• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM MEMBANGUN WARGA NEGARA DEMOKRATIS : Penelitian Grounded Theory di Universitas Negeri Jakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM MEMBANGUN WARGA NEGARA DEMOKRATIS : Penelitian Grounded Theory di Universitas Negeri Jakarta."

Copied!
64
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 Kerucut pengalaman dari Wyatt dan Looper (1999)  .........................  263

Referensi

Dokumen terkait

Paparan ringkas tentang model pembelajaran PKn yang perlu dikembangkan di Indonesia, menunjukan bahwa upaya membentuk warga negara yang baik (demokratis)

Hasil penelitian menunjukan jika peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam membangun konsep penegakan hukum pada generasi muda adalah dapat menjadi wahana dalam

Berdasarkan hasil penelitian di lapangan tentang praktik pendidikan demokrasi di SMAN 4 Bojonegoro dalam membentuk warga negara yang demokratis maka dapat

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam mengembangkan karakter warga negara yang baik di SMP Negeri 8 Purwokerto, (2)

“fungsi dan mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan adalah sebagai wahana untuk membentuk warga negara yang baik ( to be a good citizenship ) serdas, terampil, dan berkarakter

Berdasarkan hasil penelitian di lapangan tentang praktik pendidikan demokrasi di SMAN 4 Bojonegoro dalam membentuk warga negara yang demokratis maka dapat

Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education) bertujuan untuk membangun karakter (character building) bangsa Indonesia, membentuk kecakapan partisipatif warga yang

Hal lain yang menjadi titik tekan Pendidikan Kewarganegaraan adalah mendidik generasi muda untuk menjadi warga negara Indonesia yang kritis, aktif, demokratis, dan beradab dengan