• Tidak ada hasil yang ditemukan

tayutay.ppt

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "tayutay.ppt"

Copied!
53
0
0

Teks penuh

(1)

Mga Uri ng Matalinhagang

Mga Uri ng Matalinhagang

Pagpapahayag

Pagpapahayag

(Mga Tayutay)

(2)

Ito ay mga salita o mga

Ito ay mga salita o mga

pahayag na ginagamit

pahayag na ginagamit

upang bigyan-diin ang

upang bigyan-diin ang

isang kaisipan o

isang kaisipan o

damdamin.

(3)

Narito ang mga ilan sa

Narito ang mga ilan sa

mga gamiting

mga gamiting

matalinhagang pahayag

matalinhagang pahayag

(mga tayutay):

(mga tayutay):

(4)

1. Pagtutulad (

1. Pagtutulad (similesimile))

naghahambing sa 2

naghahambing sa 2

magkaibang bagay, tao, o

magkaibang bagay, tao, o

pangyayari. Ginagamitan ito

pangyayari. Ginagamitan ito

ng mga salita’t pariralang:

ng mga salita’t pariralang: tulad ng

tulad ng, , gaya nggaya ng, , animo’yanimo’y, , mistula

(5)

Halimbawa:

Halimbawa:

Tila yelo sa lamig ang

Tila yelo sa lamig ang

kamay ng nenenerbyos

kamay ng nenenerbyos

ma mang-aawit.

(6)

2. Pagwawangis (

2. Pagwawangis (metaphormetaphor))

isang tuwirang isang tuwirang paghahambing. Hindi paghahambing. Hindi ginagamitan ng mga ginagamitan ng mga pariralang: tulad ng, pariralang: tulad ng, kawangis ng gaya ng, kawangis ng gaya ng, atbp. atbp.

(7)

Halimbawa:

Halimbawa:

Para kay Sam Milby, si

Para kay Sam Milby, si

Anne Curtis ay isang

Anne Curtis ay isang

Dyosa.

(8)

3. Pagsasatao(

3. Pagsasatao(personificationpersonification))

pagsasalin ng mga

pagsasalin ng mga

katangian ng tao sa isang

katangian ng tao sa isang

bagay. Naipapahayag ito

bagay. Naipapahayag ito

sa pamamagitan ng

sa pamamagitan ng

paggamit ng pandiwa.

(9)

Halimbawa:

Halimbawa:

Ngumiti ang kapalaran

Ngumiti ang kapalaran

nang magpunta siya sa

nang magpunta siya sa

ibang bansa.

(10)

4. Pag-uyam (

4. Pag-uyam (ironyirony))

ginagamitan ng ginagamitan ng pananalitang nangungutya pananalitang nangungutya sa tao o bagay sa sa tao o bagay sa pamamagitan ng mga pamamagitan ng mga

salita na kung pakikinggan

salita na kung pakikinggan

ay tila kapuring-puring

ay tila kapuring-puring

pangungusap.

(11)

Halimbawa:

Halimbawa:

Talagang matalino ka,

Talagang matalino ka,

malamang bumagsak ka malamang bumagsak ka sa pagsusulit na iyong sa pagsusulit na iyong kinuha. kinuha.

(12)

5. Pagsalungat (

5. Pagsalungat (epigramepigram))

ang mga salitang

ang mga salitang

pinag-uugnay rito ay uugnay rito ay pinagsasalungatan sa pinagsasalungatan sa kahulugan. kahulugan.

(13)

Halimbawa:

Halimbawa:

kung sino ang gumawa ng kung sino ang gumawa ng

batas, siya ang unang

batas, siya ang unang

lumalabag.

(14)

6. Paglilipat-wika 6. Paglilipat-wika (transferred epithets) (transferred epithets) pagpapahayag na pagpapahayag na

naglilipat sa mga bagay na

naglilipat sa mga bagay na

walang buhay ng mga

walang buhay ng mga

katangian na ginagamit

katangian na ginagamit

lamang ng tao. Ginagamit

lamang ng tao. Ginagamit

ang mga pang-uri.

(15)

Halimbawa:

Halimbawa:

Masaya ang kulay ng

Masaya ang kulay ng

kanyang bestida.

(16)

7. Pagtanggi (

7. Pagtanggi (litoteslitotes))

gumagamit ng salitang

gumagamit ng salitang

‘hindi’ upang maipahiwatig

‘hindi’ upang maipahiwatig

ang lalong makahulugang

ang lalong makahulugang

pagsang-ayon sa sinasabi

pagsang-ayon sa sinasabi

ng salitang sumusunod.

