Makalah Metode Penelitian Hukum

MAKALAH METODE PENELITIAN HUKUM

MAKALAH METODE PENELITIAN HUKUM

OLEH : OLEH :

I

I GGEEDDE E KKUUSSUUMMA A JJAAYYAA ((001166..33..00005533))

FAKULTAS HUKUM, JURUSAN ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM, JURUSAN ILMU HUKUM

UNVERSITAS PANJI SAKTI UNVERSITAS PANJI SAKTI T

DAFTAR ISI

$A$ I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 1.2 Rumusan Masalah $A$ II PEM$AHASAN 2.1 Pengertan Masalah 2.2 I!ent"kas Masalah 2.# Batasan Masalah 2.$ Pers%alan P%k%k  2.& Merumuskan Masalah

2.' Bagamana Met%!e Peneltan Hukum 2.( )um*er Data+Bahan Hukum

2., Teknk Analss Data

$A$ III PENUTUP

$A$ I

PENDAHULUAN

1.1 L%&%' $%*%+

Perkem*angan aman !an kema/uan tekn%l%g ! era gl%*alsas n mema0u kta untuk selalu menngkatkan kualtas !an sum*er !aa manusana hal n sangat -entng untuk kelangsungan

keh!u-an *er*angsa !an *ernegara.ta- manusa *ersang untuk mengem*angkan -%tens ang !mlkna namun !alam /eng/ang untuk mera -%tens terse*ut terka!ang kta !ha!a-kan !engan  *er*aga masalah ang kta sen!r t!ak mena!ar a!ana masalah terse*ut -erlu kta ketahu

 *aha3Masalah a!alah kesen/angan antara hara-an !an kena taan4masalah ka!ang kala hana terlntas a-a ang a!a !alam "kran kta !an tu kta angga- se*aga masalah serus ang -erlu !an harus

!-e0ahkan ta- terka!ang kta t!ak memkrkan *agamana met%!%l%g -eme0ahanna.hal ang se-ert n ang meman0ng kta untuk melakukan ang namana -eneltan !engan men0ar "akta 5 "akta !an *ukt 5 *ukt ang /elas !an teraarah sehngga alat !an nstrument -engum-lan !ata sesua !engan -enggunaan met%!e kta -erlu men0urahkan le*h *anak aktu untuk menentukan masalah  -enelta terse*ut *ak !ar meng!ent"kas 4-em*atasan sam-a -a!a -erumusan masalah ang

memlk tu/uan !an man"aat

1. R--/%+ M%/%%

1. A-a Pengertan Masalah6 2. A-a I!ent"kas masalah6 #. Bagamana Batasan6

$. Bagamana Pers%alan -%k%k6 &. Bagamana Merumuskan masalah6 '. Bagamana Met%!e Peneltan Hukum6 (. )um*er Data+ Bahan Hukum

$A$ II PEM$AHASAN

.1 P+'&%+ M%/%%

Menurut Hu*er4 *aha suatu masalah aka na!a /ka ter!a-at -er*e!aan antara stuas ang nata !engan stuas ang !ngnkan. Dalam hal n4 a!a !ua /ens -er*e!aan atu -er*e!aan ang sesungguhna !an -er*e!aan ang !-erse-skan.

Menurut R%nn Hant/% )%emtr%4 -ermasalahan a!alah -ernataan ang menun/ukkan a!ana /arak antara hara-an !engan kenataan4 antara ren0ana !engan -elaksanaan4 antara !as s%llen !an !as

san.se*aga 0%nt%h a!alah ket!aksesuaan antara tngkah laku !engan n%rma ang *erlaku. 7u/u! !ar  /arak antara !as s%llen !an !as san serngkal *eru-a ketm-angan4 ket!ak snam*ungan4 kesen/angan4

kelangkaan4 kekurangan4 kema0etan4 ket!aktahuan !an hal8hal sema0am tu.

)uatu maslah ang !angga- *ak untuk !angkat !alam suatu -eneltan a!alah masalah ang memlk nla4 atu nla -enelthan4 mellk "s*ltas !an sesua !engan kual"kas -enelt.

