• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahan Ajar Pendidikan Kebugaran Jasmani 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahan Ajar Pendidikan Kebugaran Jasmani 2"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

KONSEP PENDIDIKAN

KONSEP PENDIDIKAN

KEB. JASMANI

KEB. JASMANI

1. Definisi kebugaran jasmani

1. Definisi kebugaran jasmani

2. Komponen kebugaran jasmani

2. Komponen kebugaran jasmani

2. Komponen kebugaran jasmani

2. Komponen kebugaran jasmani

(2)

DEFINISI KEB. JASMANI

DEFINISI KEB. JASMANI

 Kebugaran jasmani (Physical Fitness) secara harfiahKebugaran jasmani (Physical Fitness) secara harfiah

berarti kesesuaian fisik atau kecocokan jasmani berarti kesesuaian fisik atau kecocokan jasmani

 Kebugaran jasmani adl kKebugaran jasmani adl kemampuan seseorang untukemampuan seseorang untuk

menunaikan tugas sehari

menunaikan tugas sehari--hari dengan mudah, tanpahari dengan mudah, tanpa merasa lelah yang berlebihan, serta mempunyai

merasa lelah yang berlebihan, serta mempunyai cadangan tenaga untuk menikmati waktu

cadangan tenaga untuk menikmati waktu

   

 

cadangan tenaga untuk menikmati waktu cadangan tenaga untuk menikmati waktu

senggangnya dan untuk keperluan mendadak senggangnya dan untuk keperluan mendadak (Sadoso,1994)

(Sadoso,1994)

 Physical Fitness: Striving for optimal physical qualityPhysical Fitness: Striving for optimal physical quality

of life, including obtaining criterion levels of of life, including obtaining criterion levels of physical fitness test scores, and low risk of physical fitness test scores, and low risk of developing health problems(Howley dan developing health problems(Howley dan Franks,1992).

(3)

JENIS

JENIS--JENIS KEB. JASMANI

JENIS KEB. JASMANI

 Total fitness mencakup :aspek intelektual, sosial,Total fitness mencakup :aspek intelektual, sosial,

spiritual, dan komponen kesegaran fisik spiritual, dan komponen kesegaran fisik

Jenis

Jenis--jenis Keb.Jasmanijenis Keb.Jasmani

 

   

Jenis

Jenis--jenis Keb.Jasmanijenis Keb.Jasmani

 Health related fitness: kesegaran jasmani yangHealth related fitness: kesegaran jasmani yang

berhubungan dengan kesehatan berhubungan dengan kesehatan

 Motor related fitness: kesegaran jasmani yangMotor related fitness: kesegaran jasmani yang

(4)

KOMPONEN KEB.JAS YG

KOMPONEN KEB.JAS YG

BERHUBUNGAN DG KESEHATAN

BERHUBUNGAN DG KESEHATAN

Daya tahan paru jantung (cardiorespiratory

Daya tahan paru jantung (cardiorespiratory

endurance)

endurance)

Kekuatan otot (muscle strength)

Kekuatan otot (muscle strength)

Daya tahan otot (muscle endurance)

Daya tahan otot (muscle endurance)

    

  

Daya tahan otot (muscle endurance)

Daya tahan otot (muscle endurance)

Fleksibelitas/kelenturan (flexibility)

Fleksibelitas/kelenturan (flexibility)

(5)

KOMPONEN KEB.JAS YG

KOMPONEN KEB.JAS YG

BERHUBUNGAN DG KETRAMPILAN

BERHUBUNGAN DG KETRAMPILAN

Kecepatan (Speed)

Kecepatan (Speed)

Daya ledak (Power)

Daya ledak (Power)

Keseimbangan (Balance)

Keseimbangan (Balance)

Kelincahan (Agility)

Kelincahan (Agility)

         

Kelincahan (Agility)

Kelincahan (Agility)

Koordinasi (Coordination)

Koordinasi (Coordination)

DAN DITAMBAH KOMPONEN KEB.JAS

DAN DITAMBAH KOMPONEN KEB.JAS

(6)

PERMASALAHAN KEB. JAS

PERMASALAHAN KEB. JAS

BANYAK MASYARAKAT MENGALAMI

BANYAK MASYARAKAT MENGALAMI

OBESITAS

OBESITAS

BANYAK MASYARAKAT MENDERITA

BANYAK MASYARAKAT MENDERITA

BERBAGAI PENYAKIT (DIABETES,

BERBAGAI PENYAKIT (DIABETES,

   

 

BERBAGAI PENYAKIT (DIABETES,

BERBAGAI PENYAKIT (DIABETES,

TEKANAN DARAH TINGGI, SAKIT PADA

TEKANAN DARAH TINGGI, SAKIT PADA

PERSENDIAN, DSB)

PERSENDIAN, DSB)

SEBAGIAN MASYAKAKAT INGIN

SEBAGIAN MASYAKAKAT INGIN

(7)

CARA MENUJU TINGKAT KEB. JAS YG BAIK CARA MENUJU TINGKAT KEB. JAS YG BAIK

 MakananMakanan

Manusia memerlukan energi.Energi dapat diperoleh dari makanan Manusia memerlukan energi.Energi dapat diperoleh dari makanan dengan proporsi: karbohidrat 60%, lemak 25% dan protein 15%. dengan proporsi: karbohidrat 60%, lemak 25% dan protein 15%.

