RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Oleh : HELMI NENGSIH, S.Pd. Mata Pelajaran Kelas/Semester T.P Materi Pelajaran

(1)

RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Oleh : HELMI NENGSIH, S.Pd

Mata Pelajaran Kelas/Semester T.P

Materi Pelajaran Pembelajaran ke Alokasi Waktu

: : : : : :

Ekonomi XII IPS / Ganjil 2021/2022

Laporan Keuangan Perusahaan Jasa 7

10 Menit (1xPertemuan) SMA NEGERI 2 SAWAHLUNTO

KOMPETENSI INTI

KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI-4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR HASIL PEMBELAJARAN/KOMPETENSI

KD Pengetahuan Indikator Pencapaian Kompetensi 3.3. Menganalisis penyusunan siklus akuntansi

pada perusahaan jasa

3.3.1. Menganalisis Tahapan pelaporan akuntansi pada perusahaan jasa:

KD Keterampilan Indikator Pencapaian Kompetensi 4.3. Membuat laporan keuangan pada

perusahaan jasa.

4.3.1. Membuat siklus akuntansi perusahaan jasa (Tahapan pelaporan)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui proses pembelajaran materi Laporan Keuangan dengan menggunakan pendekatan Saintifik dan Model Discovery Learning, peserta didik dapat menganalisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa dan terampil membuat laporan keuangan pada

perusahaan jasa. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis, kemandirian, kerjasama (gotong royong), kejujuran dan religius.

MATERI PEMBELAJARAN

 Laporan keuangan

 Pengertian laporan keuangan (konsep)

 Pembagian laporan keuangan (konsep)

 Membuat laporan keuangan perusahaan jasa (Laporan laba rugi, perubahan modal dan neraca) (Fakta)

PENDEKATAN, MODEL, DAN METODE PEMBELAJARAN

 Pendekatan: Saintifik

 Model : Discovery Learning

 Metode :Diskusi, tanya jawab, presentasi

(2)

RPP

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

No Tahap/ Sintak Kegiatan Pembelajaran

1 Kegiatan Pendahuluan

(2 menit)

a) Membuka pelajaran dengan menyapa, mengucapkan salam kepada seluruh peserta didik.

b) Mengajak berdoa bersama sebelum pembelajaran dimulai dan mengecek kehadiran peserta didik.

c) Memberikan motivasi kepada seluruh peserta didik agar semangat dan fokus dalam mengikuti pembelajaran ekonomi

d) Menghubungkan materi pelajaran integrasi Al-qur’an dan BAM.

ayat Alquran QS Hud (84) dan falsafah Minangkabau

" Dan kepada (penduduk) Madyan (Kami utus) saudara mereka, Syuaib.

Dia berkata, “Wahai kaumku! Sembahlah Allah, tidak ada tuhan bagimu selain Dia. Dan janganlah kamu kurangi takaran dan timbangan.

Sesungguhnya aku melihat kamu dalam keadaan yang baik (makmur).

Dan sesungguhnya aku khawatir kamu akan ditimpa azab pada hari yang membinasakan (Kiamat).”

“Bak manjamua ateh jarami jariah abieh jaso tak ado”

Maknanya yaitu pekerjaan yang dikerjakan tanpa perhitungan sehingga menjadi rugi dan sia-sia

Dalam ayat ini tersirat “dalam berniaga janganlah kamu kurangi takaran dan timbangan, karena perbuatan itu sama saja menipu manusia.

Sesungguhnya aku melihat kamu dalam keadaan yang baik ekonominya ditopang dengan keadaan wilayah yang subur, sehingga hidup makmur, bahagia dan sejahtera sehingga tidak perlu melakukan kecurangan. Dan sesungguhnya aku khawatir jika kamu menipu dan berbuat curang, kamu akan ditimpa azab pada suatu hari yang merata, yakni azab itu menimpa seluruh manusia yang ada di dalamnya karena dahsyatnya azab tersebut, sehingga tidak ada satu pun yang selamat.”

