• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA BELAJAR “LEMBAR PERTANYAAN TERTULIS” TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN BAHASA ARAB : Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas X Madrasah Aliyah “Mathla’ul Huda” Bandung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA BELAJAR “LEMBAR PERTANYAAN TERTULIS” TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN BAHASA ARAB : Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas X Madrasah Aliyah “Mathla’ul Huda” Bandung."

Copied!
46
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Pada program kuliah kewirausahaan ini, ada beberapa point yang akan kita soroti secara garis besarnya, yaitu dari segi kewirausahaan itu sendiri yang meliputi industry olahraga

Kemudian mengevaluasi kesesuaian antara pengakuan pendapatan dan beban transaksi murabahah periode tahun 2009 pada BMT Manarul Islam Malang dengan prinsip matching concept..

dan bekerja kepada mahasiswa, dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat. KKN merupakan wahana penerapan serta pengembangan ilmu pengetahuan.. dan teknologi, dilaksanakan di luar

[r]

Pengadaan Bibit Tanaman Kehut anan Pada Kegiat an Penyelenggaraan Rehoisasi dan Penghijauan Hut an Penyusunan Rencana Tahunan Rehabilit asi Hut an dan Lahan Tahun 2011..

Adapun manfaat penelitian ini adalah untuk memberikan informasi bahwa penggunaan metode spektrofotometri derivatif dengan cara penentuan zero crossing dapat dilakukan

Melalui penelitian yang telah dilakuakn maka dapat disimpulkan bahwa perusahaan belum menerapkan pelaksanaan sistem penghitungan pajak penghasilan (PPh) pasal 21 sesuai