(17)

Halimbawa:

Halimbawa:

Ang puso ko ay hindi bato. Ang puso ko ay hindi bato.

(18)

8. Pagtawag (

8. Pagtawag (apostropheapostrophe))

kahawig nito ang

kahawig nito ang

pagsasatao. Dito’y

pagsasatao. Dito’y

ginagawa ang

ginagawa ang

pakikipag-usap sa karaniwang bagay

usap sa karaniwang bagay

na tila ba nakikipag-usap

na tila ba nakikipag-usap

sa isang buhay na tao.

(19)

Halimbawa:

Halimbawa:

Buwan na kay rikit,

Buwan na kay rikit,

tanglawan mo ang aking

tanglawan mo ang aking

pusong naguguluhan.

(20)

May mga katanungan

May mga katanungan

ba?!?

ba?!?

(21)
(22)

Direksyon:

Direksyon:

Basahin ang mga sumusunod na

Basahin ang mga sumusunod na

mga pahayag at piliin ang tamang

mga pahayag at piliin ang tamang

sagot.

(23)

1. Sa panahong ito, masama ang

1. Sa panahong ito, masama ang

siyang mariwasa at ang mabuti ang

siyang mariwasa at ang mabuti ang

siyang maralita.

siyang maralita.

 a. a. paglilipat-wikapaglilipat-wika  b. b. pagsalungatpagsalungat

(24)

oOoOopsss

oOoOopsss!!! Mali !!!!!! Mali !!! 

(25)

TBmB BB TBmB BB 

ang mga salitang pinag-uugnay rito ay

ang mga salitang pinag-uugnay rito ay

pinagsasalungatan sa kahulugan.

(26)

2.

2. Ang kanyang pisngi ay talulot ng Ang kanyang pisngi ay talulot ng

rosas na ibig kong hagkan.

rosas na ibig kong hagkan.

a. a. pagtutuladpagtutulad b. b. pagsasataopagsasatao c. c. pagwawangispagwawangis

(27)

(28)

Magaling!!!Magaling!!!

isang tuwirang paghahambing.

(29)

3. Hinalikan ako ng malamig na

3. Hinalikan ako ng malamig na

hangin. hangin. a. a. pagtawagpagtawag b. b. pagsasataopagsasatao c. c. paglilipat-wikapaglilipat-wika

(30)

minamalas ka ngayon …minamalas ka ngayon …

balik sa tanong !!!

(31)

congratzZZ !!!congratzZZ !!!

tumpak!!

tumpak!!

pagsasalin ng mga katangian ng tao sa

pagsasalin ng mga katangian ng tao sa

isang bagay. Naipapahayag ito sa

isang bagay. Naipapahayag ito sa

pamamagitan ng paggamit ng pandiwa.

(32)

4. Ang tulin mong maglinis, wala ka

4. Ang tulin mong maglinis, wala ka

pang nayayari. pang nayayari. a. a. pag-uyampag-uyam b. b. PagsalungatPagsalungat c. c. pagtanggipagtanggi

(33)

sori ! ang iyong kasagutan sori ! ang iyong kasagutan

ay ay MALI !!!

(34)

Binabati kita !!!Binabati kita !!!

tama ang iyong sagot !!!

tama ang iyong sagot !!!

ginagamitan ng pananalitang nangungutya

ginagamitan ng pananalitang nangungutya

sa tao o bagay

(35)

5. Ang kaawa-awang tsinelas ay

5. Ang kaawa-awang tsinelas ay

tinangay na aso. tinangay na aso. a. a. pagsasataopagsasatao b. b. pagwawangispagwawangis c. c. paglilipat-wikapaglilipat-wika

(36)

malapit na malapit na

pero mali !!!

(37)

Sa wakas, Sa wakas,

nakatsamba ka rin !!!!!

nakatsamba ka rin !!!!!

pagpapahayag na naglilipat sa mga bagay

pagpapahayag na naglilipat sa mga bagay

na walang buhay ng mga katangian na

na walang buhay ng mga katangian na

ginagamit lamang ng tao

(38)

6. Ang ina ni Tom ang tumatayong

6. Ang ina ni Tom ang tumatayong

padre de pamilya. padre de pamilya. a. a. paglilipat-wikapaglilipat-wika b. b. pagsalungatpagsalungat c. c. pagtutuladpagtutulad

(39)

(40)

tama !!!tama !!!

ang mga salitang pinag-uugnay rito

ang mga salitang pinag-uugnay rito

ay pinagsasalungatan sa kahulugan.

