• Tidak ada hasil yang ditemukan

F. Pel!$s!n!!n L!"ih!n 3 Ke%i!"!n BAB I( : PENUTUP..

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "F. Pel!$s!n!!n L!"ih!n 3 Ke%i!"!n BAB I( : PENUTUP.."

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM KERJA PROGRAM KERJA

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

GUGU

GUGUS S DEP DEPAN AN P PANG ANGKALA KALAN N SMP NEGERI 3 Saketi

SMP NEGERI 3 Saketi

TAHUN PELAJARAN 2014/2015 TAHUN PELAJARAN 2014/2015

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Disusun Oleh Disusun Oleh

TIM

TIM EKSTRAKURIK EKSTRAKURIKULER ULER PRAMUKA PRAMUKA

GERAKAN PRAMUKA GUDEP GERAKAN PRAMUKA GUDEP PANGKALAN SMP NEGERI 3 PANGKALAN SMP NEGERI 3

SAKETI SAKETI

1 1

(2)

2014 2014

KATA PENGANTAR  KATA PENGANTAR 

Puji syukur kami ucapkan ke hadirat Allah SWT, atas rahmat dan hidayah-Nya Puji syukur kami ucapkan ke hadirat Allah SWT, atas rahmat dan hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan penyusunan Progran Kerja Ektsrakurikuler Pramuka ugus kami dapat menyelesaikan penyusunan Progran Kerja Ektsrakurikuler Pramuka ugus

!epan Pangkalan S"P Negeri # Saketi pada tahun

!epan Pangkalan S"P Negeri # Saketi pada tahun ajaran $%1&'$%1()ajaran $%1&'$%1()

Program kerja ini merupakan acuan *agi Pem*ina Pramukan serta !e+an Kerja Program kerja ini merupakan acuan *agi Pem*ina Pramukan serta !e+an Kerja Pengg

Penggalang udep alang udep PengkPengkalan S"P Negeralan S"P Negeri # i # SaketSaketi untuk menjalanki untuk menjalankan aktiitas atauan aktiitas atau kegiatan kepramukaan di lingkungan S"P Negeri # Saketi)

kegiatan kepramukaan di lingkungan S"P Negeri # Saketi)

!i

!ihahararapkpkan an dedengngan an seselelesaisainynya a pepenynyususununan an prprogograram m kekerjrja a inini i pepelaklaksansanaanaan kegia

kegiatan kepramtan kepramukaan pada udukaan pada udep ep PangPangkalan S"P Nkalan S"P Negeri # Saketi dapat teraregeri # Saketi dapat terarah,ah, terenc

terencana dan *erhasil dengaana dan *erhasil dengan *aik sehingga *erkon *aik sehingga *erkontri*ntri*usi posti *agi usi posti *agi peninpeningkatangkatan mutu pendidikan di liungkungan S"P Negeri # Saketi)

mutu pendidikan di liungkungan S"P Negeri # Saketi) Kam

Kami i menmenyayadari dari *ah*ah+a +a daldalam am penpenyuyusuasuan n proprogragram m kerkerja ja ini ini masmasih ih jaujauh h dardarii sempurna) .leh se*a* itu saran dan kritik yang mem*angun akan kami harapkan demi sempurna) .leh se*a* itu saran dan kritik yang mem*angun akan kami harapkan demi kesempurnaan Progran Kerja Ektsrakurikuler Pramuka ugus !epan Pangkalan S"P kesempurnaan Progran Kerja Ektsrakurikuler Pramuka ugus !epan Pangkalan S"P  Negeri # Saketi) A

 Negeri # Saketi) Akhirnya semoga program kerja ini *ermanaat *agi kita semua)khirnya semoga program kerja ini *ermanaat *agi kita semua)

Saketi,

Saketi, 1& 1& /uli /uli $%1&$%1&

Team Penyusuan Team Penyusuan

$

$

(3)

2014 2014

KATA PENGANTAR  KATA PENGANTAR 

Puji syukur kami ucapkan ke hadirat Allah SWT, atas rahmat dan hidayah-Nya Puji syukur kami ucapkan ke hadirat Allah SWT, atas rahmat dan hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan penyusunan Progran Kerja Ektsrakurikuler Pramuka ugus kami dapat menyelesaikan penyusunan Progran Kerja Ektsrakurikuler Pramuka ugus

