• Tidak ada hasil yang ditemukan

GERAKAN NASIONAL PERCEPATAN PERBAIKAN GIZI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "GERAKAN NASIONAL PERCEPATAN PERBAIKAN GIZI"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

! " # !$ !%&! "'!( )! *+ , -!)! ! +* ! )! "

* %!( . ,-!* -! /,0-+'( 1 ,+/!'! '0 (

"20 !2 -! ,+/!'! !* ( )! " *! "!( ,%!,"! !"

! "*! -! "!,! -0 * !3

$ !%&! + (+' &+4+-'! *+ , -!)! ! +* !

-0 * ! )! " * %!( . ,-!* -! /,0-+'( 1 - / ,2+'!

*(!(+* " 5 )! " 0/( !2 - "! .!,! 2!'+'!

/ , ! '! " 5 * .!,! ( ,+* ,+*3

.$ !%&! / , (!% ,(! ""+ " 4!&! "'!('!

/ " (!%+! -! ' *!-!,! !*)!,!'!( !'!

/ ( " )! " 5 -! / "!,+% )! ( ,%!-!/

/ "'!(! *(!(+* " 5 3

-$ !%&! ,-!*!,'! / ,( ! "! * !"! ! !

- !'*+- /!-! %+,+1 ! %+,+1 -! %+,+1 . / ,2+

(!/'! ,!'! !* 0 !2 ,. /!(! , ! '!

5 - "! ,!(+,! , * - 3

" "!( # $ !*!2 !)!( 6 7 -! "8 -! " !*!, "!,!

/+ 2 ' -0 * ! !%+ 9 :3

(2)

8 8

$ -! "8 -! " 0 0, < !%+ 9 ( (! "

* %!(! 6 !,! "!,! /+ 2 ' -0 * !

!%+ 9 0 0, ! !%! !,! "!,!

/+ 2 ' -0 * ! 0 0, : < 73

#

(!/'! #

$

!*!2

!2! ,!(+,! , * - )! " - !'*+- - "! #

$ ,!'! !* 0 !2 ,. /!(! , ! '! 5 !-!2!%

+/!)! ,*! ! ! (!,! / , (!% -! !*)!,!'!(

2!2+ / ""!2! "! /!,( * /!* -! ' / -+2 !

/ ! "'+ ' / ( "! * .!,! ( , .! ! -!

( ,'00,- !* + (+' / ,. /!(! / , ! '! " 5

!*)!,!'!( /, 0, (!* /!-! * , + %!, / ,(! !

' % -+/! $

$ , + %!, / ,(! ! ' % -+/! !-!2!% 1!* ' % -+/!

)! " - +2! * 4!' ( , (+' )! 4! -!2!

'! -+ "! *! /! ! !' ,+* ! 6-+!7 (!%+ $

(3)
(4)

8 8

$ "'!('! ' ! /+! / " 202!! /,0",!

" 5 '%+*+* )! '00,- !* ! (!, * '(0, + (+'

/ ,. /!( *!*!,! / , ! '! " 5 3 -!

.$ / ,'+!( /2 (!* '0 * / /,0",! " 5

)! " ,* 1!( 2! "*+ " -! ( -!' 2! "*+ "$

!" ! *!(+

(,!( "

!*!2

(,!( " +(! ! ,!'! !* 0 !2 ,. /!(! , ! '!

5 2 /+( #

!$ 4!- '! / , ! '! " 5 * !"! !,+* +(! !

/ ! "+ ! *+ , -!)! ! +* ! *0* !2 +-!)!

-! / , '0 0 ! 3

$ / "'!(! '!/!* (!* -! '0 / ( * *+ , -!)!

! +* ! - * +! * '(0, ! ' / , (!% !+/+

*&!*(!3

.$ / "'!(! ( ,? * , !* * +'( )! " 1 '( 1 /!-!

, !"! (!(! ! )! " !-! - !*)!,!'!(3 -!

-$ / "'!(! /!,( * /!* !*)!,!'!( + (+' / ,!/!

0, !8 0, ! *0* !2 )! " -+'+ " / , 2!'+ *!-!,

" 5 $

(5)
(6)
(7)
(8)

8 B 8

$ - ! !**!3

1$ -+ ! +*!%!3

"$ !*)!,!'!(3 -!