e) Guru memerintahkan peserta didik untuk duduk dikelompok yang telah ditentukan pada pertemuan sebelumnya menjadi 3 kelompok

f) Guru mengingatkan kembali materi yang telah dipelajari sebelumnya yang dikaitkan dengan materi yang akan dipelajari

g) Menjelaskan tujuan pembelajaran, kompetensi, dan karakter yang harus dicapai, serta lingkup penilaian dan mengarahkan peserta didik untuk duduk berkelompok dengan tetap 3 S (sapa, salam dan senyum) 2 Kegiatan Inti (6 menit)

Mengamati/

Stimulus

1) Peserta didik diberi motivasi dan diarahkan untuk mengamati,

membaca media pembelajaran dalam bentuk LKPD dikelompok yang telah ditentukan tentang pengertian, pembagian laporan keuangan perusahaan jasa.

Mengidentifikasi masalah

2) Peserta didik mengerjakan tugas yang tersedia pada LKPD di kelompok masing-masing

3) Peserta didik diarahkan untuk mengidentifikasi masalah yang akan didiskusikan terkait hasil pengamatan contoh soal yang terdapat

(3)

RPP

didalam LKPD :

Kelompok 1 : mengenai laporan Laba/Rugi Kelompok 2 : mengenai laporan perubahan modal Kelompok 3 : mengenai Neraca

Mengumpulkan Data

4) Peserta didik melakukan kegiatan tentang pengumpulan

inforamasi/data terkait materi yang diberikan didalam kelompoknya masing-masing

Mengolah Data

5) Peserta didik melakukan diskusi untuk mengolah informasi/data terkait materi yang telah ditentukan di dalam kelompok dengan bimbingan guru.

6) Peserta didik membuat catatan sebagai hasil pengolahan data Memverifikasi 7) Secara berkelompok, peserta didik melakukan verifikasi hasil

pengolahan data terkait materi yang telah diberikan di dalam kelompok kepada guru.

Menggeneralisasi 8) Peserta didik membuat simpulan dari hasil pengolahan data dan verifikasi terkait materi yang diwakili oleh masing-masing kelompok:

Kelompok 1 : mengenai laporan Laba/Rugi Kelompok 2 : mengenai laporan perubahan modal Kelompok 3 : mengenai Neraca

3 Kegiatan Penutup (Refleksi dan

Konfirmasi) (2 menit)

a) Merefleksi atau memberikan umpan balik kegiatan pembelajaran Memberikan pertanyaan “

b) Melaksanakan penilaian untuk mengetahui ketercapaian indikator mengerjakan soal pada LKPD

c) Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik dalam keaktifan belajar

d) Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya tentang “Tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan jasa”

e) Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan kelas (penumbuhan karakter dan budaya disiplin)

f) Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar, mengucapkan Hamdallah dan diakhiri dengan salam.

C. PENILAIAN HASIL BELAJAR

1. Penilaian hasil belajar  Sikap

 Pengetahuan

 Ketrampilan

1. Sikap 2. Pengetahuan 3. Keterampilan Keterangan a. Teknik Pengamatan/

Observasi

Penugasan, Latihan soal dan Ujian tulis

Presentasi Lampiran

b. Bentuk Instrumen

Jurnal Lembar Pengamatan Penilain diri Penilaian teman sejawat

Uraian Pilihan ganda

Lembar Pengamatan Lampiran

(4)

RPP

Catatan:

c. Pedoman Penskoran

Rubrik Kisi-kisi, soal serta Kunci Jawaban

Rubrik Lampiran 1

2. Program Remedial dan Pengayaan

 Remedial

Dilakukan kepada peserta didik yang belum mencapai ketuntasan (<KKM = 75) dengan teknik:

a. Pembelajaran ulang

b. Pemberian bimbingan secara khusus

c. Pemberian tugas-tugas latihan secara khusus d. Setelah pembelajaran ulang dan tugas latihan

soal peserta didik dapat melakukan ujian remidial untuk indicator yang belum tuntas.



