• Tidak ada hasil yang ditemukan

Diduga Bakar Rumah Dosen Unpad, PRT Diburu Polsek Cileunyi.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Diduga Bakar Rumah Dosen Unpad, PRT Diburu Polsek Cileunyi."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Senin

baZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Selasa

o

Rabu

o

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

@

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

O.lan

OPeb

OMar

OApr

OMei

OJun

OJul

0

Ags

O S e p

.Okt

ONov

ODes

Diduga Bakar Rumah Dosen Unpad,

PRT Diburu Polsek Cileunyi.

C I L E U N Y I , ( G M )

.-E n (2 4 ), s e o ra n g p e m b a n tu

ru m a h ta n g g a (P R T ) d ib u ru p e tu

g a s P o ls e k C ile u n y i. W a rg a B u n g b u la n g , K a b . G a ru t in i d id u g a m e m

-b a k a r ru m a h m a jik a n n y a d i K o m

-p le k s C ib iru In d a h , R T 0 4 /R W 1 4 ,

D e s a C ib iru W e ta n , K e c . C ile u n y i,

. K a b . B a n d u n g , J u m a t (7 /1 0 ) s e k

i-ta r p u k u l 0 9 · 3 0 .

D a la m p e ris tiw a k e b a k a ra n d i

ru m a h m ilik Y a n i (4 0 ), y a n g ju g a

d o s e n F a k u lta s H u k u m U n p a d in i,

s e la in h a n y a te rs is a g a ra s i, s e m u a

b a ra n g d i d a la m ru m a h lu d e s te

r-b a k a r. B e ru n tu n g , a p i ta k m e re m

-b e t k e ru m a h l,a in n y a . .

m e n g a m u k , s e ju m la h s a k s i m e

li-h a tn y a k e lu a r d a ri ru m a h . " A d a

s a la h s e o ra n g s a k s i m e lih a t, b e g itu

a p i m e n g a m u k , E n k e lu a r ru m a h

d a n p e rg i m e n g g u n a k a n o je k k e

a ra h J a la n R a y a C in u n u k . D a rija la n

ra y a E n n a ik e lf ju ru s a n G a ru t,"

k a ta n y a .

M e n g e n a i a s a l a p i, A d a n g b e lu m

b is a m e m a s tik a n . S e la in m a s ih

d a la m p e n y e lid ik a n , h a m p ir tid a k

a d a b a ra n g b u k ti k a re n a s e m u a

n y a ris ja d i a b u . " H a n y a , d u g a a n s e

m e n ta ra a p i b e ra s a l d a ri d a p u r. U n

-tu k m e m a s tik a n n y a , k a m i m a s ih

m e m b u ru E n y a n g m u d a h m u d a

-h a n d a la m w a k tu d e k a t b is a d ib a w a

m e n d e k a m d i ru a n g ta h a n a n

M a p o ls e k J a tin a n g o r. U n d ije ra t

p a s a l g o g K U H P id a n a te n ta n g p e

r-ju d ia n d e n g a n a n c a m a n h u k u m a n

p e n ja ra s e la m a 1 0 ta h u n .

K a p o lre s S u m e d a n g A K B P A rm a n '

A c h d ia t m e la lu i K a p o ls e k J a tin a n -g o r K o m p o l S u jo to k e p a d a w a rta w a n , M in g g u (9 /1 0 ), m e n g a ta k a n ,

U n s u d a h la m a m e n ja d i ta rg e t o p

-e ra s i (T O ). " U n a k h irn y a d ita n g k a

s a a t s e d a n g m e n ju a l k u p o n ju d i to

-g e l d i ru m a h n y a ," u ja rn y a ,

K e p a d a p e tu g a s , im b u h S u jo to ,

U n b e rd a lih h a n y a p e n ju a l. S e d a n -:

g k a n b a n d a r s e k a lig u s s e b a g a i p e

-m a s o k k u p o n ju d i to g e l te rs e b u t B e ,

K a p o ls e k C ile u n y i, K o m p o l A d a n g

S . k e tik a d ik o n firm a s i " G M " , M in g

-g u (9 /1 0 ) m e m b e n a rk a n , E n , s e o

-ra n g P R T k in i d ib u ru p e tu g a s U n it

R e s k rim P o ls e k C ile u n y i. " E n k in i

m a s ih d ib u ru k a re n a d id u g a m e m -b a k a r ru m a h m a jik a n n y a ," k a ta n y a .