%$ (,! / ! "+ ! ( , !* 0 !2$

C

!" ! *!(+

(+'! -+-+'! -! +"!*

!*!2 B

6 7 !2! ,! "'! / 2!'*! !! ,!'! !* 0 !2

,. /!(! , ! '! 5 - (+' +"+* +"!*

,!'! !* 0 !2 ,. /!(! , ! '! 5 )! "

* 2! 4+( )! -!2! ,!(+,! , * - - * "'!(

+"+* +"!*$

6 7 +"+* +"!* ,' -+-+'! - !&!% -! ,(! ""+ "

4!&! ' /!-! , * - $

!*!2 9

+"+* +"!* /+ )! (+"!*#

!$ "00,- !* '! -! ) ',0 '! / )+*+ !

, .! ! -! /,0",! ' ,4! ,!'! !* 0 !2

,. /!(! , ! '! 5 /!-! ' ( , ! -!

2 !"! / , (!% 0 ' ( , ! 3

$ "00,- !* '! / )+*+ ! /,0",! /, 0, (!*

-!2! ,! "'! / 2!'*! !! ,!'! !* 0 !2

,. /!(! , ! '! 5 3

(9)
(10)
(11)

8 8

$ =!' 2 (+! # /+( -! " 00,- !*

* %!(! / -+-+'! -!

2+!,"! , .! ! ( , !

00,- !(0, -! " * 4!%( ,!!

!')!(

.$ =!' 2 (+! # , '(+, > - ,!2 ! 5 -!

* %!(! + -! !'

( , ! * %!(!

-$ ', (!, * # , '(+, * %!(! -! 5

!*)!,!'!( ( , !

, .! !! ! "+ !

!* 0 !2@ !-! , .! !!

! "+ ! !* 0 !2

$ ', (!, * # , '(+, ! 5 ( , !

* %!(! $

1$ ""0(! )! " ,!*!2 -!, + *+, / , (!%$

6:7 ""0(! ' * * !"! ! ! - !'*+- /!-! !)!(

6 7 %+,+1 1 - ! "'!( -! - ,% ( '! 02 % (+!

"!,!%$

!" ! ( "!

20 /0' ,4!

!*!2

6 7 !2! 2!'*! !'! (+"!* * !"! ! ! -

!'*+--!2! !*!2 9 +"+* +"!* -!/!( (+'

20 /0' ,4!$

(12)

8 8

6 7 ""0(! 20 /0' ,4! * !"! ! ! - !'*+- /!-!

!)!( 6 7 ( ,- , !(!* + *+, / , (!% !*)!,!'!(

!'!- * /,!'( * -! / 2!'+ +*!%!$

6 7 ( (+! " ! ' ! ""0(!! (+"!* -! (!(!

' ,4! 20 /0' ,4! - !(+, 02 % (+! ' *

- "! / ,* (+4+! (+! "!,!%$

!" ! /!(

,4! ! !

!*!2

!2! 2!'*! !'! (+"!* * !"! ! ! -

!'*+--!2! !*!2 9 +"+* +"!* -!/!( " '+(* ,(!'!

' ,4! *! ! -! @!(!+ ,'00,- !* - "!

' ( , ! 2 !"! / , (!% 0 ' ( , ! -! @

!(!+ / %!' 2! )! " - ! ""!/ / ,2+$

!" ! 2 !

', (!, !(

!*!2

6 7 (+' -+'+ " ' 2! .!,! (+"!* +"+* +"!*

- / , ! (+'! * +!% ', (!, !($

6 7 ', (!, !( * !"! ! ! - !'*+- /!-! !)!( 6 7

- 2!'*! !'! * .!,! 1+ "* 0 !2 02 % *!2!% *!(+ + (

' ,4! - 2 "'+ "! ( , ! , .! !!

! "+ ! !* 0 !2@ !-! , .! !!

! "+ ! !* 0 !2$

(13)

8 8

6 7 ', (!, !( * !"! ! ! - !'*+- /!-! !)!( 6 7 -!

!)!( 6 7 /+ )! (+"!* , '! -+'+ "!

( ' * -! !- *(,!* ' /!-! +"+* +"!*$

6 7 ( (+! 2 % 2! 4+( " ! ', (!, !(

* !"! ! ! - !'*+- /!-! !)!( 6 7 !)!( 6 7 -! !)!(

6 7 - !(+, 02 % ( , , .! !! ! "+ !

!* 0 !2@ /!2! !-! , .! !! ! "+ !

!* 0 !2$

!" ! !

!(! ,4!

!*!2

+"+* +"!* ) 2 ""!,!'! ,!/!( /!2 " * - ' ( *!(+

'!2 -!2! 6( "!7 +2! $

!" ! (+4+%

2!'*! !! ,!'! !* 0 !2

,. /!(! , ! '! 5 - ! ,!%

!*!2 :

6 7 , (!% ! ,!% 2!'*! !'! ,!'! !* 0 !2

,. /!(! , ! '! 5 - -! ,!% !* "8 !* "

- "! "!.+ /!-! , .! ! -! /,0",! ' ,4! )! "

- *+*+ 02 % +"+* +"!*$

(14)

8 8

6 7 !2! 2!'*! !'! ,!'! !* 0 !2 ,. /!(!

