• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAMPIRAN A 1. SKALA SELF-DIRECTED LEARNING 2. SKALA POLA PEMBELAJARAN E-LEARNING UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "LAMPIRAN A 1. SKALA SELF-DIRECTED LEARNING 2. SKALA POLA PEMBELAJARAN E-LEARNING UNIVERSITAS SUMATERA UTARA"

Copied!
57
0
0

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN A

1. SKALA SELF-DIRECTED LEARNING

(2)

No :

Identitas Diri

Nama / Inisial

:

Usia

:

Fakultas/Jurusan

:

Jenis Kelamin

: □ Laki-laki □ Perempuan

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

2011/2012

(3)

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Dengan hormat,

Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan

sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, saya bermaksud

mengadakan penelitian di bidang psikologi pendidikan. Untuk itu saya

membutuhkan sejumlah data yang hanya akan dapat saya peroleh dengan adanya

kerja sama dari anda dalam mengisi kuesioner ini.

Dalam pengisian kuesioner ini, tidak ada jawaban yang salah. Yang saya

harap dan saya butuhkan adalah jawaban yang paling mendekati keadaan anda

yang sesungguhnya. Karena itu, saya harapkan anda bersedia memberikan

jawaban anda sendiri, sejujurnya tanpa mendiskusikannya dengan orang lain.

Semua jawaban akan dijaga kerahasiaannya dan hanya digunakan untuk

keperluan penelitian ini saja.

Bantuan anda dalam menjawab kuesioner ini merupakan bantuan yang

amat besar dan berarti bagi keberhasilan penelitian ini. Atas kerja sama anda saya

mengucapkan banyak terima kasih.

Hormat saya,

Peneliti

(4)

1. Saya sering menggunakan media elektronik dalam pembelajaran saya.. a. Iya

b. Tidak

Jika iya, media elektronik yang digunakan (boleh dipilih lebih dari satu):

a. Laptop b. Internet/wi-fi c. Flashdisk d. CD-ROM e. Lainnya……… ……….

2. Saya lebih sering belajar secara:

a. Belajar individual (jika iya, jawab pertanyaan kuesioner I) b. Belajar kelompok (jika iya jawab pertanyaan kuesioner II)

KUESIONER I

Saya lebih sering belajar dengan :

No

.

Pernyataan

Ya

Tidak

1

Membuat buku alamat (address book) di email

2

Belajar untuk memahami materi perkuliahan dengan dibantu

menggunakan media elektonik (seperti laptop, flashdisk, komputer,

dll) walaupun tidak terhubung dengan internet.

3

Membuka web browser (misalnya Internet Explorer atau Mozilla

Firefox)

4

Mengklik pada link untuk mengunjungi situs web tertentu

No

Pertanyaan

Ya

Tidak

5

Melampirkan (attach) file (gambar atau teks) ke pesan email dan

kemudian mengirimnya

(5)

6

Pengiriman satu pesan e-mail ke lebih dari satu orang pada waktu

yang sama

7

Menggunakan internet untuk langsung browsing website mencari

informasi tentang pembelajaran, karena internet memudahkan saya

dalam pembelajaran

8

Membaca pesan e-mail

9

Logging on dan off e-mail

10

Membalas dan forwarding pesan e-mail

11

Mencetak (print) situs web

12

Menyimpan (download) file pesan e-mail atau aplikasi ke disk lokal

dan kemudian melihat isi dari file tersebut tanpa terhubung dengan

internet.

13

Bookmark situs web

14

Men-download (unduh) program ke database agar dapat

dipergunakan kapan saja

15

Mengakses situs web tertentu dengan mengetikkan alamat (URL)

16

Men-download (unduh) file dari situs web ke disk

17

Copy-paste dari situs web ke dokumen word

18

Saya membaca literatur, text book atau jawaban dengan bantuan

internet

(6)

KUESIONER II

Saya lebih sering belajar dengan :

No. Pernyataan

Ya

Tidak

1

Menjawab pesan atau memberikan pesan dalam suatu sistem room

chat atau conference dengan beberapa orang sekaligus

2

Posting pesan baru ke sistem konferensi asinkron (ada jeda

waktunya) dan memeriksanya diwaktu yang berbeda

3

Men-download (menyimpan) file dari sebuah sistem conference ke

disk lokal dan menggunakan atau membaca file tersebut kapan saja

dan dimana saja

4

Membaca pesan yang diposting pada sistem konferensi kapan saja

dan dimana saja ada jeda waktunya (asynchronous)

