• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENERAPAN METODE EKSPERIMEN MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA PESERTA DIDIK TUNANETRA DI SLB A YKAB SURAKARTA TAHUN 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENERAPAN METODE EKSPERIMEN MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA PESERTA DIDIK TUNANETRA DI SLB A YKAB SURAKARTA TAHUN 2014/2015."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

ÐÛÒÙßÎËØ ÐÛÒÛÎßÐßÒ ÓÛÌÑÜÛ ÛÕÍÐÛÎ×ÓÛÒ ÓÛÔßÔË×

ÐÛÒÜÛÕßÌßÒ ÕÑÒÍÌÎËÕÌ×Ê×ÍÓÛ ÌÛÎØßÜßÐ

ÐÛÒ×ÒÙÕßÌßÒ ØßÍ×Ô ÞÛÔßÖßÎ ÓßÌß ÐÛÔßÖßÎßÒ ×Ðß

ÐÛÍÛÎÌß Ü×Ü×Õ ÌËÒßÒÛÌÎß Ü× ÍÔÞ ó ß ÇÕßÞ ÍËÎßÕßÎÌß

ÌßØËÒ îðïìñîðïë

͵®·°-·

Ñ´»¸æ

ÒÑÊ× ÜßÓßÇßÒÌ×

Õëïïïðìî

ÚßÕËÔÌßÍ ÕÛÙËÎËßÒ ÜßÒ ×ÔÓË ÐÛÒÜ×Ü×ÕßÒ

ËÒ×ÊÛÎÍ×ÌßÍ ÍÛÞÛÔßÍ ÓßÎÛÌ ÍËÎßÕßÎÌß

(2)

ÐÛÎÒÇßÌßßÒ ÕÛßÍÔ×ßÒ ÌËÔ×ÍßÒ

Í¿§¿ §¿²¹ ¾»²¬¿²¼¿ ¬¿²¹¿² ¼· ¾¿©¿¸ ·²· æ

Ò¿³¿ æ Ò±ª· Ü¿³¿§¿²¬·

Ò×Ó æ Õëïïïðìî

Ö«®«-¿²ñ Ю±¹®¿³ -¬«¼· æ Ð×Ðñл²¼·¼·µ¿² Ô«¿® Þ·¿-¿

Ó»²§¿¬¿µ¿² ¾¿¸©¿ -µ®·°-· -¿§¿ §¿²¹ ¾»®¶«¼«´ “ÐÛÒÙßÎËØ ÐÛÒÛÎßÐßÒ

ÓÛÌÑÜÛ ÛÕÍÐÛÎ×ÓÛÒ ÓÛÔßÔË× ÐÛÒÜÛÕßÌßÒ

ÕÑÒÍÌÎËÕÌ×Ê×ÍÓÛ ÌÛÎØßÜßÐ ÐÛÒ×ÒÙÕßÌßÒ ØßÍ×Ô ÞÛÔßÖßÎ

ÓßÌß ÐÛÔßÖßÎßÒ ×Ðß ÐÛÍÛÎÌß Ü×Ü×Õ ÌËÒßÒÛÌÎß Ü× ÍÔÞ ó ß

ÇÕßÞ ÍËÎßÕßÎÌß ÌßØËÒ ßÖßÎßÒ îðïìñîðïëþò ײ· ¾»²¿® ³»®«°¿µ¿²

¸¿-·´ µ¿®§¿ -»²¼·®·ò Í»´¿·² ·¬«ô -«³¾»® ·²º±®³¿-· §¿²¹ ¼·µ«¬·° ¼¿®· °»²«´·- ´¿·²

¬»´¿¸ ¼·-»¾«¬µ¿² ¬»µ- ¼¿² ¼·½¿²¬«³µ¿² ¼¿º¬¿® °«-¬¿µ¿ò

ß°¿¾·´¿ °¿¼¿ µ»³«¼·¿² ¸¿®· ¬»®¾«µ¬· ¿¬¿« ¼¿°¿¬ ¼·¾«µ¬·µ¿² -µ®·°-· ·²· ¸¿-·´

¶·°´¿µ¿²ô -¿§¿ ¾»®-»¼·¿ ³»²»®·³¿ -¿²µ· ¿¬¿- °»®¾«¿¬¿² -¿§¿ò

Í«®¿µ¿®¬¿ô Ó¿®»¬ îðïë

(3)