Pengayaan

Diberikan kepada peserta didik yang sudah mecapai ketuntasan (>= KKM) dengan teknik:

a. Belajar kelompok b. Belajar mandiri

c. Mengerjakan tugas atau soal- soal yang relevan dengan tingkat kesukaran soal lebih tinggi

MEDIA / ALAT, BAHAN, DAN SUMBER BELAJAR

MEDIA / ALAT, BAHAN SUMBER BELAJAR

1. Laptop

2. Power point tentang kertas kerja 3. Bahan ajar

4. LKPD

1. Alam S., 2013. Ekonomi Untuk SMA dan MA Kelas XII Kurikulum 2013. Jakarta :

Erlangga.(hal.111-182)

2. Ismawanto, 2009, Ekonomi 2 untuk SMA dan MA Kelas XI semester 2 hal.167- 204

3. Buku Paket Ekonomi kelas XII 4. Sumber lain yang relevan 5. Website:

https://www.zenius.net/c/5214/akuntansi- perusahaan-jasa

Sawahlunto, Juli 2022 Guru Mata Pelajaran Ekonomi

Helmi Nengsih, S.Pd NIP. 19750911 200604 2 008 Menyetujui

Kepala SMAN 2 Sawahlunto

Desi Dahlan, S.Pd., M.Pd NIP. 19770826 200003 2 001

(5)

RPP

LAMPIRAN 1

ISTRUMEN DAN RUBRIK PENILAIAN 1. Penilaian Sikap

Penilaian observasi berdasarkan pengamatan sikap dan perilaku peserta didik sehari-hari, baik terkait dalam proses pembelajaran maupun secara umum. Pengamatan langsung dilakukan oleh guru. Berikut contoh instrumen penilaian sikap dan rubrik penilaian.

a. Penilaian Jurnal Harian Pendidik

JURNAL HARIAN Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Sawahlunto Kelas/Semester : XII / Ganjil

Mata Pelajaran : Ekonomi

Hari/Tanggal : .../...2022

NO HARI/TGL/

JAM KE

NAMA PESERTA

DIDIK

PRILAKU/

KEJADIAN

BUTIR

SIKAP +/- TINDAK LANJUT

PARAF PESERTA

DIDIK 1

2 3 dst

Sawahlunto, 2022 Pengamat

(...) b. Penilaian Observasi

INSTRUMEN DAN RUBRIK PENILAIAN SIKAP OBSERVASI Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Sawahlunto

Kelas/Semester : XII / Ganjil Mata Pelajaran : Ekonomi

Hari/Tanggal : .../...2022

Kompetensi Dasr :

Menganalisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa

No Nama Siswa Aspek yang dinilai Jumlah

Skor Nilai Ket Rasa Ingin tahu Kerjasama Jujur

1 2 3 dst

(6)

RPP

Sawahlunto, 2022 Pengamat

(...) Keterangan:

NO Sikap Skor Keterangan

1 Rasa ingin tahu

1 Mencari informasi factual tentang laporan keuangan pada perusahaan jasa

2 Mencari informasi factual tentang laporan keuangan hanya mendiskusikan bagian tertentu saja

3 Mencari informasi factual tentang laporan keuangan mendiskusikannya hanya secara informal

4 Mencari informasi factual tentang laporan keuangan dan mendiskusikannya secara formal maupun informal.

2 Kerjasama 1 Tidak pernah bekerja sama dalam kelompok 2 Kadang-kadang bekerja sama dalam kelompok 3 Sering bekerja sama dalam kelompok

4 Selalu bekerja sama dalam kelompok

3 Jujur 1 Meniru / Menyontek pekerjaan temannya ketika mengerjakan tugas/ulangan/ujian

2 Bertanya kepada teman untuk mendapatkan jawaban ketika mengerjakan tugas/ulangan/ujian

3 Mengerjakan tugas/ulangan/ujian dengan tidak meniru /menyontek pekerjaan temannya

4 Mengajak teman untuk tidak meniru pekerjaan teman ketika mengerjakan tugas/ulangan/ujian

12 x100 Perolehan Sikap Skor

Nilai 

c. Penilaian Diri

INSTRUMEN DAN RUBRIK PENILAIAN DIRI

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Sawahlunto Kelas/Semester : XII/ Ganjil

Mata Pelajaran : Ekonomi

Nama Peserta didik yang diamati : ...

