PENDAHULUAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DALAM MATERI POKOK PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH MELALUI METODE TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GEDANGALAS 1 TAHUN PELAJARAN 2010/2011 (Penelitian Tindakan Kelas).
Teks penuh
Dokumen terkait
ceramah yang membuat siswa merasa bosan sehingga aktivitas belajar siswa.. Dalam kegiatan pembelajaran cenderung hanya dimonopoli oleh guru. tanpa melibatkan siswa sehingga
Media visual dan penataan kelas berbentu U ini digunakan untuk merangsang semangat siswa agar mereka mendengarkan penjelasan dari guru, sehingga siswa memiliki motivasi yang
1. Nilai ulangan Formatif banyak yang kurang memenuhi KKM. Banyak siswa yang malas mendengarkan penjelasan guru. Guru tidak menggunakan alat peraga. Banyak siswa yang kurang
Keaktifan siswa khususnya kelas V SD Negeri 2 Senting dapat dikatakan kurang, mereka lebih banyak diam dan hanya mendengarkan penjelasan dari guru jika ditanya oleh guru
Dalam mata pelajaran geografi di sekolah-sekolah, tujuan dari pengajaran geografi tidak akan tercapai apabila siswa hanya mendengarkan ceramah dari guru di dalam kelas, namun
Dari penelitian yang sudah dilakukan dalam proses pembelajaran konvensional siswa hanya mendengarkan apa yang disampaikan oleh guru saja, siswa kurang aktif
Proses kegiatan belajar mengajar dikatakan baik jika dalam proses belajar mengajar bukan hanya guru yang aktif dalam pembelajaran, tetapi lebih melibatkan siswa untuk
Metode diskusi ini menuntut siswa untuk terlibat aktif di dalam kegiatan pembelajaran sehingga pembelajaran yang dilakukan tidak hanya berpusat kepada guru saja, oleh
