RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SDN Kedundung 2 Kelas / Semester : IV (Empat) / 2 Tema 6 : Cita-Citaku
Sub Tema : Memiliki cita-cita serta giat mencapai cita-cita Pembelajaran : 1
Alokasi Waktu : 10 Menit (1x pertemuan)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah kegiatan bertanya jawab dengan guru siswa dapat menentukan cita- citanya..
2. Setelah membaca teks cerita pendek tentang cita-cita, siswa dapat menentukan kegiatan yang dapat mendukung untuk meraih cita-cita.
3. Setelah menemukan kegiatan yang dapat mendukung untuk meraih cita-cita dalam teks bacaan, siswa dapat membuat cerita singkat tentang cita-cita dan cara meraihnya..
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu Pendahuluan Guru memberikan salam dan mengajak semua
siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yaitu tentang cita-cita dan bagaimana cara meraihnya
3 menit
Inti Kegiatan Pembuka
1. Guru melakukan tanya jawab dengan siswa tentang pentingnya cita-cita
2. Setelah siswa mengetahui pentingnya cita-cita, siswa diberikan LKS (Lembar Kerja Siswa) yaitu berupa teks cerita pendek dan beberapa perintah kerja
3. Secara berpasangan siswa membaca teks yang ada di LKS (Lembar Kerja Siswa) kemudian berdiskusi untuk menyelesaikan tugas
4. Setelah selesai berdiskusi kemudian beberapa siswa disuruh membacakan hasil
5 menit
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu diskusinya secara bergantian
5. Secara individu siswa menulis cerita singkat tentang cita-cita dan cara meraihnya .
Penutup Guru memberikan penguatan pentingnya cita- cita bagi masa depan dan cara meraihnya
Pembelajaran ditutup dengan doa yang dipimpin salah satu siswa.
2 menit
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Penilaian sikap : Observasi keaktifan siswa dalam proses Pengetahuan : Tes Lisan
Keterampilan : Menulis cerita singkat tentang cita-cita
Mengetahui Kepala Sekolah,
JOHANES WIDJIANTO, S.Pd NIP : 19620706 198303 1 017
Guru Kelas IV
MUHAMMAD PATRIA YUDHA, S.Pd NIP : 19860125 202221 1 003
LAMPIRAN 1
LEMBAR KERJA SISWA
A. Bacalah cerita berikut ini!
Hai teman-teman, perkenalkan namaku adalah Venia Syahputri. Aku adalah seorang pelajar SD di desa Way Bayas. Aku bercita-cita ingin menjadi guru karena guru adalah pekerjaan yang terpuji bagiku. Aku berharap cita-citaku dapat tercapai agar aku bisa membantu anak-anak untuk menjadi pintar. Untuk itu, aku harus berjuang sekuat tenaga dengan belajar yang giat.
Pagi ini adalah pagi pertama aku bersekolah karena sebelumnya sekolah di liburkan dalam waktu yang lama. Aku sangat senang, sekolah bisa di mulai lagi agar aku bisa terus menuntut ilmu untuk mencapai cita-citaku. Kali ini aku berangkat dengan kakakku menggunakan sepeda. Oh iya, nama kakakku adalah Devan, dia adalah kakak terbaik bagiku. Dia sangat mendukungku jika aku bercita-cita menjadi guru.
Kegiatan sekolah diawali dengan Upacara Bendera. Kebetulan pembina upacaranya adalah Bu Eka, guru favoritku. Dialah yang membuat aku bertekad untuk menjadi guru. Dia orangnya baik, ramah, dan juga pemaaf. Rasanya, tekadku menjadi guru semakin bulat. Guru itu orang yang baik dan berjasa bagi kita. Kita bisa membaca, menulis dan berhitung itu juga jasa dari Guru.
Bu Eka pernah berpesan, menjadi guru tidaklah mudah. Kita harus rajin belajar, mematuhi nasehat orang tua dan guru, rajin berdoa dan disiplin di sekolah serta pantang menyerah.
Setelah mendengarkan nasihat dari Bu Eka, aku mulai sekarang belajar mendisiplinkan diri. Mulai dari Disiplin membaca buku, mengerjakan tugas-tugas sekolah. K e t i k a d i r u m a h s aya juga tidak pernah meninggalkan sholat dan berdoa kepada Tuhan agar diberikan kemudahan untuk menjadi seorang Guru.
Harapan terbesarku adalah, mudah-mudahan dengan usaha yang saya lakukan ini, cita-citaku menjadi guru akan tercapai kelak ketika dewasa nanti. Karena cita-cita menjadikan kita lebih semangat belajar menjadi orang yang disiplin.
C. Diskusikan dengan teman sebangkumu dan jawablah pertanyaan berikut ini, kemudian setelah selesai bacakan di depan kelas!
1. Mengapa Venia bercita-cita menjadi guru?
2. Apa yang harus dilakukan Venia agar cita-cita itu dapat tercapai?
3. Setelah mendengarkan nasihat dari Bu Eka, apa yang dilakukan Venia ?
4. Apa harapan Venia kelak dewasa nanti ?
Jawablah Pertanyaan berikut ini!
1. Apa yang dimaksud dengan cita-cita ? 2. Bagaimana cara meraih cita-cita ? 3. Mengapa kita harus punya cita-cita ?
A. Tuliskan cita-citamu pada buku tugas secara singkat, dan cara meraihnya!
LEMBAR OBSERVASI KEAKTIFAN SISWA DALAM DISKUSI
NO NAMA SISWA
Sangat
Aktif Aktif Kurang
Aktif
Tidak Aktif
4 3 2 1
1. ...
2.
3.
4.
5.
6.
Keterangan rubrik observasi
1. Sangat aktif : percaya diri, selalu memberikan jawaban tepat, menjadi Pemberi semangat di kelompok dan menghargai teman dalam diskusi
2. Aktif : kurang percaya diri, memberikan jawaban tepat, menghargai teman dalam diskusi
3. Kurang aktif : tidak percaya diri, kurang responsif,kurang tepat dalam menjawab
4. Tidak aktif : kurang percaya diri,tidak mau bekerja dan diam menunggu diajak teman
