• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bab 1 Surah Al-Lahab dan Al-Kafirun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bab 1 Surah Al-Lahab dan Al-Kafirun"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

(2)
(3)

" "!!# "!#

#$

# ! ! ! !# "& (

! !) !* !+ !,

-

! "#$% $&

(4)

# ! " ./!#0 ! "1/ 1 !# 0 ./ #2 #

!" " ! "! "! !#3 "" (

% &$

" " " !# " " "#

" !#" &( " ! " &!"! # !& ! !#

! " ! )# 2 "!"!!#" !! !#

)# $ !!"!

"!

4! ! $

#

(5)

-2&#! " &#-!#" 5 6"! & !! ! !#

'(!

) (! (

" () # # * + ,-. /

! " ! ! *# 2 " ! " !#

*# "! 78

9 2"! "

(6)

! " ! +# #

+# 7" 8! "&!7"!8

! & !

!3: # "! &-2&##3: &# !! ! &# -2 &## ! ! !#

!!, ! # " #

,# ! !"

$ !

&3: & ! ! !!#- " 3: !!!#

(7)

######### ######### ######### ######### ######### #########

######### #########

######### #########

######### #########

######### #########

######### #########

#########

#$

;!!( (

# ""(

(8)
(9)

' "=

=

. -

#$

# ! ! ! !# "& (

)# ! " ./!#0 ! "1/ 1 !# 0 ./ #2 #

: % $ ./ "" " ./# ! #

) * +

,

<

(10)
(11)

! ""! &# " & !! #&!&.! ! ! ! #2!& -2!#

! ! #

*# "!"!

" !

!"!&" !-2&#"" !# ! !" -2&##

!+"! "!) " !#

+# ""!"!

" 2"!

)# !"!

" !

(12)

!-2&# & ""! ! 2#! - 2 ! &##

!!"" !*# !"""!*#4 "" !*#

,# "!"!

" !

"! !""" ! #!"& !7 8!& # ! " " #

!!< #

<# 3

(13)

! & - 2 !" " #" -2" " # !-&# !& ! &##

#$

-# $ !

#

)#

*#

+#

,#

<#

###############################

###############################

###############################

###############################

###############################

(14)

!$

# !!& (

$* !

)# .# !!($ (

(*(

# " " "! %

)# ""! ! ! !"" "!! A%

#

)#

*#

+#

(15)
(16)

# !#### # "!" # "! #

#

)# ! !, E#

#

#

#

#

*#

$! E#

# ! !"

# 728 @>(

# # !"!

+# ! !* E#

# #

# #

(17)

-+-,# &!! E#

# #

# #

<# !#### # # # # "!

B#

$ !+ ####

# ""!"! # !"!

# #'

# "! 78

F# ! #### # "!

# "! # "!" # "!&

G#

$ !, ####

# 7" 8! "&!7"!8 # !"!

# ! !"

(18)

C#

!&! E# # 3

# 4 # 3: # 3!

# $!&(

)# 2" "!% *# "!!(

+# $!&(

Referensi

Dokumen terkait

Tujuannya adalah meneliti dan mengkaji secara mendalam tentang tema- tema yang terkandung dalam surat al-Lahab dan menganalisis tujuan umum dan khususnya.. Penelitian ini

“Bagaimana penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dalam upaya meningkatkan hasil belajar memahami materi Q.S Al Kafirun siswa kelas VI SDN 1

Beliau dalam menafsirkan ayat sesudah menyebutkan riwayat (hadis) adalah dengan menggunakan ilmu bahasa arab terhadap kata yang berbeda riwa- yat-riwayat dalam hal itu, agar

Ungkapan ini jelas menggambarkan satu pandangan Jahiliyah yang putus hubungan dengan Allah dan dengan roh 'alam buana yang patuh kepada Allah, sedangkan seseorang Muslim

Oleh karena itu penulis mengangkat skripsi dengan judul “Perlindungan Hukum Bagi WARIA Dari Tindak Kekerasan Dalam Rumah Tangga perspektif Hukum Islam (Study Kasus

Allah menyatakan bahawa tidak ada tuhan selain Dia; (demikian pula) para malaikat dan orang berilmu yang menegakkan keadilan, tidak ada tuhan selain Dia, Yang Maha Perkasa,

َۗبَسَك اَمَو ٗهُلاَم ُهْنَع ىانْغَا اَم Mā agnā 'an-hu māluhụ wa mā kasab Tidaklah berguna baginya hartanya dan apa yang dia usahakan.. ٍۙبَهَل َتاَذ اًراَن ىالْصَيَس Sayaṣlā nāran

1 September 2021 Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru Pedidikan Agama Islam MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI MAKNA SURAH AL-KAFIRUN MELALUI METODE INDEX CARD MATCH SISWA KELAS