PENGARUH DOINTERPERSONAL SISWA KELAS IV SD Pengaruh Dolanan Bocah Terhadap Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas IV SD N Kleco 1 Pada Pembelajaran Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2013/2014.
Teks penuh
Dokumen terkait
Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa penerapan permainan air (selang bambu dan bola borot) dapat mengembangkan kecerdasan interpersonal anak Kelompok
Hasil belajar IPA murid apabila dibandingkan dari kedua hasil belajar yang diperoleh sebelum dan sesudah penerapan metode eksperimen, ternyata terdapat perbedaan yang
Penelitian ini akan melihat: (1) perbedaan skor rata-rata kecerdasan interpersonal antara kelompok siswa yang diasuh dengan pola otoriter dan pola asuh demokratis, (2)
Hasil Penelitian: Terdapat perbedaan perilaku makan yang signifikan pada kelompok eksperimen sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan kesehatan pedoman umum gizi
Tingkat keterampilan komunikasi interpersonal Sebelum dan Sesudah Diberikan Bimbingan Kelompok No Kategori Rentang Skor Sebelum Sesudah F % F % 1 Sangat Tinggi ≥106 0 0% 5 50% 2
Aspek yang diamati dalam kecerdasan interpersonal meliputi menghargai perbedaan toleransi, kerjasama dengan orang lain, dan membantu orang lain.Subjek yang digunakan dalam penelitian
Simpulan dan Saran Berdasarkan analisis data yang telah dilaksanakan maka dapat diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan kecerdasan interpersonal terhadap kompetensi
Dengan demikian dapat dikatakan bahwa ada korelasi sedang antara kecerdasan interpersonal dengan kecerdasan emosi siswa kelas V SD Muhammadiyah Ponorogo tahun pelajaran