ÐÛÒÙßÎËØ ÐÛÒÛÎßÐßÒ ÓÛÌÑÜÛ ÛÕÍÐÛÎ×ÓÛÒ ÓÛÔßÔË×

ÐÛÒÜÛÕßÌßÒ ÕÑÒÍÌÎËÕÌ×Ê×ÍÓÛ ÌÛÎØßÜßÐ

ÐÛÒÒÙÕßÌßÒ ØßÍ×Ô ÞÛÔßÖßÎ ÓßÌß ÐÛÔßÖßÎßÒ ×Ðß

ÐÛÍÛÎÌß Ü×Ü×Õ ÌËÒßÒÛÌÎß Ü× ÍÔÞß ÇÕßÞ ÍËÎßÕßÎÌß

ÌßØËÒ îðïìñîðïë

Ü·-«-«² Ñ´»¸æ

Ò±ª· Ü¿³¿§¿²¬·

Õëïïïðìî

͵®·°-·

Ü·¬«´·- ¼¿² ¼·¿¶«µ¿² «²¬«µ ³»³»²«¸· -§¿®¿¬ ³»²¼¿°¿¬µ¿² ¹»´¿® Í¿®¶¿²¿

л²¼·¼·µ¿² Ю±¹®¿³ л²¼·¼·µ¿² Ô«¿® Þ·¿-¿

Ö«®«-¿² ×´³« л²¼·¼·µ¿²

ÚßÕËÔÌßÍ ÕÛÙËÎËßÒ ÜßÒ ×ÔÓË ÐÛÒÜ×Ü×ÕßÒ

ËÒ×ÊÛÎÍ×ÌßÍ ÍÛÞÛÔßÍ ÓßÎÛÌ ÍËÎßÕßÎÌß

(4)
(5)
(6)

ÓÑÌÌÑ

“Ø·¼«° ¬¿µ ´¿·² ¿¼¿´¿¸ °»¬«¿´¿²¹¿² §¿²¹ ³»²¿²¬¿²¹”ò

øØ»´»² Õ»´´»®÷

“Ø·¼«° ¬·¼¿µ -»³«¼¿¸ ³»²«¿²¹µ¿² ¿·® µ»¼¿´¿³ »³¾»®ô ¬»¬¿°· ¸·¼«° -»°»®¬· ¿·®

§¿²¹ ³»²¹¿´·® ³»²¹·µ«¬· °¿®¿´±² µ»½·´”ò

(7)
(8)
(9)
(10)

ÕßÌß ÐÛÒÙßÒÌßÎ

Ы¶· -§«µ«® °»²«´·- °¿²¶¿¬µ¿² µ»¸¿¼·®¿¬ ßÔÔßØ ÍÉÌô µ¿®»²¿ ¸¿²§¿

¼»²¹¿² ®¿¸³¿¬ ¼¿² ¸·¼¿§¿¸óÒ§¿ °»²«´·- ¼¿°¿¬ ³»²§»´»-¿·µ¿² -µ®·°-· ·²· «²¬«µ

³»³»²«¸· -¿´¿¸ -¿¬« -§¿®¿¬ ³»²¼¿°¿¬µ¿² ¹»´¿® Í¿®¶¿²¿ л²¼·¼·µ¿² Ô«¿® Þ·¿-¿ ¼·

Ú¿µ«´¬¿- Õ»¹«®«¿² ¼¿² ×´³« л²¼·¼·µ¿² ˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬ Í«®¿µ¿®¬¿ò

Þ¿²§¿µ ¸¿³¾¿¬¿² ¼¿² µ»-«´·¬¿² §¿²¹ ¼·¸¿¼¿°· °»²«´·- ¼¿´¿³

³»²§»´»-¿·µ¿² -µ®·°-· ·²·ô ²¿³«² ¿¬¿- ¾¿²¬«¿² ¾»®¾¿¹¿· °·¸¿µ -»¹¿´¿ ¸¿³¾¿¬¿²

¼¿² µ»-«´·¬¿² ¬»®-»¾«¬ ¼¿°¿¬ ¬»®¿¬¿-· ¼¿² ¿µ¸·®²§¿ -µ®·°-· ·²· ¼¿°¿¬

°»²«´·--»´»-¿·µ¿²ò ˲¬«µ ·¬«ô ¼¿´¿³ µ»-»³°¿¬¿² ·²· °»²«´·- ³»²¹«½¿°µ¿² ¬»®·³¿µ¿-·¸

