• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE KOOPERATIF TIPE MAKE A Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Metode Kooperatif Tipe Make A Match (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMPN eger

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE KOOPERATIF TIPE MAKE A Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Metode Kooperatif Tipe Make A Match (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMPN eger"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $

# % ! &'& ()

*+$$,*+$*-"! ( ) ! "

( .

/$+ +0+ +11

(2)
(3)
(4)

! " # $ # % !

&'& ()

!!"!!## $

% & ' (& )

*! * #+ &

, & & - ) &

& - -- . /

& & 0 0 & & 1((( *! 2*! *

& 3# 4 / $ & & ,

' & ,'5/ - & & - )

& - / , & &

& . & ./ & . & . &

& & - & / 6 & & 7 5 &

- -- .

- ) & / 5 - ) 4 & - & &

& & & # #"8 ( ** **8

(( *" "98 ((( ## #"8/ 5

- ) 4 & & & # #"8 (

*:8 (( #"8 (((

#3 9+8/ 5 - ) 4 & &

3 9+8 ( ** **8 ((

*" "98 ((( #+ 8/ 5 - ) 4 &

& & :!8 ( #+ 8

(( "" "98 ((( 93 338 *5

& & 4 & & *" "98 (

#"8 (( :!8 (((

#+ 8/ ; & & &

& & - -- .

- ) & & 4 & & /

(5)

& & &

2 &

< 6 & *!!"7 5/ <&

-/ / = /'/ *!!!5 &

& -&

&- - / - )

4 & 1((( % 0 0 & ;- -& & &

4 & & & &

4 4 &

'' / - ) & & &

/ &

& &

- & & / - & & >

? & - ) &

& /

- & & & 4

& & & 4 &

&

- - 4 - & 4 / 4

& 4 - / @ - & &

(6)

& - ) .

& & & - 4

& & & /

- ) 4 & &

& - ) )

- & . -- . &

& 4 )

4 4 / & -- .

& & & - . & - .

4 - *!!"7 !+5/

- ) & - -

-& / @- -

-& - - & /

- ) & - &

/ - ) -

--& &

-/

, - ) - &

4 &

(7)

& & -& 4 - *!!#7

"35/

@ - - & & &

4 / @

4 & & & &

& & / *!!3

73"5 4 & & & -&

& & & & /

- ) & & 4 & &

- & /

-& & .

4 / - &

4 4 2 - & &

4 4 - - - /

, - &

-& A- B ++ 5/ & &

& 4 & &

-- & /

& & & & ,'5

- & & - )

(8)

- & &

& & / &

& &

& - ) ) & &

.& /

$ & & & -&

-& -& & /

, & & 0 0 & ;- -& &

& 1((( % *! 2*! * & 4 3# 4 / &

& & 4 . C *! */ & &

& . . & ./ & &

& 4 / &

& - ) & - /

& &

& - /

@ C -& - ) & 0

0 & ;- -& & & 1((( % . - - - )

(9)

/ ' - & & / 6 &

4 - & &

4 - & &

/ ' . 4 & 0

& - -& 4 . & 4

&

/ ' 4

& & 4 &

&

/ 4 - &

& & 4 & /

@ . - -& C -&

- ) & 4 & 1((( % 0 0 & ;- -& & &

& &

((( & & 7

/34

% #! & 5 " " "6 7 % !

) &7 !&&% 8 %

0-&

&

& ( (( (((

/ - ) &

- &

&

&

(10)

*/

3/

/

- ) 4

&

- ) 4

- ) 4

& # #"8 3 9+8 :!8 *:8 ** **8

#+ 8

#"8

*" "98

"" "98

#3 9+8

#+ 8

93 338

, & - ) & 4 & 1((( %

& & / & 4 7

/ ; 4 & 4 & - ) & /

*/ - ) & & # #"8

## #"8/

3/ - ) # #"8

#3 9+8/

/ - ) 3/9+8 #+ 8/

:/ - ) 4 :!8 93 338/

- ) & .

- ) & - -- .

(11)

8 ! & 5 " "6 7 ! ) &7 !&&% 8 %

6 & & 4 & & &

& 7

/3/

( " % #! ( " " "6 7 %

! ) &7 !&&% 8 %

0- & &

& ( (( (((

/ ' 4

- &

*" "98 #"8 :!8 #+ 8

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Sebelum tindakan

(12)

, & & & & 1((( % &

& / & 4

/ & & 4 & /

*/ ' - & - & *" "98

#+ 8/

& & &

. & & 4

-& 7

8 ! #! " "6

! ) &7 !&&% 8 %

. 4

& & 4 & & 4

- -- . /

6 & & & & & /

0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

) 7 ! ) ) )

(13)

@ 4 - )

& & 4 & & & &

- C - - )

& & & & / &

- -- . /

@ & & & .

& &

&

& & 4 &

& & - ) & &

4 - - &- & &

& - / -&

& 4 &

- -- .

- ) & & /

6 & & & & -& - .

& & 1((( % & 7

/ , & & &

- ) 4 &

-&- / @ ) & 4 &

(14)

/ - ) 4 & - & & &

/ ) 4 & - &

& & & # #"8 (

** **8 (( *" "98 (((

## #"8/

/ - ) 4 &

/ - ) 4 &

& & # #"8 ( *:8

(( #"8 ((( #3 9+8/

/ - ) 4 & /

- ) 4 & & & 3 9+8 (

*** **8 (( *" "98

((( #+ 8/

/ - ) 4 &

/ - ) 4 & &

& :!8 ( #+ 8 ((

"" "98 ((( 93 338/

*/ & - -- .

& & / 4

& #! & & *" "98 (

#"8 (( :!8 (((

(15)

' & & 4 - -- .

- ) & &

4 & 1((( 0 0 & ;- -& & ,

*! 2*! */

& - - *!!3/ /

$ 7 B /

- / *!!#/ / $ 7 .

<.. /

6 & < / *!!:/ / $ 7 ; /

@ 6 / *! !/ &

; &

- ) ; & / / 7 5/

6 ' / *! !/ - ) & 4

- ! ! / / / 7 5/

4 -/ *!!" "

" " !

# " $ % &' @ & & 1 / 1-&/ +

0-/ */ 7 0

( ) *+,+

Referensi

Dokumen terkait

Koordinator tiap jurusan akan memanggil para wisudawan sesuai.. Kegiatan Non protokoler Foto Grup setiap Jurusan

No Nama Penyedia Hasil Evaluasi Administrasi 1 KAP.. Kumalahadi,Kuncara,Sugen g Pamudji

kecurangan ( fraud ).Praktik-praktik kecurangan yang terjadi merupakan suatu pukulan bagi dunia profesi akuntansi karena dapat menimbulkan keraguan.. masyarakat terhadap fungsi

pegangan peserta didik atau lembar kerja yang telah disediakan.  Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa pertanyaan kepada siswa.

Kartel Berdasarkan Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1999 tentang Larangan Praktek Monopoli dan Persaingan Usaha Tidak Sehat. Peraturan

Bengkayang Bengkayang Pengadaan Langsung Rehabilitasi Drainase Jalan Ngura (depan Gedung Pancasila), Kec. Bengkayang Bengkayang Pengadaan Langsung Rehab Jembatan Ruas Jalan Lumar

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT MENGGUNAKAN PETA KONSEP.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Metode yang digunakan untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah Artificial Neural Network, karena pada pelelitiannya sebelumnya terkait dengan peramalan harga,