Pengantar Linguistik Arab
Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab
juni
http://angelfire.com/mn/almoalem/mohadra.html Media Pembelajaran Bahasa Arab
Tes Prestasi
.
Evaluasi Pembelajaran
.
.
.
.
.
Evaluasi Pembelajaran
(Benyamin Bloom)
(
kognitif) (
afektif)
(
psikomotoris) (
kognitif)
: (
aplikasi)
(
analisis) (
sintesis)
(
evaluasi)
(
afektif)
Evaluasi Pembelajaran
، Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Analisis Hasil Belajar Kurikulum dan Pengajaran
(
psikomotoris) :
(menirukan)
(
manipulasi) (
keseksamaan)
(
artikulasi)
(
naturalisasi) .
،
Menjadi Guru Profesional Evaluasi Hasil Belajar Analisis Hasil Belajar Evaluasi Pembelajaran
Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru
A B C D E
(Cognitive) (Afektive)
(Psikomotoric)
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Aplication
)
.
Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran
:
Konvergen
Devergen
Evaluasi Pembelajaran
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Internalisation
)
Reciving/Attending Stimulation
Responding
)
Valuing
Persepektual
Skill ekspresif Non-Decursive
(
instrumental)
(
internal)
(
eksternal) (
eksternal)
Kemampuan Dasar Mengajar
Landasan Psikologi Proses Pendidikan
MKDP
Kurikulum dan Pembelajaran
، Psikologi Belajar
(
demonstrator)
(pengelola kelas)
(
fasilitator)
(
mediator)
(
evaluator)
Kemampuan Dasar Mengajar
(
internal) (
fisiologis)
(
psikologis)
(
kognitif)
Psikologi Belajar
PembelajaranBahasa Arab Pendekatan, Metode, Strategi, Materidan
Media
( Panen
.
Agama
IPA
Agama IPA
t
o> t
tTim penyusun
، SkripsiBuku pedoman Penulisan STAIN PO Press
،
: (Ha)
( Ho )
(Quantitative Reasearch)
(Quantitative Reasearch)
، MetodologiPenelitianPendidikan
، ProsedurPenelitianSuatuPendekatan Dan Praktek
(Sampling Random Sistematis)
، PengantarStatistika
، Mengurai Variabel Hingga Instrumentasi
,
Metodologi Penelitian Bahasa Arab
.
ز Tes“t”
∑
∑
dalampenelitianAnalisisKorelasi, Regresi dan
Jalur
(
Deviasi Standar√ ∑ ′
∑ √ ∑ ′
∑
(
Standar Error Mean√
√
(
Standar Error)
√
t o
t
o( P
Prosentase
)
( F
Frekuensi
)
،
Statistik
( N
Number Of Case
)
(
Prosentase،)
( ) GTT
) (visi)
(misi)
TU BP
UKS
x
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
AA
AB
AC
AD
y
A B C D E F G H I J K L
M
N
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
AA
AB
AC
AD
(
AnalysisComparation
)
.
"
"
t Test(
)
Mean(
Deviasi Standar)
(
Standar Error Mean)
(
Standar error)
.
Prosentase(
( Variabel X
)
)(
Variabel x)
X F
Fx x'
Fx' x'
Fx'
-
x
'N
F
Mean
.
x∑
(
Deviasi Standar)
x
√ ∑ ′ (
∑ )
√ [ ]
√
√
√
(
Standar Error Mean)
.
x√
√
√
( )
Mean(
Deviasi Standar)
(
Standar Error Mean)
Variabel y)
(
(
Variabel y)
F Y Fy
y’ Fy’
y’ Fy’
y
'N
F
Mean y
∑
(
Deviasi Standar)
y
√ ∑ ′ (
∑ )
√ [ ]
√
√
√
(
Standar Error Mean)
.
y√
√
√
(
)
Mean(
Deviasi Standar)
(
Standar Error Mean)
(
Variabel)
X(
Variabel Y
)
(
Standar Error Mean)
(
Variabel X)
(
Standar Error Mean)
(
Variabel Y)
Uji Normalitas uji normalitas
uji normalitas
Lillifors
DK={LIL ˃L
;n}.
uji normalitas
(
Ha)(
Ho)(
Ha)(
Ho)
: L dan P≤Z, Z, fkb/n, F/n, fkb
L
= Maks
L P≤Z Z FKB/N F/N FKB F X NO
Statistik untuk Penelitian
Tabel nilai distribusi normal
.
L= Maks| � � |
�
< �
(
Ho)normal
NormalitasUji
uji normalitas uji normalitas
Lillifors =
,
DK={LIL ˃L
, ;n}.
uji normalitas
(
Ha)(
Ho)(
Ha)(
Ho)
: L dan P≤Z, Z, fkb/n, F/n, fk
L
= Maks
L P≤Z Z FKB/N F/N FKB F X NO
Statistik untuk Penelitian
Uji LilifforsTa bel nilai
.
L= Maks| � � |
�
< �
(
Ho)normal
Standart Error
√
√
√
√
t
(Interpretasi)
(uji normalitas
)
.
(
Ha)-
(
Ho)-
"
t
t"
(
taraf signifikansi" ) t
o"
"
t
t"
( ) Ho (
)
Hataraf signifikansi
%
“to”
“tt”
(
)
Ho(
)
Ha(
Hipotesa)
( )
Ha( )
Ho(
)
Ho(
)
Ha"
t
t("
t tabel
)
"
t
o( "
t observasi
)
"
" db
"
t
t"
db=
(
taraf signifikansi" ) t
o"
"
t
t"
t
o>t
t( )
Ho( )
Ha(
taraf signifikansi
" )
to"
"
t
t"
t
o>t
t( )
Ho(
)
Ha(
Significatoin)
( )
Mean(
)
Meant-test
taraf signifikansi
t
ot
tt
o>t
tHo
Ha taraf signifikansi
to
t
tt
o>t
tHo
