HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN
KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA SMA 1 KERTEK
WONOSOBO
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh :
Dipta Iscaya Rochmadi 132008058
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“Dengan kepercayaan diri yang tinggi marilah kita berkomunikasi yang baik dan benar”
Skripsi ini aku persembahkan untuk:
1. Kedua Orang Tua ku yang selalu memberikan kasih sayang serta dukungan baik materi maupun non materi.
KATA PENGANTAR
Puji Syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat, karunia, dan bimbinganNya maka penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari dalam menjalankan perkuliahan hingga menyelesaikan skripsi ini, penulis mendapatkan banyak bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Dengan segala kerendahan hati, penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Kedua orang tua yang telah setulus hati memberikan dukungan materi maupun non materi.
2. Dra, Yari Dwikurnaningsih, M.Pd Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga .
3. Drs. Umbu Tagela, M.Si. pembimbing proposal serta memberikan dorongan motivasi.
4. Seluruh dosen BK-FKIP
5. Kepala Sekolah, SMA Negeri 01 Kertek, Wonosobo yang berkenan untuk memberikan izin untuk melakukan penelitian.
6. Seluruh guru Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 01Kertek yang berkenan untuk diteliti.
7. Seluruh siswa-siswi SMA Negeri 01 Kretek, Wonosobo yang telah membatu dalam pengumpulan data penelitian.
8. Teman seperjuangan yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu terima kasih atas kerjasama, semangat, dan kebersaman yang telah terjalin semoga tetap terjaga dengan baik.
DAFTAR ISI
SURAT PERNYATAAN... viii
DAFTAR ISI ... ix
1.5 Sistematika Penulisan Skripsi... ... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1.1 Pengertian Komunikasi Interpersonal... . 7
2.1.2 Aspek – aspek komunikasi interpersonal... 9
2.1.3 Faktor- faktor Komunikasi Interpersonal... . 12
2.2.1 Pengertian Kepercayaan Diri ... . 17
2.2.2 Ciri – ciri individu yang memliki kepercayaan diri.... . 18
2.2.3 Aspek – aspek Kepercyaan Diri... . 20
2.2.4 Faktor – faktor Kepercayaan Diri... 21
2.2.5 Usaha – usaha guna membangun kepercayaan diri... 24
2.3. Kajian yang relevan... 26
2.4 Hipotesis penelitian... ... 27
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis dan subyek penelitian ... 28
3.3 Variabel Penelitian ... 29 3.4 Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 29 3.5 Metode Pengumpulan Data ... 29 3.6 Validitas dan Reliabilitas
3.6.1 validitas item dan reabilitas instrumen... ... 33 3.7 teknis analisis data... 35 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian ... 36 4.2 Analisis Data
4.2.1 Analisis Deskriptif Variabel komunikasi interpersonal ... ..36 4.2.2 Analisis Deskriptif Variabel kepercayaan diri... 37 4.2.3 Analisis Korelasi... 38 4.3 Hasil Uji Hipotesis ... 38 4.4 Pembahasan Hasil Penelitian ... 39 BAB V PENUTUP
HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL
SMA NEGERI 1 KERTEK, WONOSOBO ABSTRAK
Dipta Iscaya Rochmadi.2013. Hubungan Kepercayaan Diri dengan Komunikasi Interpersonal di SMA Negeri 1 Kertek, Wonosobo .Skripsi S1 BK-FKIP –UKSW. Pembimbing Drs. Umbu Tagela, M.Si.
Kata Kunci: Kepercayan Diri, komunikasi Interpersonal
Penelitian ini dilatar belakangi dengan penemuan bahwa didalam Sekolah masih terdapat siswa-siswi yang kurang percaya diri terhadap dirinya sendiri, sehingga kurang memahami kemampuannya. Untuk memperoleh hasil survey yang memadai penulis melakukan penelitian di SMA Negeri 01 Kertek, Wonosobo.
Dengan rumusan masalah “ Adakah hubungan yang signifikan antara
kepercayaaan diri dengan komunikasi interpersonal di SMA Negeri 01 Kertek,
Wonosobo?”. Tujuan dari penelitian ini adalah Mengetahui seberapa besar
signifikansi hubungan antara kepercayaaan diri dengan komunikasi interpersonal di SMA Negeri 01 Kertek, Wonosobo.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan 2 skala sikap. Skala sikap yang pertama untuk mengukur kepercayaan diri sebanyak 40 item yang disusun berdasarkan teori Lauster (1978) dan Marwati (1996), sedangkan skala sikap yang ke 2 digunakan untuk mengukur komunikasi interpersonal dimodifikasi berdasarkan teori Devito (1989) dan Suranto Aw(2011).
Hasil analisis menunjukan bahwa korelasi dengan nilai = 0,730 dan nilai Sig.=0,00 hal ini dapat diketahui bahwa ada hubungan yang signifikan antara kepercayaaan diri dengan komunikasi interpersonal di SMA Negeri 01 Kertek, Wonosobo.
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Skala Kpercayaan diri
Lampiran 2 Skala Komunikasi Interpersonal Lampiran 3 Surat Ijin Penelitian dari UKSW
Lampiran 4 Surat Pernyataan telah melakukan penelitian dari Kepala Sekolah SMA Negeri 01 Kertek, Wonosobo
Lampiran 5 Rekapitulasi Data Uji Validitas Kepercayaan Diri
Lampiran 6 Rekapitulasi Data Uji Validitas Item Komunikasi Interpersonal Lampiran 7 Hasil Uji Validitas Item Kepercayaan Diri
Lampiran 8 Hasil Uji Validitas Komunikasi Interpersonal
Lampiran 9 Rekapitulasi Data Penelitian Hubungan Kepercayaan Diri dengan Komunikasi Interpersonal
DAFTAR TABEL
