• Tidak ada hasil yang ditemukan

Radiokimia Bab 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Radiokimia Bab 1"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

 NAMA

 NAMA : MELYSA DWI WAHYUNI: MELYSA DWI WAHYUNI  NIM

 NIM : 1301752: 1301752 PRODI

PRODI : : PENDIDIKAN PENDIDIKAN KIMIAKIMIA MAKUL : RADIOKIMIA MAKUL : RADIOKIMIA BAB 1. PENDAHULUAN BAB 1. PENDAHULUAN Gelombang Elektromagnetik Gelombang Elektromagnetik 1.

1. Apa yang dimaksud dengan gelombang elektromagnetik? Jelaskan dengan gambarApa yang dimaksud dengan gelombang elektromagnetik? Jelaskan dengan gambar Jawab :

Jawab :

Gelombang elektromagnetik adalah gelombang

Gelombang elektromagnetik adalah gelombang yang terdiri dari gelombang listrik danyang terdiri dari gelombang listrik dan gelombang magnet yang merambat bersama saling tegak lurus.

gelombang magnet yang merambat bersama saling tegak lurus.

Sumber gambar:

Sumber gambar: https://maxchristian.files.wordpress.com/2011/07/perambatan- https://maxchristian.files.wordpress.com/2011/07/perambatan-gelombang- elektromagnetik.jpg

gelombang- elektromagnetik.jpg

Setiap gelombang mempunyai λ (panjang gelombang, nm), ν (frekuensi, Hertz) dan c

Setiap gelombang mempunyai λ (panjang gelombang, nm), ν (frekuensi, Hertz) dan c

(kecepatan, m/s) tertentu. (kecepatan, m/s) tertentu.

λ =

λ =

  

atau

atau c

c =

= λ.ν

λ.ν

(Syukri.2008: 1.1) (Syukri.2008: 1.1)

(2)

2.

2. Apakah perbedaan dari suatu gelombang elektromagnetik dengan gelombangApakah perbedaan dari suatu gelombang elektromagnetik dengan gelombang elektromagnetik lainnya ?

elektromagnetik lainnya ? Jawab:

Jawab:

Perbedaan berdasarkan pada panjang gelombang dan frekuensinya dari masing-masing Perbedaan berdasarkan pada panjang gelombang dan frekuensinya dari masing-masing suatu gelombang yang bergantung pada frekuensinya.

suatu gelombang yang bergantung pada frekuensinya. (Syukri.2008: 1.1)

(Syukri.2008: 1.1) 3.

3. Apa yang dimaksud dengan panjang gelombang, frekuensi dan kecepatan gelombang?Apa yang dimaksud dengan panjang gelombang, frekuensi dan kecepatan gelombang? Jawab:

Jawab:

Panjang gelombang yaitu jarak antar dua puncak yang berdekatan dalam gelombang. Panjang gelombang yaitu jarak antar dua puncak yang berdekatan dalam gelombang. Frekuensi yaitu banyaknya gelobmbang dalam tiap detik.

Frekuensi yaitu banyaknya gelobmbang dalam tiap detik.

Kecepatan gelombnag yaitu jarak yang ditempuh dalam satu detik. Kecepatan gelombnag yaitu jarak yang ditempuh dalam satu detik. (Syukri.2008: 1.1)

(Syukri.2008: 1.1) Gambar :

Gambar :

Sumber gambar:

Sumber gambar: https://encrypted-

https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRN5PhVEiXMYOadJx7kWH9zslznNZYK8d tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRN5PhVEiXMYOadJx7kWH9zslznNZYK8d XeiY XeiY nxTg7blALkQbKN nxTg7blALkQbKN 4.

4. Bagaimanakah hubungan antara panjang gelombang, frekuensi dan kecepatan?Bagaimanakah hubungan antara panjang gelombang, frekuensi dan kecepatan? Jawab : Jawab :

λ =

λ =

  

atau

atau c

c =

= λ.ν

λ.ν

(Syukri.2008: 1.1) (Syukri.2008: 1.1) 5.

5. Apakah faktor yang menentukan energi suatu gelombang elektromagnetik?Apakah faktor yang menentukan energi suatu gelombang elektromagnetik? Jawab:

Jawab:

Konstanta Planck dan frekuensi, dimana: Konstanta Planck dan frekuensi, dimana:

E = h.ν

E = h.ν

= h.

(3)

(Syukri.2008: 1.2)

6. Apa beda sinar tampak dengan sinar UV? Jawab:

Sinar tampak yaitu bagian dari spektrum elektromagnetik yang bisa mata kita lihat. Caha ya matahari bisa terlihat putih, tapi sebenarnya banyak warna. Kita bisa melihat

warna-warnanya melalui prisma atau kita bisa melihat warna-warnan ya melalui pelangi. Warna-warna itu bercampur secara berkelanjutan satu dengan yang lain merah-orange-kuning-hijau-biru-indigo(jingga)-dan violet. Setiap warna punya panjang gelombang, frekuensi dan energi yang berbeda. Violet punya panjang gelombang terpendek yang artinya punya

energi dan frekuensi yang tinggi sedangkan merah punya panjang gelombang terpanjang sehingga punya frekuensi terendah.