(41)

7. Hindi kita ipagpapalit ninuman.

7. Hindi kita ipagpapalit ninuman.

a. a. paglilipat-wikapaglilipat-wika b. b. pagtanggipagtanggi c. c. pagsalungatpagsalungat

(42)

sagot mo !!!sagot mo !!!

mali !!!

(43)

nakuha mo !!! nakuha mo !!!

gumagamit ng salitang ‘hindi’ upang

gumagamit ng salitang ‘hindi’ upang

maipahiwatig ang lalong makahulugang

maipahiwatig ang lalong makahulugang

pagsang-ayon sa sinasabi ng salitang

pagsang-ayon sa sinasabi ng salitang

sumusunod.

(44)

8. Wangis mo’y bituin sa langit, aking

8. Wangis mo’y bituin sa langit, aking

sinta. sinta. a. a. pagtutuladpagtutulad b. b. pagsalungatpagsalungat c. c. pagsasataopagsasatao

(45)

balik sa tanong!

(46)

mahusay !

mahusay !

naghahambing sa 2 magkaibang bagay, tao,

naghahambing sa 2 magkaibang bagay, tao,

o pangyayari.

(47)

9. O, Buwan! Sumikat ka’t

9. O, Buwan! Sumikat ka’t

ako’y aliwin sa aking kalumbayan.ako’y aliwin sa aking kalumbayan.

a. a. pagsasataopagsasatao b. b. pagtanggipagtanggi c. c. pagtawagpagtawag

(48)

maling – mali

maling – mali

(49)



 tama tama angang iyongiyong sagot sagot 

Dito’y ginagawa ang pakikipag-usap sa

Dito’y ginagawa ang pakikipag-usap sa

karaniwang bagay na tila ba

karaniwang bagay na tila ba

nakikipag-usap sa isang buhay na tao.

(50)

10. O, tukso. Layuan mo ako !

10. O, tukso. Layuan mo ako !

a. a. pagsasataopagsasatao b. b. pagtawagpagtawag c. c. pag-uyampag-uyam

(51)

maLi!!!

maLi!!!

(52)

korek !!!

korek !!!

Dito’y ginagawa ang pakikipag-usap sa

Dito’y ginagawa ang pakikipag-usap sa

karaniwang bagay na tila ba

karaniwang bagay na tila ba

nakikipag-usap sa isang buhay na tao.

(53)

Maraming salamat sa pakikinig !!!

Maraming salamat sa pakikinig !!!

Marvin M. Inay Marvin M. Inay (BSE II – Filipino) (BSE II – Filipino) 9:30 – 10:30 9:30 – 10:30

Referensi

Dokumen terkait

nagtatagl ataglay ay ng ng mga mga impor impormasy masyong ong may may kina kinalaman sa laman sa pisikal na katangian ng isang bagay, lugar at maging ng pisikal

Ang paaralan po ay mahalaga dahil dito po natututo ng maraming bagay ang mga bata. Sa pamamagitan po ng pagpapanatili ng kalinisan po

Sa pamamagitan din ng kalakalan ng seda, nagkaroon ng magandang- ugnayan ang mga mangangalakal na nagmula sa ibat ibang lupain dahil sinikap ng mga ito na matutuhan ang lokal na

Silang i-clear ang bahagi ng kagubatan sa pamamagitan ng-cut ang malaking puno at pagsunog ng mas mababa at mas maliliit na puno at mga bushes, matapos na kung gumamit sila ng

Ang araling pananaliksik na ito na pinamagatang “Pagdetermina ng mga Paraan ng Pagkatuto ng mga Mag-aaral ng Unang Taon sa Kolehiyo sa Pamamagitan ng Sistemang VARK” ay

Kapag nasa dulo ng mga salita ang [i] at [e] o [u] at [o], hindi ito magkaibang fonim kung mga alofown na nasa malayang

Lilikumin ang mga datos sa pamamagitan ng deskriptibong talatanungan kung saan sinususi at siniyasat kung may kaugnayan ang bilis sa pagbasa ng akademikong teksto at ang kakayahan sa

Tiniyak sa pag-aaral na masagot ang sumusunod: 1 pagsusuri sa mga salita: mga salitang nauulit, mga katutubong kategorya, at mga susing-salita sa teksto; 2 masinsinang pagbabasa ng