i
ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL SAKU PRAWAN DELI KARYA RANI WIDA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA
PADA KOMPETENSI DASAR MEMBACA DI SMA KELAS XI
SKRIPSI
Oleh:
ATRI WAHYU MUKTI K4212012
PROGAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JAWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
iii
ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL SAKU PRAWAN DELI KARYA RANI WIDA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA
PADA KOMPETENSI DASAR MEMBACA DI SMA KELAS XI
Oleh:
ATRI WAHYU MUKTI K4212012
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JAWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
vi MOTO
Sugih tanpa bandha,
Digdaya tanpa aji,
Nglurug tanpa bala,
Menang tanpa ngasorake,
“Kaya tanpa didasari kebendaan,
Berwibawa tanpa mengandalkan kekuasaan, kekuatan, kekayaan, atau keturunan, Berjuang tanpa perlu membawa masa
Menang tanpa merendahkan atau mempermalukan” (R.M.P. Sosro Kartono)
Hiduplah dengan menebar manfaat untuk orang lain, Kalau tidak, tebarlah kebaikan,
Kalau tidak bisa keduanya, jangan merugikan orang lain. (Penulis)
Jalani, Pantang mengeluh, Pantang menyerah.
vii
PERSEMBAHAN
Mengucap syukur alhamdulillah kepada Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, karya ini saya persembahkan kepada:
1. Almarhum Bapak Sugito S.Pd dan Ibuku Sumarsini tercinta yang selalu mendoakanku dan membimbingku. Terima kasih atas segala doa, dukungan, dan kesabarannya.
2. Kakak-Kakakku tercinta Rifky Sigit Pamuha, S.Kom dan Iksan Sigit Dwinanto yang selalu memberi dukungan dan semangat.
3. Bakpia Pathok 24 yang telah memberikan dukungan secara materil. Terima kasih telah menyumbangkan banyak dana demi terselesaikannya pendidikan sarjana yang saya tempuh.
4. Teman-teman seperjuangan Pendidikan Bahasa Jawa angkatan 2012. Terima kasih sudah menemaniku selama empat setengah tahun ini dengan solidaritas dan semangat yang luar biasa sehingga selama perkuliahan saya lebih berarti.
5. Saudara-saudaraku dari UKM Mahasiswa Pencinta Alam Garba Wira Bhuana yang telah mengajakku dalam berpetualang dan mengajariku bagaimana untuk selalu survive. Terima kasih telah membuat hari-hariku menjadi lebih hidup, lebih berarti, dan mengerti arti bersyukur dalam kehidupan.
Salam lestari! Hello genk!
6. Saudara-saudaraku seangkatan GWB 25 Caya Pramudhita Satriya terima kasih senantiasa selalu mewarnai petualanganku. Sukses selalu untuk kita semua!
7. Teman-teman Cybershoot terima kasih telah menemani dan memberi semangat dari bangku sekolah hingga sampai lulus kuliah. Salam Sukses! 8. Sahabatku Hardian Snasti Ratu yang selalu memberikan guyonan dan
nasihat yang membuat hidupku lebih indah dan berwarna.
9. Teman-teman Tim KKN periode Januari 2016 Oelnonon, Mollo Utara, Nusa Tenggara Timur. Terima kasih untuk persahabatan yang terjalin sejak KKN hingga nanti.
viii ABSTRAK
Atri Wahyu Mukti. K4212012. ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL SAKU PRAWAN DELI KARYA RANI WIDA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA PADA KOMPETENSI DASAR MEMBACA NOVEL DI SMA KELAS XI. Skripsi. Surakarta: Fakultas dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Desember 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Unsur struktural yang membangun novel saku Prawan Deli karya Rani Wida. Unsur-unsur struktural tersebut dibagi menjadi unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik; (2) Nilai pendidikan dalam novel saku Prawan Deli karya Rani Wida; (3) Relevansi novel saku Prawan Deli karya Rani Wida sebagai alternatif materi pembelajaran bahasa Jawa pada kompetensi membaca novel di SMA kelas XI.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan struktural. Data yang diperoleh peneliti berasal dari novel saku Prawan Deli karya Rani Wida, wawancara dengan ahli sastra, guru bidang studi bahasa Jawa, dan siswa SMA kelas XI. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan analisis sumber tertulis atau dokumen dan wawancara. Uji validitas data menggunakan triangulasi sumber dan teori. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis jalinan yang meliputi tiga komponen, yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan simpulan.