Hari/Tanggal : .../...2022 Petunjuk penilaian diri :

Bacalah baik – baik setiap penyataan dan berilah tanda V pada kolom yang sesuai dengan keadaan dirimu yang sebenarnya !

No Pernyataan Ya Tidak

1 Saya mampu membedakan antar konsep

2 Dalam melakukan percobaan, saya merangkai alat dan bahan sesuai penuntun praktikum

3 Saya selalu aktif dalam kegiatan pembelajaran

4 Saya bertanggung jawab dalam kegitan pembelajaran

5 Saya bertoleransi terhadap teman dalam melakukan dalam melakukan

(7)

RPP

percobaan dan diskusi kelompok

6 Saya kreatif dalam melakukan percobaan

7 Saya memahami konsep gerak lurus dengan baik 8 Saya jujur dalam memberikan data hasil percobaan 9 Saya berani menunjukkan rasa keingintahuan

10 Saya menghargai pendapat teman dalam berdiskusi dan presentasi

Sawahlunto, 2022 Pengamat

(...) REKAPITULASI HASIL PENILAIAN DIRI Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Sawahlunto Kelas/Semester : XII/ Ganjil

Mata Pelajaran : Ekonomi

Hari/Tanggal : .../...2022 Rekapitulasi hasil penilaian diri

No Nama Peserta Didik

Skor untuk pernyataan nomor Jumlah skor

Nilai sikap

Prediket 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 Dst

Nilai =

x 100 d. Penilaian teman sejawat

INSTRUMEN DAN RUBRIK PENILAIAN TEMAN SEJAWAT Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Sawahlunto Kelas/Semester : XII/ Ganjil

Mata Pelajaran : Ekonomi

Nama Peserta didik yang diamati : ...

Hari/Tanggal : .../...2022 Petunjuk penilaian teman sejawat :

Bacalah baik – baik setiap penyataan dan berilah tanda V pada kolom yang

sesuai dengan keadaan dirimu yang sebenarnya !

(8)

RPP

No Perilaku / Sikap

Muncul / dilakukan Ya Tidak 1 Menghargai pendapat teman

2 Mau menerima pendapat teman

3 Memberi kesempatan teman yang lain untuk bertanya 4 Memberi solusi terhadap pendapat yang bertentangan

5 Dapat bekerja sama dengan teman yang berbeda status sosial, suku dan agama

6 Bertanggung jawab dalam kegitan pembelajaran Dst

Nilai =

x 100

Sawahlunto, 2022

Pengamat

(...) REKAPITULASI HASIL PENILAIAN TEMAN SEJAWAT Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Sawahlunto

Kelas/Semester : XII / Ganjil Mata Pelajaran : Ekonomi

Hari/Tanggal : .../...2022 Rekapitulasi hasil penilaian teman sejawat

No Nama Peserta Didik

Skor untuk pernyataan nomor Jumlah skor

Nilai sikap

Prediket 1 2 3 4 5 6

1 2 3 Dst

Nilai =

x 100

Penilaian akhir sikap :

Untuk Predikat / Kriteria Penilaian Sikap adalah sebagai berikut:

Predikat

Kurang Cukup Baik Amat Baik

≤ 75 75 < N ≤ 83 83 < N ≤ 91 91 < N ≤ 100 4

) ( _JUR _OB _DIRI _AT

RSIKAP

N N

N

N N   



(9)

RPP

(10)

RPP

2. PENILAIAN PENGETAHUAN

KISI-KISI PENULISAN SOAL Jenis Sekolah

Mata Pelajaran Kurikulum Alokasi waktu Jumlah Soal Tahun Ajaran Nama Pengembang

: SMA : Ekonomi : K-2013 : ....Menit : 2 PG : 2021/2022

: Helmi Nengsih, S.Pd

No. Kompetensi Dasar Bahan Kls/

Semester Konten/Materi Indikator Soal

Level Kognitif Bentuk Soal

Nomor Soal 1 3.3.Menganalisis

penyusunan siklus akuntansi pada

perusahaan jasa

XII/ 1 Laporan Keuangan peserta didik mampu menentukan unsur- unsur laporan keuangan yang berkaitan langsung dengan pengukuran kinerja keuangan perusahaan

