• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rancangan penilaian hasil belajar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Rancangan penilaian hasil belajar"

Copied!
52
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Jawaban benar, jelas, lengkap dan mudah dipahami Soal Nomor 10 Jawaban salah, dan tidak ada kaitannya dengan soal pertanyaan Jawaban kurang tepat. Jawaban benar, tetapi masih

Asesmen Alternatif secara sederhana dapat diartikan suatu penilaian yang tidak hanya mengukur hasil belajar, tetapi secara lengkap memberikan informasi yang lebih jelas tentang

Pertanyaan untuk menilai apakah ada literatur yang tidak jelas hubungannya dengan riset (karena tidak disebutkan dalam teks), tetapi dicantumkan dalam daftar referensi.

Jika memuat tujuan, topik, alasan, tempat penelitian, responden, daftar pertanyaan tidak

mengklik tombol “simpan” Isian pada form tidak lengkap Sistem akan menolak menyimpan data Sesuai harapan Valid 3 Menginput semua data dengan lengkap, lalu mengklik

mengandung pertanyaan atau tugas dimana jawaban soal tersebut dilakukan dengan cara mengekspresikan pikiran peserta tes.Jawaban soal tidak disediakan oleh pembuat tes.4.

Agar data yang diperlukan untuk memperbaiki produk bisa diperoleh secara lengkap maka desain uji coba ini berbentuk daftar pertanyaan baik untuk kelompok

Suudin Lengkap Sangat Memuaskan Sangat Disiplin Sangat bagus Daudy Hasbi Kurang lengkap memuask an Disiplin Kewajiban mengenakan seragam lengkap dan rapi hanya wacana jika yang