• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh strategi Reward and Punishment terhadap peningkatan motivasi belajar mata pelajaran al Qur'an Hadits di Madrasah Aliyah Unggulan Tlasih Tulangan Sidoarjo.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh strategi Reward and Punishment terhadap peningkatan motivasi belajar mata pelajaran al Qur'an Hadits di Madrasah Aliyah Unggulan Tlasih Tulangan Sidoarjo."

Copied!
129
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.1
  Tabel 4.2
Tabel 4.3
  Tabel 4.4
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran PKn siswa kelas IV SDN 02 Puntukrejo melalui pemberian reward.

Penggunaan variasi stimulus di Madrasah Aliyah I Putri Annuqayah pada mata pelajaran ekonomi dapat membuat perhatian siswa semakin meningkat dan terpelihara, motivasi

Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda untuk mengetahui pengaruh pemberian reward ganjaran dan punishment hukuman terhadap motivasi belajar

mata pelajaran Muhadatsah di Madrasah Alkhairaat Kota Gorontalo” ditempuh dengan delapan strategi dan latihan, namun sangat sedikit siswa Madrasah Aliyah Alkhairaat

Berdasarkan hasil penelitian diketahui tidak ada pengaruh yang signifikan antara pemberian reward dan punishment terhadap prestasi belajar Al-qur’an Hadits siswa kelas VIII

Skripsi dengan judul “ Pengaruh Motivasi Melalui Pemberian Reward Dan Punishment Terhadap Prestasi Belajar Al- Qur’an Hadits Siswa Mts Ma’arif NU Blitar Tahun Ajaran 2016-2017 ”

74 Pelaksanaan program unggulan membaca dan menghafal Al-Qur’an di Madrasah Aliyah Ar-Raudah Seluma memiliki beberapa hambatan seperti masih kurangnyanya motivasi siswa dalam

Dari hasil analisis data didapatkan nilai p value dari tabel coefficient pada kedua variabel tabel yaitu x1 Reward adalah 0.00560 > 0.05 α dan x2 punishment adalah 0.00216 > 0.05 α