L2 PG 1

2 XII/ 1 Laporan Keuangan Disajikan data keuangan yang ada dikolom

Debet dan kredit Laba/ rugi dikertas kerja, peserta didik mampu menentukan laba atau rugi dari data tersebut

L3 PG 2

Sawahlunto, Juli 2022 Penyusun Soal

Helmi Nengsih, S.Pd

NIP. 19750911 200604 2 008

(11)

RPP

(12)

RPP

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 2 SAWAHLUNTO

Jl. Anas Malik Talawi Kode Pos. 27444 Telp. (0754) 410237 e-mail: [email protected] NPSN : 10303692 NSS : 301086304002 Akreditasi “ A “

Penilaian Pengetahuan Soal Tes Tertulis pada LKPD Jawablah soal berikut dengan benar

1) Unsur-unsur laporan keuangan yang berkaitan langsung dengan pengukuran kinerja keuangan perusahaan adalah ....

A. Aset dan Penghasilan B. Pendapatan dan Beban C. Liabilitas dan Beban

D. Aset, Liabilitas, dan Ekuitas E. Penghasilan, Beban, dan Ekuitas

2) Pada kolom laba rugi di dalam kertas kerja menunjukkan saldo (D) Rp15.000.000,00 dan saldo (K) Rp20.000.000,00. Dari data tersebut menunjukkan bahwa perusahaan tersebut mengalami ....

A. Rugi Rp35.000.000,00 B. Laba Rp35.000.000,00 C. Rugi Rp5.000.000,00 D. Laba Rp5.000.000,00 E. Rugi Rp10.000.000,00

SELAMAT BEKERJA...

Kunci jawaban soal

NO KUNCI JAWABAN SKOR

1

^B

Unsur-unsur laporan keuangan yang berkaitan langsung dengan pengukuran kinerja keuangan perusahaan adalah pendapatan dan beban

5 2 D

Kolom D laba rugi kertas kerja berisi beban sedangkan kolom K laba rugi kertas kerja berisi pendapatan. Jika pada kolom laba rugi di dalam kertas kerja menunjukkan saldo (D) Rp15.000.000,00 dan saldo (K) Rp20.000.000,00 berarti pendapatan > beban. Karena pendapatan > beban maka perusahaan memperoleh laba sebesar Rp20.000.000,00 – Rp15.000.000,00 = Rp5.000.000,00.

5

(13)

RPP

3. Penilaian Keterampilan

INSTRUMEN DAN RUBRIK PENILAIAN Satuan pendidikan : SMAN 2 Sawahlunto Tahun pelajaran : 2021/2022

Kelas/Semester : XII IPS /Ganjil Mata Pelajaran : Ekonomi

Hari/Tanggal : .../...2022

KD : 4.3.

Membuat laporan keuangan pada perusahaan jasa

No Kelompok

Nama Peserta

Didik

Kelengkapan kelengkapan

Materi Presentasi Kesimpulan Total Skor

Nilai Akhir 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

1.

2.

3.

dst

Nilai = Pedoman Penskoran:

NO ASPEK KRITERIA YANG DINILAI SKOR MAKS

1.

Kelengkapan kelengkapan

Materi



Presentasi terdiri atas, Judul, dan Isi Materi Presentasi sistematis



Dilengkapi gambar / hal yang menarik yang sesuai dengan materi

4



Hanya 3 kriteria yang terpenuhi 3



Hanya 2 kriteria yang terpenuhi 2

 Hanya 1 kriteria yang terpenuhi 1

2. Presentasi

 Percaya diri, antusias dan bahasa yang lugas

 Dapat mengemukanan ide dan berargumentasi dengan baik

 Manajemen waktu yang baik

4

 Hanya 2 kriteria yang terpenuhi 2

 Hanya 1 kriteria yang terpenuhi

1

3. Kesimpulan

 Dapat mengemukanan ide dan berargumentasi dengan baik dari hasil percobaan

 Manajemen waktu yang baik

4

 Hanya 2 kriteria yang terpenuhi 2

 Hanya 1 kriteria yang terpenuhi

1

(14)