Simpulan penelitian ini terdiri dari unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik novel saku Prawan Deli karya Rani Wida. Unsur intrinsik meliputi tema, tokoh dan penokohan, alur, latar, bahasa, dan sudut pandang. Unsur ekstrinsik meliputi situasi sosial politik, ekonomi, dan budaya; sistem pengarang dan kepengarangan; sistem penerbit dan penerbitan; serta sistem pembaca. Novel saku Prawan Deli karya Rani Wida mengandung berbagai nilai-nilai pendidikan yaitu nilai keagamaan, nilai kesusilaan (moral), nilai sosial, dan nilai kultural. Relevansi novel saku Prawan Deli karya Rani Wida terhadap materi pembelajaran bahasa Jawa di SMA kelas XI adalah novel ini isinya cocok untuk siswa SMA kelas XI serta bahasa yang digunakan mudah dipahami oleh siswa SMA kelas XI sehingga novel saku ini dapat digunakan sebagai alternatif materi ajar siswa SMA kelas XI.
ix SARIPATHI
Atri Wahyu Mukti. K4212012. ANALISIS STRUKTURAL LAN NILAI PENDHIDHIKAN WONTEN NOVEL SAKU PRAWAN DELI ANGGITANIPUN RANI WIDA SARTA DIPUNGINAKAKEN MINANGKA ALTERNATIF MATERI AJAR BASA JAWI WONTEN KOMPETENSI DASAR MAOS NOVEL WONTEN ING SMA KELAS XI. Skripsi. Surakarta: Fakultas lan Ilmu Pendhidhikan Universitas Sebelas Maret, Desember 2016.
Panaliten punika nggadhahi ancas kangge medharaken: (1) Unsur-unsur struktural ingkang ndhapuk novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida. Unsur-unsur struktural punika dipun perang dados unsur intrinsik lan unsur ekstrinsik; (2) Nilai-nilai pendhidhikan wonten salebeting novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida; (3) Relevansinipun novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida minangka alternatif materi basa Jawi wonten kompetensi maos novel wonten SMA kelas XI.
Panaliten punika ngginakaken panaliten kualitatif deskriptif kanthi pendekatan struktural. Sumber data lan data wonten panaliten saking novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida, wawancara kaliyan ahli sastra, dwija basa Jawi, lan siswa SMA kelas XI. Teknik kangge mundhut sampel ngginakaken purposive sampling. Teknik pengumpulan data punika ngginakaken analisis sumber tulisan utawi dokumen lan wawancara. Uji validitas data ngginakaken triangulasi sumber lan teori. Teknik analisis data ngginakaken teknik analisis jalinan antawisipun reduksi data, sajian data, lan penarikan kesimpulan.
Dudutan saking panaliten inggih punika unsur intrinsik lan unsur ekstrinsik novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida. Unsur intrinsik antawisipun tema, tokoh lan penokohan, alur, latar, bahasa, lan sudut pandang. Unsur ekstrinsik antawisipun kahanan sosial politik, ekonomi, lan budaya; sistem pengarang lan kepengarangan; sistem penerbit lan penerbitan; sarta sistem pamaos. Novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida ngandhut nilai-nilai pendhidhikan inggih punika nilai agami, nilai susila (moral), nilai sosial, nilai budaya. Relevansinipun novel saku Prawan Deli anggitanipun Rani Wida tumrap materi pasinaon basa Jawi wonten SMA kelas XI inggih punika isinipun jumbuh kangge siswa SMA kelas XI sarta basa ingkang dipunginakaken gampil dipunmangertosi siswa SMA kelas XI pramila novel saku punika saged dipunginakaken minangka alternatif materi ajar siswa kelas XI.
x ABSTRACT
Atri Wahyu Mukti. K4212012. Structural Analysis and Education Value in Pocket Novel ‘Prawan Deli’ by Rani Wida as alternative teaching material for Javanese Lesson Basic Competence Reading Novel for Senior High School grade XI. A thesis. Surakarta: F aculty of Education and Study. Sebelas Maret University, December 2016.
This research is intended to verify: (1) The structural elements constructed pocket novel ‘Prawan Deli’ by Rani Wida. It is identified that the structural elements are divided as intrinsic and extrinsic elements. (2) Education values in pocket novel ‘Prawan Deli’ by Rani Wida; (3) the relevance of pocket novel Prawan Deli as alternative teaching material for Javanese Lesson basic competence Reading Novel for Senior High School grade XI.
Structural approach technique is used in this descriptive-qualitative research. The source of data descended from the researcher’s understanding of the pocket novel Prawan Deli by Rani Wida. She also seeks the data by interviewing the man of letters, Javanese Lesson’s teacher and the students of grade XI. In this research, the researcher used purposive sampling. Meanwhile the technique of collecting the data requires document analysis and interview. However, triangulation source and theory is applied to validity the data. This means that analysis done by some steps; the reduction of the data, the presentation of the data and the drawing of conclusion.
The element of literature in the pocket novel Prawan Deli by Rani Wida is identified as intrinsic element and extrinsic element. Intrinsic elements include theme, character and characteristic, plot, setting, language, and point of view. Meanwhile, the extrinsic elements include social-politic, economic and culture condition; author system, publisher and publishing system; and the readers’ rule. In pocket novel Prawan Deli by Rani Wida is identified containing some education values such religious value, moral value, social value, and cultural value. This novel also proved as a relevance education material for Javanese Lesson in Senior High School grade XI. The content of book is educative and the language is acceptable and easy-understanding for the students. For this reason, the pocket novel is suggested to be an alternative teaching material for Senior High School students of grade XI.
xi
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang, atas rahmat dan berkat-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL SAKU PRAWAN DELI KARYA RANI WIDA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA PADA KOMPETENSI DASAR MEMBACA NOVEL DI SMA KELAS XI”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penulis skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak. Akhirnya penulisan skripsi dapat selesai. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan dan Para Wakil Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin penulisan skripsi dan izin penelitian.