!epan Pangkalan S"P Negeri # Saketi pada tahun

!epan Pangkalan S"P Negeri # Saketi pada tahun ajaran $%1&'$%1()ajaran $%1&'$%1()

Program kerja ini merupakan acuan *agi Pem*ina Pramukan serta !e+an Kerja Program kerja ini merupakan acuan *agi Pem*ina Pramukan serta !e+an Kerja Pengg

Penggalang udep alang udep PengkPengkalan S"P Negeralan S"P Negeri # i # SaketSaketi untuk menjalanki untuk menjalankan aktiitas atauan aktiitas atau kegiatan kepramukaan di lingkungan S"P Negeri # Saketi)

kegiatan kepramukaan di lingkungan S"P Negeri # Saketi)

!i

!ihahararapkpkan an dedengngan an seselelesaisainynya a pepenynyususununan an prprogograram m kekerjrja a inini i pepelaklaksansanaanaan kegia

kegiatan kepramtan kepramukaan pada udukaan pada udep ep PangPangkalan S"P Nkalan S"P Negeri # Saketi dapat teraregeri # Saketi dapat terarah,ah, terenc

terencana dan *erhasil dengaana dan *erhasil dengan *aik sehingga *erkon *aik sehingga *erkontri*ntri*usi posti *agi usi posti *agi peninpeningkatangkatan mutu pendidikan di liungkungan S"P Negeri # Saketi)

mutu pendidikan di liungkungan S"P Negeri # Saketi) Kam

Kami i menmenyayadari dari *ah*ah+a +a daldalam am penpenyuyusuasuan n proprogragram m kerkerja ja ini ini masmasih ih jaujauh h dardarii sempurna) .leh se*a* itu saran dan kritik yang mem*angun akan kami harapkan demi sempurna) .leh se*a* itu saran dan kritik yang mem*angun akan kami harapkan demi kesempurnaan Progran Kerja Ektsrakurikuler Pramuka ugus !epan Pangkalan S"P kesempurnaan Progran Kerja Ektsrakurikuler Pramuka ugus !epan Pangkalan S"P  Negeri # Saketi) A

 Negeri # Saketi) Akhirnya semoga program kerja ini *ermanaat *agi kita semua)khirnya semoga program kerja ini *ermanaat *agi kita semua)

Saketi,

Saketi, 1& 1& /uli /uli $%1&$%1&

Team Penyusuan Team Penyusuan

$

$

(4)

DAFTAR ISI DAFTAR ISI

H

HA AL LA AM MA AN N JJU UD DU UL L … …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… ….... ii H

HA AL LA AM MA AN P N PE EN NG GE ES SA AH HA AN … N …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… ….... iiii K

KA AT TA P A PE EN NG GA AN NT TA AR … R …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… … iiiiii D

DA AF FT TA AR I R IS SI … I …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… … iiv v B

BA AB B II :: P PE EN ND DA AH HU UL LU UA AN N … …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …....   A

A. . L L! !""! !# # B Be ell! !$ $! !n n% %

………

………

B

B. . D D! !s s! !# # K Ke e% %ii! !""! !n n

………

………

&.

&. T Tu'u!n u'u!n ……….. ………..

D

D. . S S! !s s! !##! !n n

……….

……….

BAB II

BAB II (I (ISI SI MI MISI SI EK EKST STR RAK AKUR URIK IKUL ULER ER PR PRAM AMUK UKA A

00S00S

!EPAN PANKAAN S"P NEE23 # SAKET3

!EPAN PANKAAN S"P NEE23 # SAKET3

A. (isi Gu)e*

A. (isi Gu)e*

S"P Negeri # SaketiS"P Negeri # Saketi

B. Misi Gu)e*

B. Misi Gu)e*

S"P Negeri # SaketiS"P Negeri # Saketi

B

BA AB B IIII :: PR PRO OGR GRA AM M EK EKST STR RAK AKUR URIK IKUL ULER ER PR PRA AMU MUK KA A … …… … A

A. . P P##+ +% %##! !, , U U, ,u u, ,… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …..

………

………

. Bi)!n% Ke%i!"!n )!n L!"ih!n Pese#"! Di)i$

. Bi)!n% Ke%i!"!n )!n L!"ih!n Pese#"! Di)i$

………….