µ»°¿¼¿æ

ïò Ю±ºò Ü®ò Óò Ú«®¯±² Ø·¼¿§¿¬«´´¿¸ô Óòмô -»´¿µ« ¼»µ¿² ÚÕ×Ð ËÒÍ

Í«®¿µ¿®¬¿ §¿²¹ ¬»´¿¸ ³»³¾»®·µ¿² ·¶·² µ»°¿¼¿ °»²«´·- «²¬«µ ³»²§«-«²

-µ®·°-·ò

îò Ü®-ò ײ¼·¿²¬±ô Óòмô -»´¿µ« µ»¬«¿ ¶«®«-¿² ×´³« л²¼·¼·µ¿² §¿²¹ ¬»´¿¸

³»³¾»®·µ¿² ·¶·² µ»°¿¼¿ °»²«´·- «²¬«µ ³»²§«-«² -µ®·°-·ò

íò Ü®-ò Ø»®³¿©¿²ô ÓòÍ·ô -»´¿µ« µ»¬«¿ Ю±¹®¿³ ͬ«¼· л²¼·¼·µ¿² Ô«¿® Þ·¿-¿

-»®¬¿ °»³¾·³¾·²¹ ×× §¿²¹ ¬»´¿¸ ³»³¾»®·µ¿² ¾·³¾·²¹¿² ¼¿² ¿®¿¸¿² µ»°¿¼¿

°»²«´·- -»´¿³¿ ³»²§«-«² -µ®·°-· ·²·ò

ìò Ю·§±²±ô ÓòÍ·ô -»´¿µ« -»µ®»¬¿®·- Ю±¹®¿³ ͬ«¼· л²¼·¼·µ¿² Ô«¿® Þ·¿-¿ò

ëò Ü®-ò Ù«²¿®¸¿¼· Óßô иòÜ -»´¿µ« °»³¾·³¾·²¹ × §¿²¹ ¬»´¿¸ ³»³¾»®·µ¿²

¾·³¾·²¹¿² ¼¿² ¿®¿¸¿² µ»°¿¼¿ °»²«´·- -»´¿³¿ ³»²§«-«² -µ®·°-· ·²·ò

êò ×¾« Í«¹·²·ô Óòмô Í®· Ø¿-¬«¬·ô ÍòÍô Óòм ¼¿² Í«°¿®²·ô Íòм -»¾¿¹¿·

ª¿´·¼¿¬±® ·²-¬®«³»²¬ °»²»´·¬·¿² §¿²¹ ¬»´¿¸ ³»³¾¿²¬« °»²«´·- ¼¿´¿³

³»³¾«¿¬ ·²-¬®«³»²¬ °»²»´·¬·¿²ò

(11)
(12)
(13)
(14)