M. Burhan Bungn mem*erkan -en/elasan mengena -ertm*angan memlh masalah. Menurutna4 !alam -eneltan kualtat" sama !engan -eneltan kuanttat" !mana -enelt menelt *e*era-a  -ertm*angan -enentuan suatu t%-k !an masalah -eneltan tertentu ang !a-at !angkat men/a!

masalah -eneltan. Dalam hal n4 a!a !ua -ertm*angan *ag -enelt !alam memutuskan suatu masalah untuk !/a!kan masalah ang akan !telt atu-ertm*angan %*/ekt" !an su*/ekt". Penelt harus men/aa* !engan seksama terha!a- ke!ua -ertm*angan n agar !a-at menghaslkan kualtas masalah ang laak !telt.91:

. I2+&*%/ %/%%

I!ent"kas masalah *erart mengenal masalah atu !engan 0ara men!a"tar "akt%r 5 "akt%r ang  *eru-a -ermasalahan.meng!ent"kas masalah 5 masalah -eneltan *ukan seke!ar men!a"tar /umlah

masalah teta- /uga kegatan n le*h !ar-a!a tu karena masalah ang telah !-lh hen!akna memlk nla ang sangat -entng atau sgn"kans untuk ! -e0ahkan.

I!ent"kas masalah a!alah salah satu -r%ses -eneltan ang *% leh !katakan -alng -entng !antara  -r%ses lan. Masalah -eneltan akan menentukan kualtas !ar -eneltan4 *ahkan /uga menentukan

a-akah se*uah kegatan *sa !se*ut -eneltan atau t!ak. Masalah -eneltan se0ara u mum *sa kta temukan leat stu! lteratur atau leat -engamatan la-angan. Be*era-a hal ang !/a!kan se*aga sum*er masalah a!alah ;

1. Ba0aan.

Ba0aan ang *erasal !ar /urnal8/urnal -eneltan ang *erasal !ar la-%ran hasl8hasl -eneltan ang !a-at !/a!kan sum*er masalah4 karena la-%ran -eneltan ang *ak tentuna men0antumkan rek%men!as untuk -eneltan le*h lan/ut4 ang *erkatan !engan -eneltan terse*ut. )uatu

 -eneltan serng t!ak mam-u meme0ahkan semua masalah ang a!a4 karena keter*atasan

 -eneltan. Hal n menuntut a!ana -eneltan le*h lan/ut !engan mengangkat masalah8masalah ang *elum ter/aa*.

)elan /urnal -eneltan4 *a0aan lan ang *ers"at umum /uga !a-at !/a!kan sum*er masalah

msalna *uku8*uku *a0aan terutama *uku *a0aan ang men!eskr-skan ge/ala8ge/ala !alam suatu keh!u-an ang menangkut !mens sans !an tekn%l%g atau *a0aan ang *eru-a tulsan ang !muat !me!a 0etak 

2. Pertemuan Ilmah.

Masalah !a-at !-er%leh melalu -ertemuan8-ertemuan lmah4 se-ert semnar4 !skus. L%kakara4 k%n"rens !an se*agana. Dengan -ertemuan lmah !a-at mun0ul *er*aga -ermasalahan ang memerlukan /aa*an melalu -eneltan.

#. O*ser<as=Pengamatan>.

Pengamatan ang !lakukan sese%rang tentang sesuatu ang !ren0anakan atau-un ang t!ak

!ren0anakan4 *ak se0ara se-ntas atau-un !alam /angka aktu ang 0uku- lama4 !a-at melahrkan suatu masalah. ?%nt%h ; )e%rang -en!!k menemukan masalah !engan melhat =mengamat> ska-!an -erlaku ssana !alam -r%ses *ela/ar menga/ar 

$. 7aan0ara !an Angket

Melalu aan0ara ke-a!a masarakat mengena sesuatu k%n!s aktual ! la-angan !a-at menemukan masalah a-a ang sekarang !ha!a- masarakat tertentu. Demkan /uga !engan mene*arkan angket ke-a!a masarakat akan !a-at menemukan a-a se*enarna masalah ang !rasakan masarakat terse*ut. Kegatan n !lakukan *asana se*aga stu! aal untuk

menga!akan -en/a/akan tentang -ermasalahan ang a!a ! la-angan !an /uga untuk menaknkan a!ana -ermasalahan8-ermasalahan ! masarakat

"akt%r !atas !a-at salng mem-engaruh !alam melahrkan suatu masalah -eneltan4 !a-at /uga *er!r sen!r !alam men0etuskan suatu masalah. @a! untuk mengn!ent"kas masalah !a-at melalu

sum*er8sum*er masalah ! atas. )um*er8sum*er masalah terse*ut !a-a t salng *ernteraks !alam menentukan masalah -eneltan4 !a-at /uga melalu salah satu sum*ersa/a. )etelah masalah

!n!ent"kas4 selan/utna -erlu !-lh !an !tentukan masalah ang akan !angkat !alam suatu  -eneltan.

