PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP ASPEK KERJASAMA DAN KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR SISWA SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH (Studi Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri II Gegesik Kulon Kabupaten Cirebon).
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Atas kehendakNya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ PENGARUH PERMAINAN SEDERHANA TERHADAP KEMAMPUAN GERAK DASAR LOKOMOTOR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI
Simpulan penelitian ini adalah penerapan permainan tradisional dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar lokomotor pada siswa kelas III SDN Carangan
Pada dasarnya anak-anak usia Sekolah Dasar membutuhkan banyak keterampilan gerak, maka dari itu salah satu cara untuk melatih keterampilan gerak tersebut adalah
Melalui Model pembelajaran Problem Based Learning dengan metode pendekatan Scientific tentang variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dengan
Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Permainan Raja Ampat (Lari, Jalan, Lompat) Dalam Pembelajaran Variasi gerak Dasar Lokomotor pada Peserta Didik kelas IV di
Walaupun dalam penelitian ini menunjukkan hasil peningkatan yang signifikan antara permainan halang rintang terhadap kemampuan gerak dasar lokomotor anak autis,
EVALUASI KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR NEGERI SE KABUPATEN KULON PROGO Sujiyo, Mukminan PPAI Kecamatan Kalibawang Kulon Progo, Universitas Negeri Yogyakarta
dengan demikian thitung> ttabel 2,238> 1,70 dengan demikian dapat disimpulkan Ada Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Peningkatan Gerak Dasar Lokomotor Pada Siswa Kelas III UPTD