Sumber : http://tugasfisikacahayatampakanistasyalaia.blogspot.co.id/2014/05/pengertian-manfaat-dan-penemu-cahaya.html

Sinar tampak adalah bagian spektrum cahaya yang mempunyai panjang gelombang antara 400 nanometer (nm) sampai dengan 800 nm (dalam udara).

Sumber: http://id.wikipedia.org/wiki/Cahaya

Sinar UV yaitu Radiasi ultraungu (sering disingkat UV, dari bahasa Inggris:

ultraviolet 

) adalah radiasi elektromagnetis terhadap panjang gelombang yang lebih pendek dari daerah dengan sinar tampak, namun lebih panjang dari sinar-X yang kecil. Radiasi UV dapat dibagi menjadihampir UV (panjang gelombang: 380

 – 

200 nm) danUV vakum (200

 – 

10 nm).

Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Ultraungu Gambar :

7. Apa yang dimaksud dengan gelombang mikro dan IR ? Jawab:

(4)

Gelombang mikro adalah gelombang elektromagnetik yang mempunyai panjang

gelombang 1 meter –  1 mm atau frekuensi 300 Mhz –  300 Ghz. Gelombang mikro atau Mikrogelombang (microwave) adalah gelombang elektromagnetik dengan frekuensi super tinggi (

 Super High F requency 

,SHF), yaitu di atas 3 GHz (3×109 Hz). Jika gelombang mikro diserap oleh sebuah benda, akan muncul efek pemanasan pada benda tersebut. Sumber : https://fisikamemangasyik.wordpress.com/fisika-1/gerak-lurus/b-percepatan/2-gelombang-mikro/

Gelombang IR atau Inframerah atau infrared adalah radiasi elektromagnetik dari panjang gelombang lebih panjang daripada cahaya tampak, tetapi lebih pendek dari radiasi

gelombang radio. Radiasi inframerah memiliki jangkauan tiga "order" dan memiliki  panjang gelombang antara 700 nm dan 1 mm.

Sumber : http://blograkata.blogspot.co.id/2011/10/pengertian-inframerah.html

8. Tentukan energi gelombang yang mempunyai a.

λ = 574 nm

b. λ = 250 Ǻ

Jawab: a.

E = h.ν

= h.  = 6,626 x 10-34J.s 3 x 108 m/s 574 x 10-9 m = 19,878 x 10-26 J. s 574 x 10-9 s . 3,4 x = 3,4 x 10-19 J  b.

E = h.ν

= h. = (6,626 x 10-34 J.s ) . 2,99 x 108 m/s) 570 x 108 m

(5)

= 7,9 x 10-36J

9. Apa yang dimaksud dengan: a. Sinar monokromatis  b. Sinar terpotarisasi

c. Sinar laser Jawab:

a) Sinar monokromatis adalah sinar yang terdiri dari satu jenis sinar hasil uraian d ari sinar  polikromatis.

Contohnya : sinar merah dan hijau.

 b) Sinar terpotarisasi adalah sinar yang terurai lalu terpisah pada satu titik, berdasarkan  bidang tegak lurus.

Contoh :

Gambar . Skema polarisasi akibat pembiasan ganda. Sumber: www.wikipedia.org 

c) Sinar laser adalah sinar dengan intensitas yang sangat tin ggi, searag dan sefase. Gambar :

(6)

Sumber: www.google.com

Teori Atom

10. Apakah beda teori atom dengan modern? Jawab:

Klasik : tidak ada bukti, berdasarkan pemikiran/gejala alam. Modern : ada bukti percobaan.

( Syukri.2008: 1.3)

11. Sebutkan 2 teori atom klasik, jelaskan persamaan dan perbedaan? Jawab :

Aristoteles, Atom merupakan suatu zat (bagian terkecil) yang tidak dapat dibagi lagi. Demokritus, Atom merupakan bagian terkecil yang tidak dapat dibagi lagi.

Persamaan:

Sama-sama tidak dapat menjelaskan

Dalton, Atom merupakan bukatan kecil yang tak dapat dibelah.

J.J Thomson. Atom terdiri dcari partikel bermuatan positif dan dipermukaanya terdap at elektron.

12. a. Jelaskan teori atom Dalton ?

 b.Jelaskan percobaan yang mendasari teori ini ? Jawab :

a. John Dalton (1807) merumuskan pernyataan yang disebut dengan teori atom Dalton.