, ! '! 5 * !"! ! ! - !'*+- /!-! !)!( 6 7

, (!% ! ,!% -!/!( ' ,4! *! ! - "!

, (!% / ,"+,+! ( "" 0,"! *!* /,01 *

0,"! *!* ' !*)!,!'!(! 0,"! *!* ' !"! !!

2 !"! *&!-!)! !*)!,!'!( - ! !**! / 2!'+

+*!%! -! ! ""0(! !*)!,!'!($

!" ! - 2!/!

! (!+! ?!2+!* -! 2!/0,!

!*!2 <

+"+* +"!* 2!'+'! / ! (!+! ?!2+!* -!

/ 2!/0,! / 2!'*! !! ,!'! !* 0 !2 ,. /!(!

, ! '! 5 * .!,! ,'!2!$

!*!2 A

6 7 (+! +"+* +"!* 2!/0,'! / 2!'*! !! (+"!* )!

' /!-! , * - * .!,! ,'!2! /!2 " * - ' ( 6*!(+7

'!2 -!2! * (!%+ !(!+ * &!'(+8&!'(+ !/! 2!

- / ,2+'! $

(15)

8 : 8

6 7 + , +, +/!( @=!2 '0(! 2!/0,'! / 2!'*! !!

,!'! !* 0 !2 ,. /!(! , ! '! 5 - -! ,!%

!* "8 !* " ' /!-! (+! +"+* +"!* - "!

( +*! ' /!-! ( , !2! " , * .!,! ,'!2!

/!2 " * - ' ( 6*!(+7 '!2 -!2! * (!%+ !(!+

* &!'(+8&!'(+ !/! 2! - / ,2+'! $

C

!*!2 B

-! !! !" / 2!'*! !! ,!'! !* 0 !2

,. /!(! , ! '! 5 ,*+ , -!, ""!,!

-!/!(! -! 2! 4! "!,! ""!,! -!/!(!

-! 2! 4! ! ,!% -! *+ ,8*+ , 2! )! " *!%

-! ( -!' " '!( * *+! - "! ' ( (+! / ,!(+,!

/ ,+ -! "8+ -! "! $

C

!*!2 9

,!(+,! , * - +2! ,2!'+ /!-! (! ""!2

- + -! "'! $

(16)

8 < 8

"!, * ( !/ 0,! " " (!%+ )! , (!%'! / "8

+ -! "! ,!(+,! , * - - "! / /!(! )!

-!2! !,! "!,! /+ 2 ' -0 * !$

( (!/'! - >!'!,(!

/!-! (! ""!2

((-$

$ $

+ -! "'! - >!'!,(!

/!-! (! ""!2 9

((-$

!2 ! * *+! - "! !*2 )!

/+( -! " * 4!%( ,!! !')!(

((-$

Referensi

Dokumen terkait

Hasil uji statistik menggunakan Spearman Rank menyebutkan tidak ada hubungan antara manajemen stres dengan tekanan darah ibu rumah tangga penderita hipertensi di

Kontribusi yang diharapkan dari penelitian ini adalah (1) memberikan kontribusi pada pengembangan teori, terutama yang berkaitan dengan sistem informasi akuntansi

Penelitian ini dilakukan untuk memodifikasi tahapan pembuatan bumbu pecel dengan proses fermentasi biji kacang tanah menggunakan Rhizopus oligosporus MK-1 guna menurunkan cemaran

Gambar 4.10 Detail Diagram Usulan Koperasi Pegawai Sekretariat Jenderal Depdiknas (Menghimpun Kas atas Penagihan Piutang Barang) 97 Gambar 4.11 Detail Diagram Usulan Koperasi

Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaan kata za’im untuk pemimpin menunjukkan bahwa pemimpin adalah sosok yang paling bertanggung jawab

Selain karena kurangnya penegasan dalam penerapan Undang-Undang yang ditetapkan, ada beberapa hal lain yang juga mempengaruhi terbatasnya keterlibatan tersebut.

Salah satu agen sosialisasi adalah media massa yang memiliki pengaruh cukup dominan dalam perkembangan anak dan film merupakan salah satu media massa yang akrab dengan

semangat positif feeling melalui Tim Khusus sembilan guru yang disebut sebagai Wali Songo untuk mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika dan Ilmu