5

Meng-upload (unggah) file pembelajaran ke system konferensi

seperti mailing list, group diskusi atau blog

6

Memiliki group chat atau group diskusi dengan beberapa seara

online dan secara langsung berinteraksi

7

Membaca email yang sudah diposting di internet kapan saja yang

saya mau

8

Memiliki group chat atau group diskusi yang berinteraksi secara

langsung dan online

9

Belajar kelompok tetapi terhubung dengan internet tetapi memiliki

jeda waktu

10

Berinteraksi atau berdiskusi dengan beberapa orang secara chatting

11

Membalas pesan yang diposting pada mailing list (milis) atau blog

kapan saja ingin dilakukan dimana saja (asynchronous) sehingga

semua anggota yang dapat melihat itu (membalas semua)

(7)

PETUNJUK PENGISIAN

Berikut

ini

akan

disajikan

pertanyaan-pertanyaan

mengenai

PANDANGAN ANDA terhadap DIRI ANDA. Anda diharapkan menjawab

setiap pertanyaan sesuai dengan keadaan., perasaan dan pikiran Anda yang

sebenarnya, dengan cara memilih :

SS

: Bila anda merasa Sangat Sesuai dengan pernyataan tersebut.

S

: Bila anda merasa Sesuai dengan pernyataan tersebut.

N

: Bila anda merasa Netral dengan pertanyaan tersebut

TS

: Bila anda merasa Tidak Sesuai dengan pernyataan tersebut.

STS

: Bila anda merasa Sangat Tidak Sesuai dengan pernyataan tersebut.

Contoh Pengisian :

No

Pernyataan

SS

S

N

TS

STS

1

Saya kesulitan dalam berkonsentrasi

X

Isilah pernyataan yang ada sesuai dengan diri Anda dan usahakan agar

tidak ada satu pernyataan pun yang terlewatkan. Setiap orang mempunyai

jawaban yang berbeda-beda dan tidak ada penilaian baik atau buruk. Semua

jawaban adalah benar selama jawaban tersebut adalah jawaban yang sesuai

dengan diri Anda. Kerahasiaan jawaban Anda akan terjamin sepenuhnya.

(8)

= SELAMAT MENGERJAKAN =

No

PERNYATAAN

SS

S

N

TS

STS

1

Saya pikir lebih mudah belajar menggunakan slide

powerpoint daripada textbook

2

Saya rasa mengumpulkan tugas dengan e-mail tidak

efesien

3

Diskusi online dengan dosen hanya membuang

waktu saja

4

Ketika saya mendapatkan masalah pada materi

perkuliahan, saya selalu menunda untuk

mengerjakannya

5

Saya pikir lebih mudah mengirim tugas perkuliahan

dengan e-mail.

6

Saya pikir membaca textbook lebih mudah daripada

slide powerpoint

7

Saya tidak mudah putus asa untuk mencapai target

nilai bagus dalam belajar

8

Saya lebih tertarik melihat jejaring sosial daripada

membaca literatur bahan perkuliahan

9

Saya lebih suka belajar dengan menggunakan

internet

10

Saya tidak mengerti cara menggunakan powerpoint

11

Saya akan terus mengerjakan tugas saya walaupun

banyak rintangan

12

Saya tidak pernah peduli dengan nilai uas

13

Ketika saya mendapatkan masalah pada materi

perkuliah, saya lebih suka membahasnya di milis

fakultas

(9)