ïò Ì»s………... ìè

¿ò л²¹»®¬·¿² Ì»s………... ìè

¾ò Ú«²¹si Tes………. ìç

½ò Ö»²·-󶻲·- Ì»s………... ìç

¼ò Þ»²¬«µ Ì»s……… ëð

îò ܱµ«³»ntasi……… ëï

¿ò л²¹»®¬·¿² ܱµ«³¿²¬¿-·………... ëï

¾ò Ö»²·- ܱµ«³»ntasi………. ëï

Úò Ê¿´·¼·¬¿- ײ-¬®«³»² л²»´·¬·¿n……….. ëî

Ùò ß²¿´·-·- Ü¿ta………. ëí

Øò Ю±-»¼«® л²»´·¬·¿n……… ëë

ÞßÞ ×Ê ØßÍ×Ô ÐÛÒÛÔ×Ì×ßÒ……… ëé

ßò Ü»-µ®·°-· л²»´·¬·¿n………... ëé

ïò л®-·¿°¿² л²»´·¬·¿n……… ëé

îò л´¿µ-¿²¿¿² л²»´·¬·¿n……… ëé

íò ß²¿´·-·- Ø¿-·´ л²»´·¬·¿n………. ëç

Þò л²¹«¶·¿² л®-§¿®¿¬¿² ß²¿´·-·-………. êì

Ýò л²¹«¶·¿n Hipotesis………... êê

Üò л³¾¿¸¿-¿² Ø¿-·´ ß²¿´·-·- Ü¿ta………... ëé

ÞßÞ Ê Í×ÓÐËÔßÒô ×ÓÐÔ×ÕßÍ× ÜßÒ ÍßÎßÒ………. éð

ßò Í·³°«´¿² л²»´·¬·¿n………... éð

Þò ׳°´·µ¿-· л²»´·¬·¿n………... éð

Ýò Í¿®¿n……….. éï

ÜßÚÌßÎ ÐËÍÌßÕß………... éí

(15)

ÜßÚÌßÎ ÌßÞÛÔ

Ì¿¾»´ îòï л®¾¿²¼·²¹¿² Ó»²¹¿¶¿® Õ±²-¬®«µ¬·ª·-³» ¼»²¹¿² Ó»²¹¿¶¿®

Ì®¿¼·-·±²¿´……… íê

Ì¿¾»´ íòï Ö¿¼©¿´ л²»´·¬·¿n……….. ìí

Ì»¾»´ íòî ο²½¿²¹¿² л²»´·¬·¿n………... ìë

Ì¿¾»´ íòí л²¹«µ«®¿² ß©¿´ ¼¿² л²¹«µ«®¿² ßµ¸ir……… ëí

Ì¿¾»´ ìòï Ò¿³¿ Í·-©¿ Ì«²¿²»¬®¿ Õ»´¿- ×××………. ëç

Ì¿¾»´ ìòî Ü¿¬¿ Ò·´¿·Ð®»¬»-¬……… êð

Ì¿¾»´ ìòí Ü·-¬®·¾«-· Ú®»µ«»²-· ²·´¿·Ð®»¬»-¬……… êð

Ì¿¾»´ ìòì Ü¿¬¿ Ò·´¿·Ð±-¬¬»-¬……….. êï

Ì¿¾»´ ìòë Ü·-¬®·¾«-· Ú®»µ«»²-· Ò·´¿·Ð±-¬¬»-¬………. êî

Ì¿¾»´ ìòê Ü»-µ®·°¬·º Ü¿¬¿ Ò·´¿·Ð®»¬»-¬¼¿² б-¬¬»-¬………. êí

(16)

ÜßÚÌßÎ ÙßÓÞßÎ

(17)

ÜßÚÌßÎ ÙÎßÚ×Õ

Ù®¿º·µ ìòï Ù®¿º·µ Ø·-¬±¹®¿³ Ø¿-·´ Ò·´¿·Ð®»¬»-¬……… êï

Ù®¿º·µ ìòî Ù®¿º·µ Ø·-¬±¹®¿³ Ø¿-·´ Ò·´¿·Ð±-¬¬»-¬………... êí

(18)

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan umum dari penelitian ini adalah memperoleh penilaian mengenai penerapan kompetensi dasar regulasi penggunaan BTM pada pengolahan pangan praktikum pembuatan bolu kukus di kelas

7 Menurut saya Perusahaan memiliki sistem pelatihan yang baik untuk mempersiapkan karyawan baru. 8 Saya senang dalam bekerja karena

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya pengaruh persepsi iklim sekolah terhadap student engagement pada siswa SMA Sultan Iskandar Muda Medan. Penelitian ini

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, sikap kritis, dan prestasi belajar siswa setelah penerapan strategi pembelajaran Project Based Learning

ENGLISH STUDY PROGRAM FACULTY OF HUMANITIES. DIAN

Setiap bahan material dalam kondisi inisial mampu bekerja dengan baik karena pembebanan statik yang berada dibawah batas luluh materialnya, namun dapat mengalami

characters‘ characterization and plot that tell the relationship and conflict between Eddie and Marco within the scope of laws and justice, then the writer finds the

Tujuan penelitian untuk mengetahui bentuk implementasi program keselamatan kerja pada perusahaan jasa konstruksi di Surakarta, membuktikan bahwa adanya faktor penghambat