2. Budi Waluyo, S.S., M.Pd., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa sekaligus Pembimbing I telah memberikan bimbingan, motivasi dan dukungan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.
3. Dr. Djoko Sulaksono, M.Pd., selaku Pembimbing II dan narasumber ahli bidang sastra yang telah memberikan bimbingan, dukungan, dan ilmu kepada penulis selama proses penyelesaian skripsi ini.
4. Dr. Nugraheni Eko Wardhani., S.S., M.Hum., selaku pembimbing akademik yang senantiasa memberikan dukungan dan motivasi kepada penulis.
5. Guru mata pelajaran bahasa Jawa SMA Batik 1 Surakarta selaku narasumber yang telah menyempatkan waktu dan memberikan keterangan dan data-data yang mendukung dalam penulisan skripsi ini.
6. Siswa SMA Batik 1 Surakarta yang menjadi narasumber yang telah mendukung data-data yang dibutuhkan penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
xii
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan maka saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan. Penulis berharap skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca umumnya serta bagi perkembangan ilmu pengetahuan.
Surakarta, Januari 2017
xiii DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERNYATAAN ... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
HALAMAN MOTO ... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii
HALAMAN ABSTRAK ... viii
HALAMAN SARIPATHI ... ix
HALAMAN ABSTRACT ... x
KATA PENGANTAR ... xi
DAFTAR ISI ... xiii
DAFTAR TABEL ... xvi
DAFTAR GAMBAR ... xvii
DAFTAR LAMPIRAN ... 140
BAB 1 PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Penelitian ... 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERFIKIR ... 6
A. Kajian Pustaka ... 6
1. Hakikat Novel Saku ... 6
2. Hakikat Analisis Struktural ... 8
3. Hakikat Nilai Pendidikan ... 24
4. Hakikat Materi Pembelajaran ... 29
xiv
BAB III METODE PENELITIAN ... 37
A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 37
B. Metode dan Pendekatan Penelitian ... 38
C. Data dan Sumber Data ... 38
D. Teknik Pengambilan Subjek Penelitian ... 39
E. Teknik Penumpulan Data ... 39
F. Teknik Uji Validitas Data ... 40
G. Teknik Analisis Data ... 40
H. Prosedur Penelitian ... 42
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 44
A. Hasil Penelitian ... 44
1. Lokasi Penelitian ... 44
2. Deskripsi Novel Saku Prawan Deli Karya Rani Wida .... 43
3. Struktur Intrinsik Novel Saku Prawan Deli Karya Rani Wida ... 45
a. Tema ... 45
b. Tokoh dan Penokohan ... 48
c. Alur ... 67
d. Latar ... 74
e. Bahasa ... 92
f. Sudut Pandang ... 95
4. Struktur Ekstrinsik Novel Saku Prawan Deli Karya Rani Wida ... 96
a. Situasi Sosial Politik, Ekonomi, dan Budaya ... 96
b. Sistem Pengarang dan Kepengarangan ... 98
c. Sistem Penerbit dan Penerbitan ... 100
d. Sistem Pembaca ... 100 5. Keterjalinan Unsur-Unsur dalam Novel Saku Prawan
Deli Karya Rani Wida
101
a. Tema dengan Tokoh dan Penokohan 101
xv
c. Latar dengan Tokoh dan Penokohan 102
d. Bahasa dengan Tokoh dan Penokohan 102
e. Alur dengan Sudut Pandang 103
6. Nilai-Nilai Pendidikan Novel Saku Prawan Deli Karya
Rani Wida ... 103
a. Nilai Keagamaan ... 104
b. Nilai Kesusilaan (Moral) ... 105
c. Nilai Sosial ... 109
d. Nilai Kultural (Budaya) ... 113
7. Relevansi Novel Saku Prawan Deli Karya Rani Wida sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Jawa Alternatif Di SMA Kelas XI ... 117
B. Pembahasan ... 122
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ... 137
A. Simpulan ... 137
B. Implikasi ... 139
C. Saran ... 142
DAFTAR PUSTAKA ... 144
xvi
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 KI dan KD Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas XI Semester Gasal 33
Tabel 3.1 Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian 37
Tabel 4.1 Klasifikasi Tokoh-Tokoh Lain 61
Tabel 4.2 Klasifikasi Latar Tempat Kota Semarang 76
Tabel 4.3 Klasifikasi Latar Tempat Lain-Lain 81
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.2 Kerangka Berpikir 35
Gambar 3.1 Flow Model of Analysis 41
Gambar 3.2 Prosedur Penelitian 43