 I!ent"kas masalah se*enarna !lakukan untuk menemukan ruang lngku- masalah tertentu !alam ruang lngku- masalah terse*ut msalna !tentukan *ah a masalah terse*ut !alam *!ang

 -en!!kan4kemu!an !-lh sala satu masalah sesua !engan kemam-uan -enelt *ak !ar seg  -elaksanaan atau-un kurkulumna.

.3 P4%&%/%+ %/%%

Pem*atasan masalah *erkatan !engan -emlhan masalah !ar *er*aga masalah ang telah

!!ent"kaskan .Dengan !emkan masalah akan !*atas men/a! le*h khusus 4le*h se!erhana !an ge/alana akan le*h mu!a kta amat karna !engan -em*atasan masalah maka se%rang -enelt akan le*h "%0us !an terarah sehngga tau kemana akan melangkah selan/utna !an a-a tn!akan

selan/utna .

Batasan masalah a!alah ruang lngku- masalah atau mem*atas ruang lngku- masalah ang terlalu luas + le*ar sehngga -eneltan le*h *sa "%kus untuk !lakukan. Hal n !lakukan agar -em*ahasan t!ak terlalu luas ke-a!a as-ek8as-ek ang /auh !ar rele<an sehngga -eneltan *sa le*h "%kus untuk !lakukan. Dar sekan *anak masalah terse*ut !-lhlah satu atau !ua masalah ang akan

!-ermasalahkan4 tentu ang akan !telt =lam !se*ut !engan *atasan masalah>. Batasan masalah  /a!na *erat -emlhan satu atau !ua masalah !ar *e*era-a masalah ang su!ah ter!ent"kas.

Batasan masalah tu !alam art lan se*enarna menegaskan atau mem-er/elas ang men/a! masalah. Dengan kata lan4 merumuskan -engertan !an menegaskanna !engan !ukungan !ata8!ata hasl  -eneltan -en!ahuluan se-ert a-a 3s%s%k masalah terse*ut. Msal4 /ka ang !-lh mengena

3-restas ker/a karaan ang ren!ah !-a-arkanlah =!!eskr-skanlah> 3keren!ahan -restas ker/a tu se-ert a-a =msalna keha!ran ker/a se*era-a ren!a h4 keserusan ker/a se*era-a ren!ah4 kuanttas hasl ker/a se*era-a ren!ah4 kualtas ker/a se*era-a ren!ah>.

Da-at -ula *atasan masalah tu !alam art *atasan -engertan masalah4 atu menegaskan se0ara %-eras%nal =!e"ns %-eras%nal> masalah terse*ut ang akan memu!ahkan untuk melakukan  -eneltan =-engum-ulan !ata> tentangna. Msal4 !alam 0%nt%h ! atas4 -restas ker/a mengan!ung

as-ek keha!ran ker/a =kete-atan aktu ker/a>4 keserusan atau kesungguhan ker/a =*enar8*enar melakukan kegatan ker/a ataukah malas8malasan !an *uang8*uang aktu4 *anak menganggur>4 kuanttas hasl ker/a =*anakna kara ang !haslkan *er*an!ng aktu ang terse!a>4 !an kualtas hasl ker/a =kera-han4 ke0ermatan !s* !ar hasl kara>.

1. mem*atas =memlh satu atau !ua> masalah ang akan !telt =-lh satu atau !ua !ar ang su!ah !!ent"kas>.

2. menegaskan -engertanna.

#. mema-arkan !ata8!ata ang mem*erkan gam*aran le*h rn0.

. P'/%%%+ P** 2%% P'--/%+ M%/%%

Peme0ahan masalah !a-at !lakukan melalu !ua tn!akan4 atu mungkn mengu*ah stuas nata atau mengu*ah stuas ang !ngnkan. Mengu*ah stuas nata !alam *anak hal alah menngkatkan kemam-uan -engel%laan atau -elaksanaan agar men!ekat stuas ang !ngnkan. Alternat" tn!akan ang lan a!alah !engan mengu*ah stuas ang !ngnkan atau mengu*ah krtera. Plhan tn!akan n t!aklah mu!a !lakukan karena mem*aa m-lkas -eru*ahan ke*/akan ang men!asar. Innlah meru-akan !e"ns se!erhana !ar -eneltan ke*/akan !engan menggunakan -eme0ahan masalah. Dengan -en!ekatan n !akn *aha -erumusan masalah ang te-at !angga- se*aga langkah menentukan !alam analss ke*/akan.