No

PERNYATAAN

SS

S

N

TS

STS

15

Saya pikir lebih bijaksana jika setiap dosen

menggungah (upload) materi perkuliahan di situs

e-learning USU

16

Saya mudah dibujuk teman untuk ikut bermain

dengan mereka

17

Saya bersemangat untuk belajar

18

Saya tidak puas jika nilai yang saya inginkan tidak

sesuai dengan kenyataanya

19

Saya selalu merapikan catatan saya

20

Saya lebih suka berdikusi dengan dosen melalui

tatap muka

21

Saya belajar empat jam dalam sehari

22

Saya sulit menetapkan waktu untuk belajar

23

Saya tahu dimana harus mencari e-journal yang

terkini

24

Saya tidak termotivasi untuk mengerjakan tugas

jika saya tidak mengerti akan tugas tersebut

25

Saya selalu merasa senang dengan hasil nilai yang

saya dapatkan

26

Saya tidak membaca materi sebelum perkuliahan

dimulai

27

Internet banyak membantu saya untuk mencari

referensi bahan perkuliahan

28

Saya akan pasrah ketika saya mendapatkan nilai

yang jelek

29

Saya mengerjakan tugas saya dengan optimal

(10)

No

PERNYATAAN

SS

S

N

TS

STS

31

Ketika saya mengkoneksi dengan internet, saya

selalu mencari bahan tambahan tentang materi

pembelajaran saya.

32

Saya lebih suka berdikusi dengan bertatap muka

dengan teman-teman saya

33

Jika saya tidak tahu jawaban pertanyaan maka saya

akan mencari referensinya dengan internet

34

Saya lebih suka membaca textbook daripada

mencari referensi materi perkuliahan di internet

35

Saya langsung mengerjakan tugas yang diberikan

oleh dosen

36

Saya tidak memiliki catatan

37

Saya selalu membaca materi sebelum perkulihan

dimulai

38

Saya tahu bagaimana cara menggunakan

powerpoint secara optimal

39

Saya lebih suka berdiskusi dengan dosen melalui

e-mail

40

Saya tidak termotivasi untuk melakukan persaiang

dalam pembelajaran dengan teman-teman saya

41

Saya selalu berusaha mengerjakan tugas terlebih

dahulu dengan kemampuan saya sendiri

42

Saya tidak mau tahu tentang perkembangan

teknologi walaupun itu dapat membantu dalam

pembelajaran saya

43

Saya pikir lebih efesien berdiskusi dengan dosen

bisa dimana saja dan kapan saja secara online.

(11)

No

PERNYATAAN

SS

S

N

TS

STS

44

Jika saya tidak tahu jawaban pertanyaan maka saya

akan menunda untuk mengerjakannya

45

Saya selalu belajar walaupun tidak ada ujian

46

Saya selalu mengerjakan tugas sehari sebelum

dikumpulkan

47

Saya selalu mengikuti perkembangan teknologi

untuk membantu mengimbangi kegiatan belajar

saya

48

Saya suka melakukan kompetisi dalam

pembelajaran

49

Saya lebih suka berdikusi dengan teman-teman

dengan menggunakan milis fakultas

50

Saya sering menunda-nunda untuk belajar

51

Saya suka menunda untuk mengerjakan tugas

52

Saya tidak tahu dimana harus mencari e-journal

53

Saya selalu mengejar nilai uas yang baik

54

Saya menganggap hasil kerja orang lain lebih baik

daripada saya

55

Saya merasa tugas yang diberikan sulit untuk

dikerjakan

56

Saya merasa bosan jika harus belajar tiap hari

57

Saya tidak mudah dipengaruhi jika saya sudah

menetapkan target untuk belajar

58

Saya tidak keberatan untuk mengerjakan tugas yang

dibebankan ke saya

(12)

No :

Identitas Diri

Nama / Inisial

:

Usia

:

Fakultas/Jurusan

:

Jenis Kelamin

: □ Laki-laki □ Perempuan

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

2011/2012

(13)

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Dengan hormat,

Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan

sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, saya bermaksud

mengadakan penelitian di bidang psikologi pendidikan. Untuk itu saya

membutuhkan sejumlah data yang hanya akan dapat saya peroleh dengan adanya

kerja sama dari anda dalam mengisi kuesioner ini.

Dalam pengisian kuesioner ini, tidak ada jawaban yang salah. Yang saya

harap dan saya butuhkan adalah jawaban yang paling mendekati keadaan anda

yang sesungguhnya. Karena itu, saya harapkan anda bersedia memberikan

jawaban anda sendiri, sejujurnya tanpa mendiskusikannya dengan orang lain.

Semua jawaban akan dijaga kerahasiaannya dan hanya digunakan untuk

keperluan penelitian ini saja.

