "
Chtt-"==www*guru-endidi+an*.om=1018-engertian8-enelitian8+ualitati,8dan8+uantitati,8oleh8 -ara8ahli =
'udiman) $yahrul* %2015&* Pengolahan dan !nalisis Data &ualitatif. Dia+ses -ada tanggal 10 $e-tember 2015) website "
Chtt-s"== www*a.ademia*edu=5562212=#!A;A!EDA!EA!AI$I$EDA3AEKAI3A 3I:
Kurnia) Mani+a* %2015&* &elebihan dan &eurangan 'etode Penelitian &ualitatif dan &uantitatif.Dia+ses -ada tanggal 11 $e-tember 2015) website "
Chtt-s"== www*a.ademia*edu=6795452=KelebihanEdanE+e+uranganEMetodeE#enelitianEK ualitati,EdanEKuantitati,
Koyan) ayan* %2015&* 'etode Penelitian &ualitatif. Dia+ses -ada tanggal 11 $e-tember 2015) website "
Chtt-"==-as.a*undi+sha*a.*id=e8learning=sta,,=dsnmateri=6=1814*-d,
Mulyana) Deddy* %2010&* 'etodologi Penelitian &ualitatif. 'andung" #3 ema/a osda+arya*
Kholil) $yu+ur* %2006&* 'etodologi Penelitian &o#uniasi. 'andung" ita-usta+a Media*
$arwono) >onathan* %2006&* 'etode Penelitian &uantitatif dan &ualitatif. ?ogya+arta" raha Ilmu*
