• Tidak ada hasil yang ditemukan

FH UI Guide - Rancangankuliah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "FH UI Guide - Rancangankuliah"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SAP Terperinci Semester Gasal 2015/2016

UNIVERSITAS INDONESIA FAKULTAS HUKUM

Mata Ajar : Ilmu Perundang-undangan

SKS : 2 sks

Sub Program : Reguler, Paralel, dan KKI

Penanggung Jawab : Prof. Dr. Maria Farida Indrati, SH.,MH.

No Sesi Pengajar

1. Pengantar Perundang-Undangan Tim Pengajar

2. Pembentukan Norma Tim Pengajar

3. Norma Hukum 1 Tim Pengajar

4. Norma Hukum 2 Tim Pengajar

5. Norma Hukum Negara Tim Pengajar

6. Jenis dan Hierarki Peraturan Perundang-undangan di Indonesia 1

Tim Pengajar

7. Jenis dan Hierarki Peraturan Perundang-undangan di Indonesia 2

Tim Pengajar

8. UTS Tim Pengajar

9. Lembaga Negara di Indonesia Tim Pengajar

10. Lembaga Pemerintah Tim Pengajar

11. Fungsi Peraturan Perundang-undangan Tim Pengajar 12. Fungsi Peraturan Perundang-undangan

yang saat ini berlaku di Indonesia

13. Jenis dan Fungsi Peraturan Perundang-undangan di Indonesia

Tim Pengajar

14. Materi Muatan Peraturan Perundang-undangan

Tim Pengajar

Referensi

Dokumen terkait

kedudukan antara pihak yang mengadakan perjanjian adalah sama dan seimbang. Perjanjian Kerja terletak dalam Bab IX Undang-Undang Nomor 13 Tahun. 2003 tentang Hubungan

 Dalam form data produk dan bahan baku, pengguna dapat memilih terlebih dahulu jenis bahan atau barang yang akan diinput datanya.  Masukkan data dalam kolom isian kode barang,

 persegi, dengan dengan nilai nilai indeks indeks sefalik sefalik yang yang lebih lebih besar besar dari dari rata&rata rata&rata yaitu yaitu

Secara eksplisit penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan “Apakah terdapat hubungan langsung dan tidak langsung antara etika profesi, keahlian, pengalaman, dan situasi

Saya yang bertandatangan dibawah ini Pejabat Pengadaan pada Dinas Peternakan dan Perikanan dengan ini menetapkan calon pemenang penyedia barang untuk pekerjaan Belanja

[r]

Oleh itu dalam mengenalpasti gaya pembelajaran yang diamalkan oleh pelajar dalam bidang vokasional, satu kajian perlu dijalankan bagi melihat gaya pembelajaran

Rumusan daripada analisis keseluruhan menunjukkan bahawa faktor-faktor yang mempengaruhi kecemerlangan akademik pelajar Fakulti Pendidikan, Jabatan Teknik dan Kejuruteraan