• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM REDOKS DAN ELEKTROKIMIA BERBASIS PEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE (PChK) UNTUK SMA/ MA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM REDOKS DAN ELEKTROKIMIA BERBASIS PEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE (PChK) UNTUK SMA/ MA."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM REDOKS DAN ELEKTROKIMIA BERBASIS PEDAGOGICAL CHEMISTRY

KNOWLEDGE (PChK) UNTUK SMA/ MA

Oleh:

Mandany Herma Kartika NIM. 11314244025

Pembimbing: Dr. Hari Sutrisno

ABSTRAK

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menilai kualitas media buku petunjuk praktikum redoks dan elektrokimia berbasis Pedagogical Chemistry Knowledge (PChK) untuk SMA/MA.

Tahap pelaksanaan penelitian terdiri dari pengembangan buku dengan bimbingan dosen pembimbing dan masukan dari ahli materi, ahli media, peer reviewer, dan guru kimia. Instrumen yang digunakan berupa angket check list dengan enam aspek penilaian dan 30 indikator. Produk dinilai oleh 54 responden, 23 orang guru kimia dan 31 orang peserta didik.

Analisis data menunjukkan bahwa rata-rata skor penilaian kualitas produk dari guru kimia sebesar 126,52, persentase keidealan 84,34%, dan kategori Sangat Baik (SB). Rata-rata skor penilaian keseluruhan peserta didik sebesar 122,13 dengan persentase keidealan 81,42% dan kategori Sangat Baik (SB). Dari hasil penilaian kualitas produk tersebut dapat disimpulkan bahwa buku petunjuk praktikum redoks dan elektrokimia tersebut layak digunakan sebagai petunjuk praktikum di SMA/MA.

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian dilakukan untuk mengembangkan dan menstandarisasi bahan ajar untuk pengajaran reaksi redoks dan elektrokimia dengan berbasis kontekstual dan mengetahui

Hasil penelitian ini meliputi (1) buku petunjuk praktikum terdiri bagian pendahuluan, bagian isi berisi pengenalan mikroskop dan tiga petunjuk praktikum dilengkapi dengan

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kualitas buku petunjuk praktikum kimia yang dilengkapi Material Safety Data Sheet dan pengetahuan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan buku pengayaan kimia berbasis reduksi didaktik pada materi elektrokimia serta mengetahui respon guru dan siswa terhadap buku

Skripsi dengan judul „‟Pengembangan Petunjuk Praktikum Kimia Topik Laju Reaksi Berbasis Green Chemistry pada Mata Kuliah Kimia Dasar‟‟ disusun untuk memenuhi syarat

Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar angket tanggapan peserta didik dan guru terhadap kepraktisan buku petunjuk praktikum kimia berbasis guided inquiry dan

Pengembangan Buku Petunjuk Praktikum IPA Berbasis Inquiri di Kelas V: Skripsi, Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini dan Dasar, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah

Karakteristik petunjuk praktikum (science education guide) yang berhasil dikembangkan dalam penelitian ini meliputi aspek pedagogical content knowledge yaitu analisis