1 Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas sehari-hari dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID- 19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.
SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : VI (Enam)
Tema : 1. Selamatkan Makhluk Hidup
Sub Tema : 3. Ayo, Selamatkan Hewan dan Tumbuhan Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Dasar Materi
Bahasa Indonesia
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca.
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil pengamatan atau wawancara yang diperkuat oleh bukti
Simpulan dari teks laporan hasil wawancara
SBdP
3.4 Memahami patung 4.4 Membuat patung
- Teknik pewarnaan patung - Pameran seni patung
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video, peserta didik dapat menyajikan simpulan dari hasil wawancara; menyebutkan teknik- teknik pewarnaan patung; dan menjelaskan pameran seni patung dengan tepat.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video pembelajaranPenilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja
Merdeka Berkarya
#LawanCOVID-19 #Taat Prokes
PESAN UNTUK ORANG TUA
2
Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya
(berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing- masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, danucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 1
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda dalam keadaaan sehat dan bersemangat.
Tahukah Ananda materi yang akan kita pelajari hari ini?
Iya, tepat sekali. Jika Ananda menyaksikan video di akhir pembelajaran sebelumnya, pasti Ananda mengetahui bahwa hari ini kita akan mempelajari simpulan dari teks laporan hasil wawancara. Wawancara adalah teknik menggali informasi dari narasumber melalui tanya jawab secara lisan. Sedangkan narasumber adalah orang yang dimintai keterangan atau informasi. Apa saja yang harus dipersiapkan dalam wawancara? Mari simak kembali video berikut! Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut.
https://www.youtube.com/watch?v=ovcR7It2n4E&t=7s Bagaimana pendapat Ananda mengenai penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan? Selanjutnya, tugas hari ini Ananda melakukan wawancara. Iya, Ananda akan menjadi seorang reporter. Seru kan?! Tema wawancara mengenai cara menyelamatkan makhluk hidup. Ananda dapat mewawancarai ayah, bunda maupun saudara di rumah yang merawat hewan atau tumbuhan.
Sebelum melakukan wawancara, perhatikan langkah- langkahnya terlebih dahulu dan gunakan bahasa yang sopan dan baku. Apabila telah selesai, jangan lupa untuk membuat kesimpulan dari teks laporan hasil wawancara. Kirimkan tugasmu kepada Bapak/Ibu guru dalam bentuk video melalui WA.
Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.
Kegiatan 2
Patung dibuat tidak hanya untuk menghasilkan nilai keindahan, tetapi juga untuk menyampaikan pesan kepada kita, misalnya patung badak bercula satu yang dibuat para pengrajin patung di Ujungkulon. Selain sebagai souvenir, patung tersebut juga memberi pesan agar kita melestarikan badak bercula satu, karena hewan tersebut sudah mulai langka.
Untuk menghasilkan patung yang indah dan menarik, patung perlu diberi warna. Ada dua teknik pewarnaan patung, yaitu aquarel dan plakat. Apa perbedaan kedua teknik tersebut? Dan bahan apa saja yang dibutuhkan?
Untuk mengetahuinya, silakan simak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut
https://www.youtube.com/watch?v=gieA9vX3Xsc
Bagaimana pendapat Ananda mengenai penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan? Bila Ananda sudah paham, Sebagai evaluasi, kerjakan latihan soal pada link berikut.
https://forms.gle/ubR8KGUrNUNEwz5H6
Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab ya. Bila telah selesai, jangan lupa untuk memfoto layar/screenshot skormu dan kirimkan kepada Bapak/Ibu Guru melalui WA.
Anak-anak hebat pembelajaran hari ini telah usai, tetapi anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi,yaitu "Sikap Peduli Terhadap Hewan
dan Tumbuhan" dengan link
https://youtu.be/FEiY6gq4uS4 , Ananda pelajari dan baca-baca dulu ya, untuk bahan diskusi. Baiklah, sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya. Pasti seru!!!
Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik. Salam!!!.
TIM PENULIS:
1. Amir Abdullah, SE.S.Pd.SD 2. Mulyana S.Pd
3. Desry Farlian, S.Pd.SD 4. Rusto Wibowo, M.Pd 5. Dr. Sri Handayani, M.M.
Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu guru kalau sudah masuk sekolah.