 Materi terdiri atas partikel terkecil yang disebut atom. Atom tidak dapat

(7)

 Atom suatu unsur mempunyai sifat yang sama dalam segala hal (ukuran,

 bentuk dan massa) tetapi berbeda sifat-sifatnya dari atom unsur lain.

 Rekasi kimia adalah penggabungan, pemisahan, atau penyusunan kembali

atom-atom.

 Atom suatu unsur dapat bergabung dengan atom unsur lain membentuk

senyawa dengan perbandingan bilangan bulat dan sederhana. (Sumber: Syukri S, 1999:29)

Hipotesa Dalton digambarkan dengan model atom sebagai bola pejal seperti bola kasti

Gambar :

Sumber gambar:

https://encrypted- tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQwH24tnGr-A2DQY1L5rneF2KmDho0qluXfrxV4FHEqWtxdqupLGA

Kelemahan Teori Dalton:

 Ternyata atom bukanlah sesuatu yang tak terbagi malainkan terdiri dari  berbagai partikel subatom.

 Atom yang sama tidak selalu memiliki sifat dan massa yang sama.

 Melalui reaksi nuklir, atom dari suatu unsure dapat diubah menjadi atom unsur lain.

 Beberapa unsur tidak terdiri atas atom-atom melainkan molekul-molekul. Molekul unsur terbentuk dari atom-atom sejenis dengan jumlah tertentu.

(8)

 b. Percobaan yang mendasari yaitu hukum Lavoiser, proust dan Dalton. Jawab :

Kira-kira 400 tahun sebelum Masehi, Democritus menyatakan bahwa terdiri atas  partikel terkecil yang disebut atom (a = atom, tomos = dibagi). Akan tetapi teori

(9)

dukung oleh percobaan. Pada akhir abad 18 mulai dilakukan percobaan

laboratorium dan melahirkan hukum-hukum dasar kimia. Percobaan yang mendasari teori atom Dalton adalah hukum Lavoiser, Proust, dan Dalton. Pada tahun 1774, Lavoiser memanaskan timah dengan oksigen dalam wadah tertentu. Dengan

menimbang secara teliti, ia berhasil membuktikan bahwa dalam reaksi itu tidak terjadi  perubahan massa. Ia mengemukakan pernyataan yang disebut

hukum kekekalan

massa

, yang berbunyi:

“ Pada reaksi kimia, massa zat pereaksi sama dengan massa zat hasil reaksi”. Proust melakukan percobaan mengenai perbandingan massa unsur dalam senyawa, sehingga Proust merumuskan pernyataan yang disebut hukum

 perbandingan tetap

, yang berbunyi:

“Suatu senyawa selalu terdiri atas unsur-unsur yang sama dengan  perbandingan massa yang tetap”.

Kemudian, John Dalton tertarik mempelajari dua unsur yang dapat membentuk lebih dari satu senyawa, seperti tembaga dengan oksigen, karbon dengan oksigen,  belerang dengan oksigen, dan fosfor dengan klor. Berdasarkan hasil percobaan tersebut, Dalton menarik kesimpulan yang disebut

hukum perbandingan berganda,

yang berbunyi:

“ Bila dua unsur dapat membentuk lebih dari suatu senyawa, maka  perbandingan massa unsur yang satu, yang bersenyawa dengan unsur lain yang

tertentu massanya, merupakan bilangan bulat dan sederhana”. (Sumber: Syukri S, 1999: 23-30)

13. a. Jelaskan teori atom Thomson?

 b.Jelaskan percobaan yang mendasari teori ini ? c. Apakah kelemahan teori ini ?

Jawab :

a. teori atom Thomson :

Thomson (1898) merumuskan teori yang disebut teori atom Thomson:

“ Atom merupakan sebuah bola kecil bermuatan positif, di permukaannya tersebar elektron  yang bermuatan ne gatif”

(10)

Model ini disebut juga model roti kismis, karena mirip dengan roti yang ditaburi

‘kismis’ di

 permukaannya. Roti digambarkan sebagai atom bermuatan positif dan kismis sebagai

elektronnya.

(Sumber: Syukri S, 1999: 118) Gambar :

Sumber gambar:

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRKs9kU2UIUGr4Fcrj04ZxoFiKsdTrushS8H443WS eDShghFw3V

 b. Percobaan yang mendasari adalah :

 Percobaan tabung sinar katoda

Crookes membuat tabung kaca yang kedua ujungnya dilengkapi dengan sekeping logam sebagai elektroda. Setelah udara dalam tabung divakumkan dan kedua elektroda dihubungkan dengan arus searah bertegangan tinggi, ternyata timbul sinar pada kutub negatif (katoda) yang bergerak ke kutub positif (anoda). Kemudian Thomson mengganti katoda percobaan Crookes dengan logam lain, dan hasilnya ternyata sama. Akhirnya ia berkesimpulan bahwa sinar katoda adalah  partikel ne gatif yang terdapat pada semua atom. Partikel ini kemudian diberi nama

elektron.