Bantuan anda dalam menjawab kuesioner ini merupakan bantuan yang

amat besar dan berarti bagi keberhasilan penelitian ini. Atas kerja sama anda saya

mengucapkan banyak terima kasih.

Hormat saya,

Peneliti

(14)

II. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR

3. Saya sering menggunakan media elektronik dalam pembelajaran saya.. c. Iya

d. Tidak

Jika iya, media elektronik yang digunakan (boleh dipilih lebih dari satu):

f. Laptop g. Internet/wi-fi h. Flashdisk i. CD-ROM j. Lainnya……… ……….

4. Saya lebih sering belajar secara:

c. Belajar individual (jika iya, jawab pertanyaan kuesioner I) d. Belajar kelompok (jika iya jawab pertanyaan kuesioner II)

KUESIONER I

Saya lebih sering belajar dengan :

No

.

Pernyataan

Ya

Tidak

1

Menyimpan (download) file pesan e-mail atau aplikasi ke disk lokal dan

kemudian melihat isi dari file tersebut tanpa terhubung dengan internet.

2

Menggunakan internet untuk langsung browsing website mencari

informasi tentang pembelajaran, karena internet memudahkan saya

dalam pembelajaran

3

Mengakses situs web tertentu dengan mengetikkan alamat (URL)

4

Membalas dan forwarding pesan e-mail

5

Belajar untuk memahami materi perkuliahan dengan dibantu

menggunakan media elektonik (seperti laptop, flashdisk, komputer, dll)

walaupun tidak terhubung dengan internet.

No

PERNYATAAN

Ya

Tidak

(15)

kapan saja

7

Mencetak (print) situs web

8

Melampirkan (attach) file (gambar atau teks) ke pesan email dan

kemudian mengirimnya

9

Membuka web browser (misalnya Internet Explorer atau Mozilla

Firefox)

10

Copy-paste dari situs web ke dokumen word

11

Membaca pesan e-mail

12

Pengiriman satu pesan e-mail ke lebih dari satu orang pada waktu yang

sama

KUESIONER II

Saya lebih sering belajar dengan :

No. Pernyataan

Ya

Tidak

1

Meng-upload (unggah) file pembelajaran ke system konferensi seperti

mailing list, group diskusi atau blog

2

Membalas pesan yang diposting pada mailing list (milis) atau blog

kapan saja ingin dilakukan dimana saja (asynchronous) sehingga semua

anggota yang dapat melihat itu (membalas semua)

3

Memiliki group chat atau group diskusi dengan beberapa seara online

dan secara langsung berinteraksi

4

Men-download (menyimpan) file dari sebuah sistem conference ke disk

lokal dan menggunakan atau membaca file tersebut kapan saja dan

dimana saja

5

Menjawab pesan atau memberikan pesan dalam suatu sistem room chat

atau conference dengan beberapa orang sekaligus

6

Belajar kelompok tetapi terhubung dengan internet tetapi memiliki jeda

waktu

7

Membaca email yang sudah diposting di internet kapan saja yang saya

mau

8

Membaca pesan yang diposting pada sistem konferensi kapan saja dan

dimana saja ada jeda waktunya (asynchronous)

(16)

PETUNJUK PENGISIAN

Berikut

ini

akan

disajikan

pertanyaan-pertanyaan

mengenai

PANDANGAN ANDA terhadap DIRI ANDA. Anda diharapkan menjawab

setiap pertanyaan sesuai dengan keadaan., perasaan dan pikiran Anda yang

sebenarnya, dengan cara memilih :

SS

: Bila anda merasa Sangat Sesuai dengan pernyataan tersebut.

S

: Bila anda merasa Sesuai dengan pernyataan tersebut.

N

: Bila anda merasa Netral dengan pertanyaan tersebut

TS

: Bila anda merasa Tidak Sesuai dengan pernyataan tersebut.

STS

: Bila anda merasa Sangat Tidak Sesuai dengan pernyataan tersebut.

Contoh Pengisian :

No Pernyataan

SS

S

N

TS

STS

1

Saya kesulitan dalam berkonsentrasi

Isilah pernyataan yang ada sesuai dengan diri Anda dan usahakan agar

tidak ada satu pernyataan pun yang terlewatkan. Setiap orang mempunyai

jawaban yang berbeda-beda dan tidak ada penilaian baik atau buruk. Semua

jawaban adalah benar selama jawaban tersebut adalah jawaban yang sesuai

dengan diri Anda. Kerahasiaan jawaban Anda akan terjamin sepenuhnya.