RPP

Prediket nilai Keterampilan:

Predikat

Kurang Cukup Baik Amat Baik

≤ 75 75 < N ≤ 83 83 < N ≤ 91 91 < N ≤ 100

(15)

RPP

LAMPIRAN 2

BAHAN AJAR

Lembar Aktivitas Peserta didik / Materi Pembelajaran / Bahan Ajar

A.

Kompetensi Dasar dan Indikator

perusahaan jasa.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui proses pembelajaran materi Laporan Keuangan dengan menggunakan pendekatan Saintifik dan Model Discovery Learning, peserta didik dapat menganalisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan jasa dan terampil membuat laporan keuangan pada

perusahaan jasa. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan dengan mengembangkan nilai karakter berpikir kritis, kemandirian, kerjasama (gotong royong), kejujuran dan religius.

C. PAPARAN ISI MATERI

LAPORAN KEUANGAN (Financial Statement) PETA KONSEP

KEGIATAN PEMBELAJARAN

BACA DAN PAHAMILAH MATERI

BERIKUT INI

(16)

RPP

PAPARAN MATERI

1. Pengertian Laporan Keuangan

Telah dijelaskan sebelumnya bahwa neraca lajur (Kertas Kerja) berfungsi untuk memudahkan penyusunan laporan keungan (Finacial Statement). Dengan diselesaikannya neraca lajur, maka penyusunan laporan keuangan akan menjadi lebih mudah karena semua informasi yang diperlukan untuk Menyusun laporan laba-rugi, laporan perubahan modal dan laporan posisi keuangan/neraca telah tersedia.

Laporan Keuangan adalah laporan yang berisi informasi tentang kondisi keuangan dan hasil operasi perusahaan pada suatu periode tertentu.

Menurut Standar Akuntansi Keuangan, Laporan Keuangan utama meliputi : Laporan Laba-Rugi, Laporan Perubahan Ekuitas, Neraca

2. Pembagian Laporan Keuangan

1). Laporan Laba Rugi (Income Statement).

Laporan Laba Rugi adalah ringkasan dari pendapatan dan beban suatu perusahaan dalam jangka waktu tertentu, misalnya sebulan atau setahun. Laporan Laba Rugi menggambarkan hasil usaha selama periode tertentu. Jika pendatapan lebih besar dari beban berarti perusahaan laba, sebaliknya jika pendapatan lebih kecil dari beban berarti perusahaan rugi.

Penyajian laporan laba-rugi harus memuat laporan secara rinci semua unsur pendapatan dan beban dalam jangka waktu tertentu. Laporan Laba-Rugi dapat dibuat dalam dua bentu yaitu : bentuk langsung single step dalam bentuk bertahap multiple step.

a. Bentuk single step atau bentuk langsung, yaitu semua pendapatan dikelompokkan tersendiri di bagian atas dijumlahkan, kemudian semua beban dikelompokkan tersendiri di bagian bawah dan juga dijumlahkan.

Jumlah pendapatan dikurangi jumlah beban dimana selisihya merupakan laba bersih atau rugi bersih.

b. Bentuk multiple step atau bertahap, yaitu bentuk laporan dimana

pendapatan dan beban dibedakan dalam pendapatan dan beban

operasional serta pendapatandan beban non operasional. Pendapatan

dan beban operasional disajikan pertama, pendapatan dan beban non

operasional disajukan kemudian.

(17)

RPP

Laporan Laba Rugi bentuk single step dan multiple step dapat dilihat seperti pada contoh berikut.