 Percobaan tabung sinar positif.

Golstein, pada tahun 1886, membuat alat yang mirip tabung Crookes. Tabung diisi gas hidrogen bertekanan rendah. Setelah dialirkan listrik menghasilkan dua macam sinar. Pertama, sinar katoda (elektron) yang bergerak dari katoda ke anoda. Kedua, sinar yang bergerak ke katoda dan sebgaian masuk ke dalam lobang (saluran) sehingga disebut juga sinar saluran. Sinar saluran ternyata bermuatan positif dan dinamakan dengan proton.

(11)

(Sumber: Syukri S, 1999: 115-117)

Kelemahan teori atom ini yaitu tak dapat menjelaskan posisi inti dan elektron. (Sumber: Syukri S, 1999: 119)

14. a. Jelaskan teori atom Rutherford ?

 b.Jelaskan percobaan yang mendasari teori ini ? Jawab :

a. teori atom Rutherford :

Rutherford mengusulkan model atom yang dikenal dengan Model Atom Rutherford, yang menyatakan bahwa

 Atom terdiri dari inti atom yang sangat kecil dan bermuatan positif, dikelilingi oleh elektron yang bermuatan ne gatif.”

(Sumber: Syukri S, 1999: 120) Gambar :

Sumber gambar: www.google.com dan (Syukri.2008: 1.4)

 b. Percobaan yang mendasarinya adalah percobaan penghamburan positif.

Pada tahun 1910, Rutherford bersama dua orang asistennya (Hans Geiger dan Erners Masreden) melakukan percobaan yang dikenal dengan hamburan sinar alfa (

λ)

terhadap lempeng tipis emas. Alfa adalah yang bermuatan positif dan bergerak lurus,  berdaya tembus besar sehingga dapat menembus lembaran tipis kertas.

(12)

Percobaan ini sebenarnya bertujuan untuk menguji pendapat Tho mson, yakni apakah atom itu betul-betul merupakan bola pejal yang positif yang bila dikenai partikel alfa akan dipantulkan atau dibelokkan.

Hasil pengamatan :

 Dari pengamatan ini, didapatkan fakta bahwa apabila partikel alfa ditembakkan  pada lempeng emas yang sangat tipis, maka sebagian besar partikel alfa diteruskan

(ada penyimpangan sudut kurang dari 1°).

 Dari pengamatan Marsden diperoleh fakta bahwa satu diantara 20.000 partikel alfa akan membelok sudut 90° bahkan lebih.

 Partikel alfa yang menuju inti atom dipantulkan karena inti bermuatan positif dan sangat masif.

 Partikel alfa yang mendekati inti atom dibelokkan karena mengalami gaya tolak inti.

 Sebagian besar partikel sinar alfa dapat tembus karena melalui ruang hampa.

Kesimpulan :

1) Atom bukan merupakan bola pejal, karena hampir semua partikel alfa diteruskan. 2) Jika lempeng emas tersebut dianggap sebagai satu lapisan atom-atom emas, maka

di dalam atom emas terdapat partikel yang sangat kecil yang bermuatan positif. 3) Partikel tersebut merupakan partikel yang menyusun suatu inti atom, berdasarkan

fakta bahwa 1 dari 20.000 partikel alfa akan dibelokkan. Bila perbandingan 1:20.000 merupakan perbandingan diameter, maka didapatkan ukuran inti atom kira-kira 10.000 lebih kecil dari pada ukura atom keseluruhan.

4) Atom seperti bola berongga dengan inti di pusat atom ditambah elektron yang  beredar mengelilingi inti.

5) Atom bersifat netral karena muatan inti (+) sama dengan muatan elektron (-). 6) Massa atom terpusat pada inti.

(13)

(Sumber:Syukri S,1999:119-121) danwww.google.com

15. Apa kelemahan teori atom Rutherford ? Jawab :

Kelemahan:

Tidak dapat menjelaskan mengapa elektron tidak jatuh ke dalam inti atom. Teori Rutherford bertentangan dengan teori elektrodinamika klasik, gerakan

elektron mengitari inti akan disertai pemancar energi berupa radiasi elektromagnet. Jika demikian, maka energi elektron akan semakin berkurang sehingga gerakannya akan lambat. Sementara itu, jika gerakan elektron lambat, maka lintasannya akan  berbentuk spiral dan akhirnya ia akan jatuh ke inti atom.