E n d id u g a m e n ja d i p e la k u s e te

-la h p ih a k n y a m e m in ta k e te ra n g a n

s e ju m la h s a k s i te rm a s u k Y a n i. " N a

-m u n in i -m a s ih d u g a a n k a re n a k a

s u s n y a m a s ih d a la m p ro s e s p e n y e

-lid ik a n d e n g a n m e m e rik s a s e ju m

-la h s a k s i la in n y a d a n m e n g u m

-p u lk a n b a ra n g b u k ti,' te ra n g A d a n g . D ik a ta k a n , E n d id u g a m e m b a k a r ru m a h k a re n a s e b e lu m d a n s a a t a p i

k e P o ls e k C ile u n y i,' k a ta n y a .

D ic id u k S e m e n ta ra itu , ja ja ra n P o ls e k J a

ti-n a ti-n g o r m e ti-n a ti-n g k a p U n (4 8 ), s a la h

s e o ra n g p e n g e d a r ju d i to g e l. W a r-g a K p . B o jo n r-g R e u n r-g it R T 0 2 /R W

0 5 D e s a J a tim u k ti, K e c . J a tin a n g o r,

K a b . S u m e d a n g in i te rta n g k a p

b a s a h m e m a s a rk a n , m e n ju a l, d a n

m e n g e d a rk a n k u p o n ju d i to g e l d i

ru m a h n y a , K a m is (6 /1 0 ) p u k u l

1 9 .3 0 W IB .

D a ri U n , p o lis i m e n y ita b a ra n g

b u k ti b e ru p a b u k u re k a p a n a n g k a

to g e l d a n u a n g tu n a i R p 2 1 8 .0 0 0 . U n tu k m e m p e rta n g g u n g ja w a b k a n

p e rb u a ta n n y a itu , k in i U n h a ru s

K l l p l n g H u m a s ( l n p a d 2 0 1 1

w a rg a K e c . N a g re g , K a b . B a n d u n g

" T e rs a n g k a d a la m k e s e h a ria n n y a

m e n g a k u m e n ju a l s a y u ra n d i P a s a r C ile u n y i, K a b . B a n d u n g . T e ta p i d a ri .

h a s il p e n ju a la n k u p o n ju d i to g e l itu ,

o m z e tn y a b is a m e n c a p a iju ta a n ru

p ia h ,' k a ta n y a .

S e u s a i d ip e rik s a , k e p a d a w a rta w a n

U n m e n g a k u m e m b u k a u s a h a ju d i

to g e l d i ru m a h n y a s e ja k lim a b u la n >

la lu . P a ra p e m b e lin y a s e b a g ia n d a ri

k a la n g a n p e d a g a n g y a n g d e k a t d e n g a n n y a d i p a s a r d a n d i te m p a t la in

-n y a . " S e b e -n a r-n y a s a y a h a n y a m e n

-ju a l s a ja k a re n a y a n g m e m a s o k n y a

B e , w a rg a N a g re g ," k a ta a y a h lim a .

Referensi

Dokumen terkait

Prevalensi pasien penderita MDR TB di Rumah Sakit Paru Dr.H.A.Rotinsulu, Bandung pada tahun 2014 adalah 21 orang. Gambaran profil pasien penderita MDR TB di Rumah

Skripsi dengan judul “Hubungan Pemahaman Sudut Dan Garis Dengan Penyelesaiaan Soal Segiempat Pada Siswa Kelas VII UPTD SMPN 2 Sumbergempol Tahun Ajaran 2010/2011”

Other published data showed that famciclovir (250 mg three times daily (UK) or 500 mg three times daily (USA)) produced similar results to aciclovir in reducing the

Tine course of the appearance of narkers virus replication (HBeAg) and seroconversion (anti-HBe) in the seruttr, Iiver datnage (indicated by seru ALT level) and TCR0

Menurut Oemar Hamalik (2004) metode pembelajaran merupakan salah satu cara yang digunakan guru dalam mengadakan hubungan dengan peserta didik pada saat berlangsungnya

Diharapkan dari hasil penelitian ini dapat menambah pengetahuan dan pemahamaan tentang kepatuhan Wajib Pajak serta dapat menjadi bahan referensi untuk melakukan

7 Tatag Yuli Eko Siswono, Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa melalui Pemecahan Masalah Tipe What’s Another Way , (Surabaya, Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA

Kedua, ditunjukkan pada hasil kumulatif tingkat berfikir kreatif siswa dalam pemecahan masalah yang memenuhi tingkat berpikir kreatif yang sangat memuaskan sebanyak