(17)

= SELAMAT MENGERJAKAN =

No

PERNYATAAN

SS

S

N

TS

STS

1

Saya selalu membaca materi sebelum perkulihan

dimulai

2

Saya akan pasrah ketika saya mendapatkan nilai

yang jelek

3

Saya selalu belajar walaupun tidak ada ujian

4

Saya sulit menetapkan waktu untuk belajar

5

Saya bersemangat untuk belajar

6

Saya sering menunda-nunda untuk belajar

7

Saya lebih suka belajar dengan menggunakan

internet

8

Saya mudah dibujuk teman untuk ikut bermain

dengan mereka

9

Jika saya tidak tahu jawaban pertanyaan maka saya

akan mencari referensinya dengan internet

10 Saya lebih tertarik melihat jejaring sosial daripada

membaca literatur bahan perkuliahan

11 Saya selalu merasa puas dengan hasil nilai yang

saya dapatkan

12 Saya tidak termotivasi untuk melakukan

persaingan dalam pembelajaran dengan

teman-teman saya

13 Saya belajar empat jam dalam sehari diluar waktu

kuliah

14 Diskusi online dengan dosen hanya membuang

(18)

No

PERNYATAAN

SS

S

N

TS

STS

15 Saya tidak mudah dipengaruhi jika saya sudah

menetapkan target untuk belajar

16 Jika saya tidak tahu jawaban pertanyaan maka saya

akan menunda untuk mengerjakannya

17 Saya pikir lebih bijaksana jika setiap dosen

menggungah (upload) materi perkuliahan di situs

e-learning USU

18 Saya tidak memiliki catatan

19 Saya pikir lebih efesien berdiskusi dengan dosen

bisa dimana saja dan kapan saja secara online

20 Saya suka menunda untuk mengerjakan tugas

21 Saya tahu dimana harus mencari e-journal yang

terkini

22 Ketika saya mendapatkan masalah pada materi

perkuliahan, saya selalu menunda untuk

mengerjakannya.

23 Saya akan terus mengerjakan tugas saya walaupun

banyak rintangan

24 Saya pikir lebih mudah mengirim tugas

perkuliahan dengan e-mail

25 Ketika saya mengkoneksi dengan internet, saya

selalu mencari bahan tambahan tentang materi

pembelajaran

26 Saya selalu berusaha mengerjakan tugas terlebih

dahulu dengan kemampuan saya sendiri

27 Saya tidak mau tahu tentang perkembangan

teknologi walaupun itu dapat membantu dalam

pembelajaran saya

(19)

No

PERNYATAAN

SS

S

N

TS

STS

29 Saya langsung mengerjakan tugas yang diberikan

oleh dosen

30 Internet banyak membantu saya untuk mencari

referensi bahan perkuliahan

31 Saya tidak mudah putus asa untuk mencapai target

nilai bagus dalam belajar

32 Saya selalu mengikuti perkembangan teknologi

untuk membantu mengimbangi kegiatan belajar

saya

33 Saya mengerjakan tugas saya dengan optimal

(20)

LAMPIRAN B

UJI COBA DAN HASIL UJI COBA

1. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Self-Directed

Learning

2. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Pola Pembelajaran

E-learning

3. Reliabilitas Uji Coba Skala Self-Directed Learning

4. Reliabilitas Uji Coba Skala Pola Pembelajaran

E-learning

(21)

1. Reliability Skala Self Directed Learning

Running I

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 269 100.0

Excludeda 0 .0

Total 269 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items .755 .767 58 Item Statistics Mean Std. Deviation N VAR00001 3.8067 1.02205 269 VAR00002 3.2379 1.17304 269

(22)