(Sumber: Syukri S, 1999: 125)

16. Apa yang dimaksud dengan foton ? Jawab :

Foton merupakan paket energi yang merambat berupa gelombang elektromagnetik. Foton adalah jenis partikel dasar yang membentuk unit dasar radiasi elektromagnetik, yang meliputi gelombang radio, inframerah, cahaya tampak, ultraviolet, sinar-X, dan sinar gamma. Foton tidak memiliki massa, tidak ada muatan listrik, dan berjalan dengan kecepatan cahaya. Tidak seperti beberapa partikel, seperti proton dan neutron, mereka tidak dianggap terdiri dari komponen yang lebih kecil. Foton termasuk ke dalam kelas partikel yang bertanggung jawab atas gaya dasar alam, dan membawa gaya elektromagnetik. Menurut teori elektrodinamika kuantum, cara partikel bermuatan listrik bersikap terhadap satu sama lain dapat digambarkan dalam hal foton.

(14)

Sumber: www.wikipedia.org 

17. Jelaskan apa yang dimaksud dengan : a. Translasi

 b. Vibrasi c. Rotasi Jawab:

a. Translasi adalah gerakan yang menimbulkan perpindahan posisi benda. Contoh gerak translasi silahkan lihat gambar di bawah ini.

Gambar di atas merupakan gerak sebuah balok di atas suatu permukaan datar tanpa mengguling, dari posisi 1 ke posisi 2 pada jarak yang sama yaitu sebesar s.

Sumber: www.google.com

 b. Vibrasi adalah gerakan yang memanjang, memendek atau memperbesar, memperkecil sudut ikatan secara berulang-ulang.

Sumber: www.google.com

c. Rotasi adalah gerakan benda yang berputar melalui sumbunya.

Sumber: www.google.com 18. Apa yang dimaksud dengan spektrum?

(15)

Spektrum adalah uraian gelombang menurut panjang gelombang. Spektrum merupakan

 penamaan untuk warna cahaya berdasarkan urutan-urutan tertentu, spektrum cahaya didasarkan  pada frekuensi dan panjang gelombang cahaya.

Sumber: (Syukri S, 1999: 126)

19. Jelaskan perbedaan spektrum emisi dan absorbsi. Jelaskan cara t erjadinya? Jawab :

 Spektrum emisi

dihasilkan oleh suatu zat yang memancarkan gelombang elektromagnetik dan dapat dibedakan menjadi tiga macam, yaitu spectrum garis, spectrum pita, dan spectrum kontinu. Spectrum garis dihasilkan oleh gas-gas bertekanan rendah yang dipanaskan. Spectrum ini terdiri dari garis-garis cahaya monokromatis dengan panjang gelombang tertentu yang merupakan karakteristik dari unsur yang menghasilkan spectrum

(16)

tersebut. Spectrum pita dihasilkan oleh gas-gas dalam keadaan molekuler, misalnya gas H2,

 N2, O2, dan CO. spectrum yang dihasilkan berupa kelompok-kelompok garis yang sangat

rapat sehingga membentuk pita-pita. Spectrum kontinu adalah spectrum yang terdiri atas cahaya dengan semua panjang gelombang, walaupun dengan intensitas yang berbeda. Spectrum ini dihasilkan oleh zat padat, zat cair, dan gas yang berpijar.

Sumber: (Syukri S, 1999: 126-127)

Cara terjadinya yaitu bila suatu sinar yang berasal dari sumber cahaya dikenakan pada atom, maka atom itu akan menyerap energi cahaya itu. Akibatnya elektron pada atom itu akan  berpindah dari keadaan awal (sebelum mengabsorp cahaya) kekeadaan eksitasi, dan kembalinya elektron dari keadaan eksitasi kekeadaan awal disebut emisi.Sedangkan absorpsi terjadi bila larutan sampel dibakar didalam nyala (flame) atau dipanaskan didalam tabung. Sumber : http://laboratoriumkima.blogspot.co.id/

Gambar. Spektrum garis emisi atom hidrogen, helium, neon, sodium, dan raksa.

Sumber: www.google.com

 Spektrum absorpsi

adalah spektrum sinar yang pada bagian-bagian tertentu tidak terisi atau kosong. Spektrum ini terjadi karena penyerapan panjang gelombang tertentu oleh suatu zat terhadap radiasi gelombang elektromagnetik yang memiliki spektrum kontinu. Spektrum ini terdiri dari sederetan garis-garis hitam pada spektrum kontinu. Contoh spektrum absorpsi adalah spektrum matahari. Secara sepintas spectrum matahari terlihat seperti spectrum kontinu. Akan tetapi, jika dicermati akan tampak garis-garis terang-gelap

(17)

yang disebut garis-garis franhoufer. Adanya garis-garis franhoufer disebabkan cahaya  putih dari bagian inti matahari diserap oleh atom-atom atau molekul-molekul gas dalam

atmosfer matahari maupun atmosfer bumi. Sumber: (Syukri S, 1999:127 )

Gambar. Spektrum absorpsi dan emisi dari atom hidrogen

(18)

20. Apa yang disebut kontinu dan diskontinu? Jawab :

Spektrum Kontinuadalah spektrum sinar yang mengandung semua jenis gelombang yang ada di daerah tersebut, sehingga terlihat sambung-menyambung dan tidak ada bagian yang kosong, contohnya pelangi.