 IstirahatIstirahat

Istirahat diperlukan manusia.

Istirahat diperlukan manusia.Durasi istirahat yang baik adalahDurasi istirahat yang baik adalah seperti pada tabel berikut ini:

seperti pada tabel berikut ini:Usia 6Usia 6--10 Th Lama tidur 10 jam. Usia10 Th Lama tidur 10 jam. Usia 11

11--14 th lama tidur 814 th lama tidur 8--9 jam. Usia 159 jam. Usia 15--19 th 819 th 8--9 jam. Usia 19 th atau9 jam. Usia 19 th atau lebih 7

lebih 7--8 jam8 jam

   

 

11

11--14 th lama tidur 814 th lama tidur 8--9 jam. Usia 159 jam. Usia 15--19 th 819 th 8--9 jam. Usia 19 th atau9 jam. Usia 19 th atau lebih 7

lebih 7--8 jam8 jam

 BerolahragaBerolahraga

Olahraga mempunyai multi manfaat antara lain: meningkatkan Olahraga mempunyai multi manfaat antara lain: meningkatkan kebugaran jasmani, tahan terhadap stres, menambah percaya diri, kebugaran jasmani, tahan terhadap stres, menambah percaya diri, memiliki banyak kolega, bisa menjalin komunikasi dengan orang memiliki banyak kolega, bisa menjalin komunikasi dengan orang lain, bisa bekerjasama dengan orang lain, bisa menghargai diri lain, bisa bekerjasama dengan orang lain, bisa menghargai diri sendiri dan orang lain.

(8)

Tugas Mandiri

Tugas Mandiri

Carilah Definisi/pengertian dari buku, internet, jurnal: Carilah Definisi/pengertian dari buku, internet, jurnal:

 Daya tahan paru jantung (cardiorespiratory endurance)Daya tahan paru jantung (cardiorespiratory endurance)

 Kekuatan otot (muscle strength)Kekuatan otot (muscle strength)

 Daya tahan otot (muscle endurance)Daya tahan otot (muscle endurance)

 Fleksibelitas/kelenturan (flexibility)Fleksibelitas/kelenturan (flexibility)

 Komposisi tubuh (body composition)Komposisi tubuh (body composition)

 Kecepatan (Speed)Kecepatan (Speed)

                

 Komposisi tubuh (body composition)Komposisi tubuh (body composition)

 Kecepatan (Speed)Kecepatan (Speed)

 Daya ledak (Power)Daya ledak (Power)

 Keseimbangan (Balance)Keseimbangan (Balance)

 Kelincahan (Agility)Kelincahan (Agility)

 Koordinasi (CoordinationKoordinasi (Coordination

Cantumkan buku sumbernya (pengarang, tahun,judul buku, kota terbit, Cantumkan buku sumbernya (pengarang, tahun,judul buku, kota terbit,

Referensi

Dokumen terkait

Tidak lupa peneliti memotivasi siswa dengan pertanyaan terkait materi agar siswa mampu mengaitkan pengalaman- pengalaman yang mereka miliki dengan materi yang akan

Dipukul ayah merupakan akibat dari perbuatan anak kurang baik yang harus diterimanya Teks dindang Banjar Hulu tersebut mengandung makna tanggung jawab (M 10)... (11) curahan hati

Nabati Daun Ruku-ruku (Ocimum sanctum L.) Terhadap Mortalitas Tikus Sawah (Rattus rattus argentiventer Robb & Kloss.) di Laboratorium” dibawah bimbingan Maryani Cyccu Tobing

“ pembelajaran adalah seperangkat tindakan yang dirancang untuk mendukung proses belajar siswa, dengan memperhitungkan kejadian-.. kejadian ekstrim yang berperan

dokumen pada lembaga nonstruktural Badan Penanggulangan Lumpur Sidoarjo dialihkan kepada kementerian sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2. sesuai dengan ketentuan peraturan

Kegiatan yang dilakukan peneliti pada siklus I yaitu mengondisikan kelas dengan berdoa dan menyakan kehadira siswa, melakukan apersepsi dengan cara

 Isyarat bunuh diri dengan diagnosis: harga diri rendah kronis. Isyarat bunuh diri dengan diagnosis: harga diri rendah kronis. Tindakan kepe Tindakan keperawatan untuk rawatan

PEMETAAN JARINGAN PIPA BAWAH TANAH DENGAN METODE GROUND PENETRATING RADAR DAN PENGUKURAN DETAIL SITUASI DI KAWASAN PARIWISATA NUSA DUA BALI. Universitas