• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pedoman Pendidikan FT 2015 2016 Teknik Sipil

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pedoman Pendidikan FT 2015 2016 Teknik Sipil"

Copied!
126
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Sistem Pendidikan Tinggi Sumber : Direktorat Akademik, Ditjen Dikti, Buku Panduan KBK Pendidikan Tinggi, Jakarta 2008
Tabel 1a. Kompetensi Lulusan
Tabel 3b.
Tabel 5. Mata Kuliah Kurikulum Inti
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan : Memberikan pengertian dasar tentang sifat fisik bahan bangunan, hukum-hukum alam, kaitannya dengan perhitungan mekanika teknik maupun untuk penyelesaian

Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu menjelaskan pengertian ekonomi Islam, mampu menjelaskan dalil-dalil tentang ekonomi Islam, mampu

Mampu memahami persoalan perencanaan melalui pengamatan kondisi-kondisi social, ekonomi dan lingkungan sehingga mampu merumuskan persoalan strategis dalam konteks kota, wilayah, dan

Proposal Skripsi diseminarkan untuk dievaluasi oleh dosen pembimbing, dan paling sedikit 2 Dosen Pengamat yang ditunjuk oleh Pimpinan Program Studi, serta diikuti oleh minimal

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep, dasar-dasar teknik kultur jaringan dan tipe kultur; memahami dan menjelaskan tentang

Evaluasi capaian pembelajaran semester dilaksanakan pada akhir proses pembelajaran semester yang bersangkutan dengan memperhatikan standar penilaian pembelajaran yang telah

Kemampuan akhir yang diharapkan dalam mata kuliah Teknik Pengecoran adalah mahasiswa (1) mampu memahami dan manjelaskan bahan-bahan pengecoran dan penggunaannya, (2) mampu

Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai cara pendekatan pemodelan numerik PLAXIS 2D dan 3D untuk menganalisis perpindahan lateral