Spektrum Diskontinu adalah spektrum yang hanya mengandung gelombang tertentu, sehingga terdapat daerah-daerah kosong.

Sumber: (Syukri S, 1999: 126)

21. a. Sebutkan nama deret garis spektrum hidrogen ?  b.apa arti dari deret-deret itu ?

c. Kenapa terjadi deret-deret seperti itu ? Jawab :

a.  Nama deret garis spektrum hidrogen : -Deret Lyman

-Deret Balmer -Deret Paschen -Deret Brachet -Deret Pfund  b. Arti dari deret itu

-Deret Lymen yaitu akibat elektron dari tingkat tinggi ke n=1 -Deret Balmer yaitu akibat elektron dari tingkat tinggi ke n =2 -Deret Paschen yaitu akibat elektron dari tingkat tinggi ke n=3 -Deret Brachet yaitu akibat elektron dari tingkat tinggi ke n=4 -Deret Pfund yaitu akibat elektron dari tingkat tinggi ke n=5

c. Terjadi deret seperti itu, karena berdasarkan hasil percobaan emisi atom dalam hidrogen menghasilkan garis-garis dengan panjang gelombang tertentu. Pancaran emisi

(hidrogen) akibat transisi elektron dalam spektrum garis H2.

(Syukri.2008: 1.7-1.8) 22. a. Jelaskan teori atom Bohr ?

(19)

Jawab :

a. Menurut Bohr :

 Atom terdiri atas inti bermuatan positif.

 Elektron bergerak mengelilingi inti dalam lintasan tertentu.

 Elektron dalam lintasannya tidak men yerap atau memancarkan energi karena tiap lintasan mempunyai tingkat energi tertentu.

 Jika elektron pindah lintasan, maka terjadi perubahan energi Sumber: (Syukri S, 1999:131)

 b. Dasar teori atom ini adalah berdasarkan percobaan emisi atom hidrogen yang menghasilkan garis-garis dengan panjang gelombang tertentu. (Syukri.2008:6)

Dasar Teori Atom Bohr adalah Spektrum atom Hidrogen. Bohr menggabungkan  postulat Planck dan spektrum atom Hidrogen sehingga lahirlah postulat Bohr, yang menyatakan bahwa elektron dalam atom memiliki tingkat energi tertentu atau terkuantisasi.  Berdasarkan postulatnya, Bohr menerangkan bahwa elektron atom  Hidrogen dapat pindah dari satu tingkat ke tingkat lain. Hidrogen hanya mempunyai satu elektron, tetapi jumlah atomnya dalam suatu percobaan tentu banyak sekali. Pada keadaan normal semua elektron atom hidrogen berasa di

(20)

tingkat yang paling rendah (n = 1). Jika diberi energi, elektron naik ke tingkat yang lebih tinggi, ada yang ke tingkat 2, 3, 4,..., setelah menyerap sinar dengan tertentu sesuai dengan jauhnya  perpindahan. Elektron hanya pada tingkat-tingkat yang tinggi dan akan turun kembali ke yang lebih rendah sambil memancarkan sinar dengan tertentu pula, sesuai dengan tinggi jatuhnya. Berdasarkan penalaran tersebut, Bohr merumuskan Teori Atom Bohr. Sumber: (Syukri S, 1999: 129-131)

23. Apa maksud persamaan de Broglie, jelaskan arti penurunannya ? Jawab :

Persamaan de Broglie merupakan setiap gerakan materi membentuk gelombang. Hukum Einstein E = mc2

Hukum Planck E = h.ν

mc2

= h.ν =

h. 

 persamaan de Broglie = λ =

 . = ℎ . (Syukri.2008: 1.8)

24. Apa yang dimaksud dengan orbital. Apa beda orbita l dengan orbit (lintasan) ?

Jawab :

Orbital adalah daerah dalam ruang dengan peluang terbesar untuk menemukan elektron, ada yang berbentuk bola, balon terpilin, dan bentuk lainnya, atau daerah kebolehjadian ditemukannya elektron.

Orbit adalah daerah lintasan berbentuk lingkaran dengan jari-jari tertentu.(Purba.2007:18)

(21)

Perbedaannya:

Orbit Orbital

Seperti yang dirumuskan Bohr, orbit adalah jalan melingkar yang pasti pada  jarak tertentu dari inti yang berputar  putaran nukleus. Orbit yang ditunjukkan

oleh huruf K, L, M... dan lain-lain.

Seperti yang dirumuskan sifat gelombang elektron, orbital adalah daerah tiga dimensi di sekitar inti di mana probabilitas untuk menemukan sebuah elektron maksimum. Orbital ditunjukkan oleh s, p, d... dll.