………….

-

-. . B Bii) )! !n n% % P Pe en n) )ii) )ii$ $! !n n O O##! !n n% % D De e ! !s s! !

……….

……….

/

/. . B Bii) )! !n n% % S S! !##! !n n! ! ) )! !n n A A) ), ,iin niis s""##! !s sii

………

………

0

0. . B Bii) )! !n n% % K Ke eu u! !n n% %! !n n

………

………

B

B. . P Pe en n''! !1 1! !##! !n n P P##+ +% %##! !, , ) )! !ll! !, , S Se e, ,e es s""e e##

……….

……….

&

&. . P Pe en n''! !1 1! !##! !n n M M! !s siin n% %22M M! !s siin n% % P P##+ +% %##! !, ,

………

………

D.

D. Si Sil! l!1u 1us s K Ke% e%i! i!"! "!n n E$ E$s" s"#! #!$ $u# u#i$ i$ul ule# e# P P#! #!,u ,u$! $!

Gu)e*

Gu)e*

S"P Negeri # SaketiS"P Negeri # Saketi

B

BA AB B IIII II :: OR ORG GA AN NIS ISA ASI SI D DA AN N T TA AT TA A KE KEL LO OLA LA A

A. . Su Susu sun! n!n n M! M!'e 'eli lis s P Pe, e,1i 1i,1 ,1in in% % Gu Gu%u %us s De De*! *!n n

…………..

…………..

B.

B. Sus Susun! un!n n P Pen% en%u# u#us us De De!n !n K Ke#' e#'! ! P Pen% en%%!l %!l!n% !n%

…………..

…………..

&

&. . D De e ! !n n K Ke eh h+ +##, ,! !""! !n n P Pe en n% %% %! !ll! !n n% %

………..

………..

D.

D. S"#u$"u# S"#u$"u# O#%!nis!si Gu)e* O#%!nis!si Gu)e* ………. ……….

E. Pen%el+,*+$$!n Pese#"! 3 An%%+"!

E. Pen%el+,*+$$!n Pese#"! 3 An%%+"!

#

#

(5)

F. Pel!$s!n!!n L!"ih!n 3 Ke%i!"!n

BAB I( : PENUTUP ………..

&

(6)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang +aji*

dilaksanakan di sekolah) Kegiatan dilaksanakan melalui ugus !epan erakan Pramuka yang *erpangkalan disekolah) "elalui pendidikan Kepramukaan ini dapat dilakukan pem*inaan keta4+aan terhadap Tuhan 5ang "aha Esa) Kehidupan *er*angsa dan *ernegara *erdasarkan Pancasila, pendidikan pendahuluan *ela Negara, kepri*adian dan *udi pekerti luhur, *erorientasi, pendidikan ke+iras+astaan, kesegaran jasmani dan daya kreasi, persepsi, apresiasi dan kreasi seni)

erakan pramuka se*agai satu-satunya +adah kegiatan kepanduan di sekolah merupakan tempat pendidikan *agi anak-anak yang dilaksanakan dengan penuh kegem*iraaan, penuh pendidikan dan dilakukan di luar jam-jam sekolah maupun jam-  jam keluarga) Se*agai satu-satunya kegiatan kepanduan, pramuka diharapkan dapat mem*erikan peranan penting dalam peningkatan dan pem*entukan sikap dan mental  peserta didik pada sikap yang *aik) Sikap *aik dalam arti *erakhla4 mulia, sopan santun, rasa cinta kasih sesama, patriot, suci dalam segala pikiran maupun per*uatan,  *erta4+a kepada tuhannya, dan segala sikap yang lain) Pendek kata diharapkan anggota  pramuka dapat melaksanakan !asa !harma dan Tri Satya yang merupakan kode etik 

dan janji pramuka)