.5 P'--/%+ M%/%%

T!ak a!a a0ara ang *aku !alam merumuskan suatu masalah -eneltan. Namun4 ter!a-at karakterstk  -ermasalahan ang !a-at !-ela/ar agar rumusan masalah terse*ut men/a! le*h *er!aa guna.

Karakterstk -ermasalahan terse*ut a!alah;

1. Masalah ang !rumuskan harus mam-u menggam*arkan -enguraan tentang ge/ala ang !mlkna se*aga !an *agamana katanna antara ge/ala satu !engan ge/ala lanna. Dalam tngkatan ang le*h em-rs4 n"%rmas ang menggam*arkan masng8masng ge/ala !a-at

!/a!kan *ahan untuk merumuskan masalah ang le*h umum. Rumusan masalah ang se*enarna harus meru-akan -enm-ulan !ar keterkatan antara ge/ala8ge/ala ang !maksu!kan.

2. Masalah harus !rumuskan se0ara /elas !an t!ak *erart !ua. Artna t!ak a!a maksu! lan ang terkan!ung selan *un masalahna. Rumusan masalah harus !a-at menerangkan !rna sen!r sehngga t!ak !-erlukan keterangan lan untuk men/elaskanna. Maslah ang *ak selalu !lngku- !engan rumusan ang utuh antara unsur se*a* !an unsur ak*at sehngga !a-at

menantang -emkran le*h /auh.

#. Maslah ang *ak hen!akna !a-at meman0ng -em*uktan se0ara em-rs. )uatu masalah t!akhana menggam*arkan hu*ungan antara ge/ala teta- /uga ge/ala8ge/ala terse*ut !a-at !ukur !an !nataka !alam angka ang mam-u menun/ukkan kea!aan makr% !an *ukan *ers"at kasus.

 .6 M&2 P+&%+

Dalam melakukan suatu -eneltan hukum t!ak !a-at terle-as !engan -enggunaan met%!e -eneltan. Karena seta- -eneltan a-a sa/a -astlah menggunakan met%!e untuk menganalsa -ermasalahan ang !angkat. Menurut )%er/%n% )%ekant%4 -eneltan meru-akan suatu kegatan lmah ang !!asarkan  -a!a met%!e4 sstematka !an -emkran tertentu ang *ertu/uan untuk mem-ela/ar satu atau *e*era-a

ge/ala hukum tertentu4 !engan /alan menganalsana. Ke0ual tu4 maka /uga !a!akan -emerksaan men!alam terha!a- "akta hukum terse*ut untuk kemu!an mengusahakan suatu -eme0ahan atas  -ermasalahan ang tm*ul ! !alam ge/ala ang *ersangkutan. Dalam met%!%l%g -eneltan hukum

atau met%!e -eneltan hukum ter!a-at *e*era-a kateg%r akn;

1. $'2%/%'*%+ *-/ *%7%++8%

Met%!%l%g -eneltan hukum *er!asarkan "%kus ka/anna ter*ag men/a! tga *agan akn;

Met%!e -eneltan n%rmat" 

Mengena stlah -eneltan hukum n%rmat"4 t!ak ter!a-at keseragaman !antara -ara ahl hukum. Dantara -en!a-at *e*era-a ahl hukum4 akn )%er/%n% )%ekant%  )r Mamu!/4 mene*utkan !engan stlah met%!e -eneltan hukum n%rmat" atau met%!e -eneltan hukum ke-ustakaan.

)%etan!% 7gn/%s%e*r%t%4 mene*utkan !engan stlah met%!e -eneltan hukum !%0trnal. )unarat Hart%n%4 mene*utkan !engan stlah met%!e -eneltan hukum n%rmat<e !an R%nn Hant/% )%emtr% =Almarhum>4 mene*utkan !engan stlah met%!e -eneltan hukum ang n%rmat" atau met%!e

 -eneltan hukum ang !%0trnal.