Orbit memiliki bentuk lingkaran Orbital memiliki bentuk yang berbeda Orbit merupakan gerakan planar elektron Orbital merupakan gerakan tiga dimensi

dari elektron di sekitar inti. Orbit menunjukkan posisi yang tepat dari

sebuah elektron dalam atom.

Orbital tidak menentukan posisi yang tepat dari sebuah elektron dalam atom.

Sumber: www.google.com 25. a. Tulis persamaan Schrodinger ?

 b.apa arti persamaan tersebut ? Jawab :

a.

Ψ(r, θ, ø ) = R (r) θ(θ), θ (ø)

 b. Arti persamaan tersebut melahirkan bilangan kuantum

Persamaan tersebut melahirkan bilangan kuantum yaitu kuantum utama (n), azimuth (l), magnetik (m), dan spin (s), dimana :  Nilai n = 1,2,3,....

l = 0,1,2,3,....(orbital s,p,d,f) m = 0, +1,+2

s = -1/2, +1/2

Orbital atom diperoleh secara teori, yaitu hasil penyelesaian  persamaan Schrodinger.

Persaman ini menunjukkan hubungan matematis antara massa (m), energi kinetis (E), dan energi potensial (V) dengan fungsi gelombang

(22)

( )  partikel yang bergerak dalam ruang tiga dimensi, dalam sumbu x, y, dan z.

Persamaan Schrodinger ini dapat diterapkan pada atom Hidrogen karena mempunyai satu elektron, sedangkan untuk atom berelektron  banyak akan lebih rumit penyelesaiannya.

Sumber: (Syukri S, 1999: 136)

26. a. Apa yang dimaksud dengan bilangan kuantum ? Jawab :

Bilangan kuantum adalah bilangan yang menyatakan kedudukan atau  posisi elektron dalam atom yang diwakili oleh suatu nilai yang

menjelaskan kuantitas kekal dalam sistem dinamis. Bilangan kuantum menggambarkan sifat elektron dalam orbital. (Syukri S, 1999: 137) c. Arti fisis dari keempat bilangan kuantum atom

 jawab :

 Bilangan kuantum utaman (n) yang menyatakan tentang tingkat energi.

 Bilangan kuantum azimut/ momentum sudut (l) yang menyatakan bentuk orbital.

 Bilangan kuantum magnetik (m) yang menyatakan orientasi orbital dalam ruang tiga dimensi.

 Bilangan kuantum spin (s) yang menyatakan spin elektron  pada sebuah elektron. (Syukri S, 1999: 137-140)

27. Apa yang dimaksud dengan :

Isotop yaitu Z sama, N beda. Contoh : Na-23, Na-24 Isobar yaitu N sama, Z beda. Contoh : Na-24, Mg-24 Isoton yaitu N sama , Z beda. Contoh : Co-12, N-14 Isomer yaitu Z sama, N sama tetapi energi berbeda Contoh : Co*-60, Co-60

(23)

28. Apa yang dimaksud dengan nuklida ? Jawab :

 Nuklida adalah suatu atom yang kehilangan semua elektron kulitnya.(Syukri S, 2008: 1.14)

29. Apa yang dimaksud dengan nuklida alami dan buatan ? Jawab :

 Nukilda alami yaitu nuklida yang sudah ada di alam.  Nuklida buatan yaitu nuklida yang dibuat manusia.

Sumber : www.google.com

30. Mengapa jumlah nuklida lebih dari 2000 sedangkan unsur hanya 100 lebih ? Jawab :

Karena adanya kesamaan jenis nuklida yaitu isotop, isobar, isoton, dan isomer.setiap unsur memiliki lebih dari satu nuklida, sehingga nuklida yang terbentuk pun semakin banyak. Selain itu juga terdapat nuklida buatan yang dapat diproduksi dari nuklida alami.

(Syukri S, 2008: 1.17)

31. Cari dari tabel nuklida alami dan buatan dari unsur ? a.  Na  b. Mg c. Pb d. Li Jawab : a.  Na Jawab:

 Na-20, Na-21, Na-22, Na-23, Na-24  b. Mg

Jawab: Mg-24

(24)

c. Pb Jawab:

Pu-238, Pu-239, Pu-240, Pu-241, Pu-242 d. U

Jawab:

U-235, U-238

Sumber : www.google.com Nuklida

32. Apakah perbedaan nuklida dan atom Jawab :

 Nuklida yaitu suatu atom yang kehilangan semua elektron kulitnya.

Atom yaitu masih memiliki elektron kulit terluarnya (belum hilang). Atom dituliskan dengan lambang atomnya, sedangkan penulisan nuklida diikuti dengan jumlah neutronnya sebagaimana konvensi penulisan.

Sumber: Syukri S, 2008: 14 dan www.google.com

33. Apa yang dimaksud dengan nukleon ? Jawab :

 Nukleon adalah partikel yang terdapat pada nuklida tanpa membedakan apakah proton atau neutron.