0ntuk le*ih *erperan akti dalam pem*entukan sikap, dalam gerakan pramuka  perlu adanya keseragaman langkah *agi pengelola gerakan pramuka yang terga*ung dalam suatu gugus depan) Ada keterkaitan erat antara sis+a didik se*agai anggota  pramuka, pem*ina pramuka dan unsur majelis pem*im*ing gugus depan) Tanpa kerja sama yang *aik dari unsur-unsur terse*ut rasanya tidak mungkin pramuka *erperan akti 

dalam pem*entukan sikap peserta didik)

.leh se*a* itu untuk penyelarasan dan penyeragaman langkah, perlu disusun suatu program kerja gugus depan yang *erisikan segala sesuatu yang dapat mengatur  langkah dan gerak dari gugus depan terse*ut) Program kerja se*agai ram*u-ram*u  pelakasanaan kegiatan kepanduan di sekolah merupakan acuan yang +aji* dilaksa-

nakan oleh unsur-unsur pengelola gugus depan terse*ut) (

(7)

B. Dasar Kegiatan

5ang menjadi dasar penyusunan program kerja gugus depan pramuka adalah6 1) Keputusan Presiden 2epu*lik 3ndonesia Nomor $#7 Tahun 1891 tentang erakan

Pramuka

$) Keputusan K+artir Nasional erakan Pramuka Nomor 1%: Tahun 187( tentang Petunjuk Penmyelenggaraan erakan Pramuka di ugus !epan

#) Keputusan K+artir Nasional erakan Pramuka Nomor %&1 tahun 187( tentang Petunjuk Pelaksanaan Administrasi Satuan Pramuka)

&) Keputusan Presiden 2epu*lik 3ndonesia nomor (: Tahun 1877 tentang Pengesahan Anggaran !asar erakan Pramuka

() Keputusan K+artir Nasonal erakan Pramuka Nomor 1%: Tahun 1888, tentang Anggaran 2umah Tangga erakan Pramuka

9) Keputusan K+artir Nasional erakan Pramuka Nomor %&( Tahun $%%# tentang Pokok-pokok Pengorganisasian erakan Pramuka)

:) Program kerja sekolah yang dija*arkan dalam program kerja urusan kesis+aan S"P  Negeri # Saketi tahun pelajaran $%1&'$%1(

C. Tujuan

Tujuan yang hendak dicapai dengan disusunnya program kerja ini6

1) untuk menunjang kegiatan *elajar mengajar, khususnya di *idang pem*inaan kesis+aan dalam pem*entukan +atak dan kepri*adian sis+a melalui kegiatan kepramukaan

$) 0ntuk mem*erikan arahan kepada pelaksana gugus depan agar pelakasanaan kinerja gugus depan dapat *erjalan dengan *aik)

#) Se*agai sarana untuk peningkatan mutu pendidikan kepramukaan di sekolah)

D. Sasaran

Sasaran pelaksanaan program kerja ini adalah unsur-unsur yang terdapat dalam suatu gugus depan yang meliputi6

9

(8)

1) 0nsur "ajelis Pem*im*ing ugus !epan ;"a*igus< yang diketuai oleh Kepala Sekolah se*agai penguasa tertinggi di sekolah yang di*antu dengan 0rusan Kesis+aan, 0rusan Kurikulum dan unsur guru yang ditunjuk)

$) 0nsur Pem*ina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan secara teknis dalam suatu gugus depan yang meliputi 3nstruktur Pramuka, pelatih atau anggota  pramuka yang minimal mempunyai sertiikat Kursus "ahir !asar ;K"!<

#) Para pem*antu pem*ina yang meliputi anggota penegak, pandega dan unsur lain yang mempunyai keinginan untuk menjadi anggota pramuka dengan *aik)

&) Peserta didik yang menjadi o*yek pendidikan kepramukaan di sekolah yang ter*agi dalam siaga, penggalang, penegak dan pandega sesuai dengan tingkat umur peserta didik)

:

(9)