Bentuk single step

Salon Dewi Laporan Laba Rugi

Untuk Periode yang Berakhir 31 Januari 2020 Pendapatan :

Pendapatan Jasa Rp. xx

Pendapatan Bunga Rp. xx

Jumlan pendapatan Rp. xx

Beban :

Beban pemakaian perlengkapan Rp. xx

Beban sewa Rp. xx

Beban upah dan gaji Rp. xx

Beban bunga Rp. xx

Jumlah beban (Rp. xx)

Laba Bersih Rp. xx

Bentuk multiple step

Salon Dewi Laporan Laba Rugi

Untuk Periode yang Berakhir 31 Januari 2020 Pendapatan dan Beban Operasional :

Pendapata Jasa Rp. xx

Beban :

Beban pemakaian perlengkapan Rp. xx

Beban sewa Rp. xx

Beban upah dan gaji Rp. xx

Jumlah beban ( Rp. xx )

Laba Operasional Rp. Xx

Pendapatan dan Beban Non-Operasional : Pendapatan bunga Rp. xx

Beban bunga ( Rp. xx )

Laba Non-Operasional Rp. Xx

Laba Bersih sebelum pajak Rp. xx

2) Laporan Perubahan Modal

Laporan Perubahan Ekuitas adalah ringkasn tentang perubahan

modal pemilik yang terjadi dalam suatu periode tertentu. Laporan ini

memberikan informasi mengenai penambahan atau pengurangan modal

selama periode tertentu. Penambahan modal berasal dari investasi dan

laba. Sedangkan pengurangan modal biasanya terjadi karena adanya

kerugian dan pengambilan untuk keperluan pribadi (prive)

(18)

RPP

Laporan perubahan modal seandainya perusahaan Laba Salon Dewi

Laporan Perubahan Modal

Untuk Periode yang Berakhir 31 Januari 2020

Modal 1 JAnuari 2018 Rp. xx

Laba Bersih Rp. xx

Pengambilan/prive (Rp. xx )

Penambahan Modal Rp. xx

Modal 31 Januari 2020 Rp. Xx

Laporan perubahan modal seandainya perusahaan Rugi Salon Dewi

Laporan Perubahan Modal

Untuk Periode yang Berakhir 31 Januari 2020

Modal 1 JAnuari 2018 Rp. xx

Rugi Rp. xx

Pengambilan/prive Rp. xx

Penurunan Modal (Rp. Xx)

Modal 31 Januari 2020 Rp. Xx

3. Neraca

Neraca adalah suatu daftar Harta, Utang, dan Modal perusahaan pada tanggal tertentu, yang biasanya pada akhir bulan atau akhir tahun.

Neraca dapat dibuat dalam 2 bentuk, yaitu bentuk perkiraan / scontro (Bentuk T) dan bentuk laporan./ stafel

Pada bentuk perkiraan, harta dicantumkan di sisi kiri Neraca, sedangkan utang dan modal dicantumkan di sisi kanan Neraca. Pada bentuk Laporan, utang dan modal dicantumkan dibawah harta. Untuk lebih jelas berikut diberikan ilustrasi kedua bentuk tersebut.

Neraca berbentuk Scontro

Salon Dewi Neraca Per 31 Januari 2020

Harta : Utang dan Modal :

Kas Rp. xx Utang :

Perlengkapan Rp. Xx Utang Usaha Rp. Xx Peralatan Rp. xx Utang Gaji Rp. Xx Akm.Peny Rp xx Jumlah Utang Rp xx Rp xx Modal Hani Rp. xx Jumlah harta Rp. Xx Jumlah Utang dan modal Rp. Xx

(19)

RPP

Neraca berbentuk Stafel

Salon Dewi Neraca

Per 31 Januari 2020 Harta

Harta Lancar :

Kas Rp. xx

Perlengkapan Rp. xx

Jumlah harta lancar Rp. xx Harta Tetap

Peralatan Rp. Xx

Akumulasi Penyusutan Harta tetap (Rp, xx)

Jumlah harta Tetap Rp. xx

Jumlah Harta Rp. xx

Utang dan Modal Utang :

Utang Usaha Rp. Xx

Utang Gaji Rp. Xx Jumlah Utang Rp xx Modal :