Sumber: www.google.com

34. Kenapa lambang atom nuklida sama? Jawab :

Karena nuklida merupakan atom yang kehilangan elektron. (Syukri S, 2008: 1.14-1.15)

35. Tulis jumlah proton dan neutron dari : Jawab :

(25)

Proton = 27  Neutron = 60 –  27 = 33  b. U-238 Proton = 92  Neutron = 238 –  92 = 146 c. Pu-291 Proton = 94  Neutron = 291 –  94 = 197 Perubahan Nuklida

36. Apa yang dimaksud dengan nuklida stabil dan tidak stabil ? Jawab :

Nuklida stabiladalah nuklida yang secara alamiah tidak mengalami

 perubahan A (nomor massa) maupun Z (nomor atom) atau tidak menalami  peluruhan. Nuklida stabil tidak berubah selama 1021tahun.

Nuklida tidak stabil adalah sebaliknya, nuklida yang akan mengalami  peluruhan disebut meluruh (decay).

(Syukri S,2008: 1.18)

37. Bagaimana suatu nuklida menstabilkan diri ? Jawab :

suatu nuklida menstabilkan diri dengan cara meluruh. (Syukri S,2008: 1.18)

38. Kemukakan jenis-jenis peluruhan ? Jawab :

Peluruhan α, peluruhan β, peluruhan γ dan peluruhan η

(Syukri S,2008: 1.18)

39. Apa yang dimaksud dengan radioisotop ? Jawab :

(26)

Radioisotop adalah isotop yang tidak stabil dan selalu memancarkan sinar radioaktif. . Radio isotop mampu memancarkan radiasi dan dapat terjadi secara alamiah ataupun sengaja dibuat oleh manusia dalam reakstor nulkir.

Sumber: www.google.com

40. Apa perbedaan reaksi kimia dengan reaksi inti ? Jawab :

 Reaksi kimia:

 Tidak terjadi perubahan susunan pada inti, hanya terjadi  penelompokkan atom.

 Tidak terjadi perubahan massa atom

 Melibatkan sejumlah makroskopis zat-zat yang mengalami reaksi.

 Energi dinyatakan per mol atau per gram.

 Energi yang dibebaskan kecil.  Rekasi inti:

 Terjadi perubahan pada inti atom, berarti terbentuk unsur baru.

 Terjadi perubahan massa atom yang diubah menjadi energi.

 Melibatkan sejumlah proses-proses tunggal.

 Energi dinyatakan per inti transformasi.

 Energi yang dibebaskan besar. Sumber: www.google.com

Reaksi kimia : senyawa A  B Reaksi inti : inti A  B (Syukri,S.2008: 1.18)

41. Bagaimana cara membentuk suatu inti yang stabil menjadi tidak stabil ? Jawab :

cara membentuk suatu inti yang stabil menjadi tidak s tabil yaitu dengan diganggu sehingga inti menjadi tidak stabil. Gangguan dapat berupa  pemanasan. Inti tersebut akan melepaskan partikel-partikel yang disebut

(27)

meluruh (decay). Namun setelah terjadi peluruhan, inti akan kembali menjadi stabil.

Gambar

Gambar :Gambar :
Gambar . Skema polarisasi akibat pembiasan ganda.
Gambar di atas merupakan gerak sebuah balok di atas suatu permukaan datar tanpa mengguling, dari posisi 1 ke posisi 2 pada jarak yang sama yaitu sebesar s.

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini dilakukan tanpa guru mengatakan kepada peserta didik bahwa mereka harus aktif, tapi guru merencanakan kegiatan belajar yang menyebabkan peserta didik aktif

Dalam proses penyusunan atau penetapan Perda tentang RDTR Kecamatan Air Joman, sebagai bagian dari sebuah Kebijakan/Rencana/Program (KRP), untuk meyakinkan bahwa

tetapi juga melihat bentuk yang terbaik atau yang paling tepat. Ini berarti bahwa kita cenderung melihat objek tidak sebagai objek itu sendiri, tetapi sesuai dengan apa yang

14 Flappers adalah perempuan-perempuan muda dengan gaya berpikir instant menentang kebiasan perempuan di masa mereka sebagai bentuk perlawanan terhadap gaya masa lampau yang biasanya

Dalam penelitian ini, metode yang digunakan yaitu metode deskriptif .Metode deskriptif adalah suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, suatu objek,

The study of compound words here hopefully could helpedme as a learner as well, the other learners who learn about compound word from novel as their media teaching, and readers

Anggaran Induk (master budget) adalah rencana keuangan menyeluruh untuk suatu organisasi yang memadukan seluruh aspek kegiatan bisnis seperti anggaran bahan baku, anggaran

These studies on market integration and price volatility identify infrastructural bottle necks and examine policy effects on functioning of commodity markets helping in decision