Met%!e -eneltan hukum /ens n /uga *asa !se*ut se*aga -eneltan hukum !%ktrner atau  -eneltan -er-ustakaan. Dnamakan -eneltan hukum !%ktrner !karenakan -eneltan n hana

!tu/ukan -a!a -eraturan8-eraturan tertuls sehngga -eneltan n sangat erat hu*unganna -a!a -a!a  -er-ustakaan karena akan mem*utuhkan !ata8!ata ang *ers"at sekun!er -a!a -er-ustakaan. Hal n

!se*a*kan -a!a -eneltan n%rmat" "%kus -a!a stu! ke-ustakaan !engan menggunakan *er*aga sum*er !ata sekun!er se-ert -asal8-asal -erun!angan4 *er*aga te%r hukum4 hasl kara lmah -ara sar/ana.

Dalam -eneltan hukum n%rmat" hukum ang tertuls !ka/ !ar *er*aga as-ek se-ert as-ek te%r4 "l%s%"4 -er*an!ngan4 struktur+ k%m-%ss4 k%nsstens4 -en/elasan umum !an -en/elasan -a!a ta- -asal4 "%rmaltas !an kekuatan mengkat suatu un!ang8un!ang serta *ahasa ang !gunakan a!alah  *ahasa hukum. )ehngga !a-at kta sm-ulkan -a!a -eneltan hukum n%rmat" mem-una 0aku-an

Peneltan Hukum N%rmat" =ur!s n%rmat"> a!alah met%!e -eneltan hukum ang !lakukan !engan menelt *ahan -ustaka atau !ata sekun!er *elaka. Peneltan n !lakukan untuk

meng!ent"kas k%nse- !an asas8asas serta -rns-8-rns- ang !gunakan untuk mengatur -er*ankan 4 khususna sstem -em*aaan murabahah. Met%!e *er-kr ang !gunakan a!alah met%!e *er-kr !e!ukt" =0ara *er-kr !alam -enarkan kesm-ulan ang !tark !ar sesuatu ang s"atna umum ang su!ah !*uktkan *aha !a *enar !an kesm-ulan tu !tu/ukan untuk sesuatu ang s"atna khusus>. Dalam katanna !engan -eneltan n%rmat" ! sn akan !gunakan *e*era-a -en!ekatan4 atu ; 1. Pen!ekatan -erun!ang8un!angan (statute approach)

Pen!ekatan -erun!ang8un!angan (statute approach) a!alah suatu -en!ekatan ang !lakukan terha!a- *er*aga aturan hukum ang *erkatan !engan -em*aaan. 2. Pen!ekatan K%nse- (conceptual approach)

Pen!ekatan k%nse- =conceptual approach> !gunakan untuk memaham k%nse-8k%nse-tentang ; -em*aaan murabahah4 aka! =-er/an/an>. Dengan !!a-atkan k%nse- ang /elas maka !hara-kan -en%rmaan !alam aturan hukum ke!e-an t!ak lag ter/a! -emahaman ang ka*ur !an am*gu

Met%!e -eneltan n%rmat"8em-rs

 Met%!e -eneltan hukum n%rmat" em-rs n -a!a !asarna meru-akan -engga*ungan antara  -en!ekatan hukum n%rmat" !engan a!ana -enam*ahan *er*aga unsur em-rs. Met%!e -eneltan

n%rmat"8em-rs mengena m-lementas ketentuan hukum n%rmat" =un!ang8un!ang> !alam aksna  -a!a seta- -ersta hukum tertentu ang ter/a! !alam suatu masarakat. Dalam -eneltan /ens n

ter!a-at tga kateg%r akn;

1. N%n /u!0al ?ase )tu!4 meru-akan -en!ekatan stu! kasus hukum ang tan-a k%n"lk sehngga t!ak a!a 0am-ur tangan !engan -enga!lan.

2. @u!0al ?ase )tu!4 -en!ekatan /u!0al 0ase stu! n meru-akan -en!ekatan stu! kasus hukum karena k%n"lk sehngga akan mel*atkan 0am-ur tangan !engan -enga!lan untuk mem*erkan

ke-utusan -enelesaan =urs-ru!ens>.

#. L<e ?ase )tu!4 -en!ekatan l<e 0ase stu! meru-akan -en!ekatan -a!a suatu -ersta hukum ang -r%sesna mash *erlangsung atau *elum *erakhr.

Met%!e -eneltan em-rs

Met%!e -eneltan hukum em-rs a!alah suatu met%!e -eneltan hukum ang *er"ungs untuk melhat hukum !alam artan nata !an menelt *agamana *eker/ana hukum ! lngkungan masarakat.