BAB II

VISI ISI EKSTRAKURIKULER PRAUKA

"engacu pada ampiran 333 Peraturan "enteri Pendidikan !an Ke*udayaan 2epu*lik 3ndonesia Nomor 71a Tahun $%1# Tentang 3mplementasi Kurikulum  *erkaitan dengan Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler perlu adanya isi misi kegiatan ektrakulikuer) Adapun =isi "isi kegiatan ekstrakurikluer Pramuka pada udep S"PN # Saketi adalah se*agai *erikut6)

A =isi 6

=isi gugus depan pangkalan S"P Negeri # Saketi adalah6 Pengem*angan Potensi >akat, "inat Serta "ental dan "oral yang >erlandasan 3"TA? dan 3PTEK)

> "isi 6

Sedangkan misi gugus depan pangkalan S"P Negeri # Saketi

1) "enyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan keimanan dan keta4+aan terhadap Tuhan 5ang "aha Esa serta ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai tuntutan jaman

$) "emyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan  pengem*angan potensi, *akat dan minat)

#) "enyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan sikap, mental dan moral yang *erkarakter)

&) "elaksanakan kegiatan kepramukaan yang *erorientasi pada pencapaian prestasi) () "elaksanakan kegiatan kepramukaan yang *erorientasi kepada pengem*angan pola

 pikir dan nalar, serta keterampilan)

7

(10)

BAB III

PR!GRA KER"A EKSTRAKURIKULER PRAUKA

Program kerja Ekstrakurikuler Pramuka S"P Negeri # Saketi dapat dijelaskan dan dirinci se*agai *erikut didasarkan pada +aktu pelaksanaan program) "asing- masing kelompok program ter*agi dalam *e*erapa *idang kegiatan) Adapun pem*agian kelompok program terse*ut adalah se*agai *erikut6

A. Pr#gra$ U$u$

%. Bi&ang Kegiatan &an Lati'an Peserta Di&ik 

a) Penerapan Sistem >lok Pem*inaan Keparamukaan, *erupa6"asa .rientasi Anggota >aru selama # hari, yang pelaksanaannya dilakukan pada a+al semester gasal dengan sasaran sis+a kelas =33

 *) Penerapan Sistem 2eguler Pem*inaan Keparmukaan, melalui kegiatan6 1< atihan 2utin

$< Pencapaian SK0

#< Pencapaian SKK 

$ macam SKK Agama

$ macam SKK Patriotisme dan Seni >udaya

$ macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan

$ macam SKK Ketrampilan dan Teknik Pem*angunan

$ macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, otong 2oyong, Keterti*an "asyarakat, Perdamaian !unia dan ingkungan

@idup

&< Peningkatan mutu latihan pramuka penggalang meliputi jenjang6 a< 2amu

 *< 2akit c< terap

(< ladian Pemimpin 2egu ; 1 kali <

9< Perkemahan Sa*tu "inggu ; $ kali <

:< Penjelajahan dan Surial ame

7< Perkemahan /auh dan Pengem*araan ; 1 kali <

8

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini juga berlaku bagi para pelaku bisnis kios seluler atau pedagang pulsa. Sebelum melakukan pembelian, konsumen akan membandingkan berbagai faktor-faktor yang dimiliki oleh

Pendapat kedua: Ada sejumlah gubernur, bupati, dan wali kota akan habis masa tugasnya pada tahun 2022 dan pemilihan gubernur, bupati, atau wali kota di daerah tersebut harus

Data pada penelitian berdasarkan atas profesi responden ini sejalan dengan konsep EBP, yang mana responden profesi kesehatan senantiasa memberikan tingkat persepsi

In the case of a dual hydraulic failure, ECAM will give information on the STATUS page concerning inoperative systems.. Approach speed and landing distance increments will also be

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil untuk persepsi dan animo terhadap obat tradisional, potensi pengembangan obat tradisional, pengobatan

Hasil penelitian menunjukan riwayat makan terdahulu subjek penelitian menggunakan FFQ Semi Quantitative 71% termasuk ke dalam kategori rendah, akan tetapi setiap

kasih djoega sama segala orang jang ada sertanja, maka itoe roti tra bolih dimakan me-. lainken tjoenia

Upaya – upaya yang dilakukan oleh Dinas Kesehatan provinsi Sulawesi Selatan untuk menekan angka kesakitan penyakit malaria adalah pengendalian penyakit vector