RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Sistem pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati
Teks penuh
Dokumen terkait
Guru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang telah dilakukan dan menentukan tindakan yang akan dilakukan berkaitan
Guru berkolaborasi bersama semua peserta didik menyimpulkan pembelajaran dan menyusun serta menuliskan refleksi tentang apa yang telah dipelajari dan apa yang belum dipahami
Guru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang telah dilakukan dan menentukan tindakan yang akan dilakukan berkaitan dengan Proses
Peserta didik dibantu guru melakukan pembuktian/verifikasi terhadap data yang sudah diolah masing-masing kelompok terkait materi yang dipelajari yaitu materi transformasi refleksi
Guru bersama peserta didik untuk membuat kesimpulan dari materi belajar dengan mengunggahnya pada google classroom di tautan yang sudah disediakan. Guru melakukan refleksi
Guru bersama peserta didik untuk membuat kesimpulan dari materi belajar dengan mengunggahnya pada google classroom di tautan yang sudah disediakan.. Guru melakukan refleksi
Guru dan peserta didik melakukan refleksi terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan dengan menyimpulkan konsep dalam merencanakan pembuatan minuman segar khas di
Penutup Generalitation ▪ Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran yang telah dilaksanakan tentang komponen biotik dan abiotik serta interaksinya ▪ Guru melakukan