Modal Dewi Rp. xx

Jumlah Utang dan Modal Rp. xx

3. Contoh soal

Berikut ini adalah kertas kerja sebahagian dari perusahaan Maju Jaya

per 31 Desember 2020

(20)

RPP

Berdasarkan kertas kerja diatas buatlah laporan keuangan berikut : 1. Laporan laba-rugi

2. Laporan Perubahan Modal 3. Neraca

Jawaban :

1. Laporan laba-rugi Bentuk single step Maju Jaya Laporan Laba/Rugi

31 Desember 2020

Laporan laba-rugi Bentuk Mutiple step Maju Jaya Laporan Laba/Rugi

31 Desember 2020

(21)

RPP

2. Laporan Perubahan Modal

Maju Jaya

Laporan Perubahan Modal

Untuk Periode yang Berakhir 31 Desember 2020

Modal 1 Januari 2020 Rp. 14.000.000,-

Laba Bersih Rp. 8.250.000,-

Pengambilan/prive (Rp 2.000.000,-)

Penambahan Modal Rp. 6.250.000,-

Modal 31 Januari 2020 Rp. 20.250.000

3. Neraca

Maju Jaya

Neraca

31 Desember 2020

(22)

RPP

LAMPIRAN 3

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

perusahaan jasa.

B. INFORMASI UMUM

Laporan Keuangan adalah laporan yang berisi informasi tentang kondisi keuangan dan hasil operasi perusahaan pada suatu periode tertentu.

Menurut Standar Akuntansi Keuangan, Laporan Keuangan utama meliputi : Laporan Laba-Rugi, Laporan Perubahan Ekuitas, Neraca

C. PETUNJUK

1

. Bacalah tujuan pembelajaran yang tercantum dalam LKPD 2. Bacalah literatur dan sumber lain terkait topik

3. Bacalah pertanyaan dengan cermat sebelum menjawab 4. Kerjakan tugas sesuai dengan Langkah-langkahnya 5. Kumpulkan laporan hasil kerja kelompok tepat waktu

6. Konsultasikan dan diskusikan dengan guru dalam mengerjakan tugas Sekolah : SMA N 2 SAWAHLUNTO

Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas/Semester : XII/Ganjil

Materi Pokok : Laporan Keuangan Perusahaan jasa Alokasi Waktu : 1 x pertemuan

KELOMPOK: ...

1...

2...

3...

4...

5...

1

(23)

RPP

D. TUGAS KELOMPOK

Ayo Berkerja sama!

Kerjakan Bersama kelompokmu!

Berikut ini adalah neraca lajur dari perusahan “BENGKEL ABADI” per 31 Desember 2020:

Dari Neraca Lajur di atas diminta kerjakan dalam kelompokmu:

1. Kelompok I : Buatlah laporan Laba-Rugi perusahan “Bengkel Abadi” per 31 Desember 2020 2. Kelompok II : Buatlah laporan perubahan modal perusahan “Bengkel Abadi” per 31 Desember 2020 3. Kelompok III : Buatlah laporan posisi keuangan perusahan “Bengkel Abadi” per 31 Desember 2020 Jawaban :

(24)

RPP

E. PENILAIAN INDIVIDU

Jawablah soal berikut dengan baik benar

1) Unsur-unsur laporan keuangan yang berkaitan langsung dengan pengukuran kinerja keuangan perusahaan adalah ....

A. Aset dan Penghasilan B. Pendapatan dan Beban C. Liabilitas dan Beban

D. Aset, Liabilitas, dan Ekuitas E. Penghasilan, Beban, dan Ekuitas

2) Pada kolom laba rugi di dalam kertas kerja menunjukkan saldo (D) Rp15.000.000,00 dan saldo (K) Rp20.000.000,00. Dari data tersebut menunjukkan bahwa perusahaan tersebut mengalami ....

A. Rugi Rp35.000.000,00

B. Laba Rp35.000.000,00

C. Rugi Rp5.000.000,00

D. Laba Rp5.000.000,00

E. Rugi Rp10.000.000,00

(25)

RPP

D. KESIMPULAN

...

Nama & Ttd Orang Tua

---

NILAI