Dkarenakan !alam -eneltan n menelt %rang !alam hu*ungan h!u- ! masarakat maka met%!e  -eneltan hukum em-rs !a-at !katakan se*aga -eneltan hukum s%s%l%gs. Da-at !katakan *aha  -eneltan hukum ang !am*l !ar "akta8"akta ang a!a ! !alam suatu masarakat4 *a!an hukum atau  *a!an -emerntah.

Peneltan Hukum )%s%l%gs atau em-rs a!alah met%!e -eneltan ang !lakukan untuk

men!a-atkan !ata -rmer !an menemukan ke*enaran !engan menggunakan met%!e *er-kr n!ukt" !an krterum ke*enaran k%res-%n!en serta "akta ang !gunakan untuk melakukan -r%ses n!uks !an  -engu/an ke*enaran se0ara k%res-%n!en a!alah "akta ang mutakhr . ?ara ker/a !ar met%!e ur!s

s%s%l%gs !alam -eneltan tess n4 atu !ar hasl -engum-ulan !an -enemuan !ata serta n"%rmas melalu stu! ke-ustakaan terha!a- asums atau angga-an !asar ang !-ergunakan !alam men/aa*  -ermasalahan -a!a -eneltan tess n4 kemu!an !lakukan -engu/an se0ara n!ukt"5<er"kat" -a!a

"akta mutakhr ang ter!a-at ! !alam masarakat. Dengan !emkan ke*enaran !alam suatu -eneltan telah !natakan rela*le tan-a harus melalu -r%ses ras%nalsas.

.! S-4' D%&%" $%%+ H-*-

)um*er !ata ang !gunakan !alam -eneltan n4 a!alah !ata sekun!er = secondary data> !an !ata  -rmer = primary data>. Data sekun!er a!alah !ata ang !-er%leh -enelt !ar -eneltan ke-ustakaan

!an !%kumen4 ang meru-akan hasl -eneltan !an -eng%lahan %rang lan4 ang su!ah terse!a !alam  *entuk *uku8*uku atau !%kumen ang *asana !se!akan ! - er-ustakaan4 atau mlk -r*a!.

)e!angkan ang !maksu! !engan !ata -rmer alah !ata ang !-er%leh langsung !ar masarakat.

.# T*+* A+%// D%&%

Data ang !-er%leh *ak !ar stu! ke-ustakaan mau-un !ar -eneltan la-angan akan !analss se0ara !eskr-t" kualtat". Analss !eskr-t" kualtat" atu met%!e analss !ata ang mengel%m-%kkan !an meneleks !ata ang !-er%leh !ar -eneltan la-angan menurut kualtas !an ke*enaranna4 kemu!an !hu*ungkan !engan te%r8te%r4 asas8asas4 !an ka!ah8ka!ah %kum ang !-er%leh !ar stu!

$A$ III PENUTUP

3.1 K/9-%+

Dalam -em*uatan suatu -eneltan !-erlukan -eng!ent"kasan masalah terle*h !ahulu atu  -en0aran !an -en0atatan masalah kemu!an setelah tu *arulah !a!akan -em*atasan masalah atu  -emlhan masalah !ar *er*aga masalah ang a!a agar -em*ahasan le*h "%0us !lakukan setelah

mem-er%leh *atasan masalah *arulah mula -erumusan masalah4masalah ang !rumuskan harus

 /elas karena !engan -erumusan ang /elas !hara-kan !a-at mengetahu <ara*el a-a  ang akan !ukur  untuk men0a-a tu/uan -eneltan. )ehngga hasl ang kta -er%leh *sa mem*aa man"aat *ak *ag  -enelt atau-un *ag masarakat.

• M&2 P+&%+

Met%!e ang akan !-ergunakan T-e -eneltan ang !lakukan Met%!e -%-ulas !an sam-lng

• S-4' D%&%" $%%+ H-*-

)um*er !ata ang !gunakan !alam -eneltan n4 a!alah !ata sekun!er = secondary data> !an !ata  -rmer = primary data>. Data sekun!er a!alah !ata ang !-er%leh -enelt !ar -eneltan ke-ustakaan

!an !%kumen4 ang meru-akan hasl -eneltan !an -eng%lahan %rang lan4 ang su!ah terse!a !alam  *entuk *uku8*uku atau !%kumen ang *asana !se!akan ! - er-ustakaan4 atau mlk -r*a!.