VAR00003 3.9294 .83679 269 VAR00004 3.1859 1.01611 269 VAR00005 3.6729 1.10833 269 VAR00006 2.8290 1.17837 269 VAR00007 3.9219 .90883 269 VAR00008 2.6134 1.24258 269 VAR00009 3.6877 .95763 269 VAR00010 3.6506 1.29746 269 VAR00011 3.8885 .82103 269 VAR00012 4.0929 .98624 269 VAR00013 3.0000 1.01113 269 VAR00014 3.9628 1.08523 269 VAR00015 3.7286 1.09133 269 VAR00016 3.1450 .97228 269 VAR00017 3.7881 .81250 269 VAR00018 3.4461 1.08323 269 VAR00019 3.3123 1.02537 269 VAR00020 2.2082 .96263 269 VAR00021 2.7063 .88478 269 VAR00022 2.9888 .84854 269 VAR00023 3.1859 1.09392 269 VAR00024 3.0929 1.06273 269

(23)

VAR00025 3.4758 .94847 269 VAR00026 2.8699 1.25253 269 VAR00027 4.2751 .75716 269 VAR00028 3.6394 1.00004 269 VAR00029 3.7658 .93091 269 VAR00030 2.2677 1.04154 269 VAR00031 3.7472 .99403 269 VAR00032 2.0149 1.00732 269 VAR00033 3.9257 .95907 269 VAR00034 3.0595 .97170 269 VAR00035 3.1152 .96859 269 VAR00036 3.8476 1.11427 269 VAR00037 3.0781 .95292 269 VAR00038 2.7732 .97193 269 VAR00039 2.4907 .96434 269 VAR00040 3.2082 1.02277 269 VAR00041 3.8216 .84074 269 VAR00042 3.9442 1.01143 269 VAR00043 3.2714 .89190 269 VAR00044 3.2119 .94023 269 VAR00045 3.0483 .95098 269

(24)

VAR00047 3.8439 .84076 269 VAR00048 3.2639 .98166 269 VAR00049 2.9405 .97170 269 VAR00050 3.0818 .98534 269 VAR00051 2.9442 .98527 269 VAR00052 2.4089 1.02400 269 VAR00053 3.7435 .92094 269 VAR00054 3.0818 .98534 269 VAR00055 2.8996 .81564 269 VAR00056 2.7472 1.15386 269 VAR00057 3.4387 1.01525 269 VAR00058 2.2528 .89944 269

Summary Item Statistics

Mean Minimum Maximum Range

Maximum /

Minimum Variance N of Items

Item Means 3.265 2.015 4.275 2.260 2.122 .284 58 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001 185.5428 220.242 .107 .364 .755

(25)

VAR00002 186.1115 216.943 .180 .437 .753 VAR00003 185.4201 216.700 .290 .458 .749 VAR00004 186.1636 213.369 .342 .492 .746 VAR00005 185.6766 213.720 .296 .536 .748 VAR00006 186.5204 220.042 .089 .256 .756 VAR00007 185.4275 214.664 .340 .474 .747 VAR00008 186.7361 225.680 -.072 .255 .764 VAR00009 185.6617 215.844 .277 .461 .749 VAR00010 185.6989 218.652 .110 .304 .756 VAR00011 185.4610 215.429 .350 .499 .747 VAR00012 185.2565 219.094 .153 .408 .753 VAR00013 186.3494 217.460 .203 .462 .751 VAR00014 185.3866 220.454 .090 .394 .756 VAR00015 185.6208 214.035 .292 .451 .748 VAR00016 186.2045 214.335 .325 .482 .747 VAR00017 185.5613 213.613 .432 .539 .745 VAR00018 185.9033 213.856 .300 .459 .748 VAR00019 186.0372 213.782 .324 .457 .747 VAR00020 187.1413 227.390 -.130 .368 .763 VAR00021 186.6431 217.469 .251 .305 .750 VAR00022 186.3606 217.000 .273 .370 .749

(26)

VAR00024 186.2565 219.803 .115 .372 .755 VAR00025 185.8736 217.253 .259 .417 .751 VAR00026 186.4796 218.743 .114 .289 .756 VAR00027 185.0743 217.502 .290 .518 .749 VAR00028 185.7100 212.856 .366 .508 .746 VAR00029 185.5836 213.192 .386 .532 .745 VAR00030 187.0818 225.523 -.066 .422 .761 VAR00031 185.6022 212.218 .391 .532 .745 VAR00032 187.3346 231.977 -.275 .513 .768 VAR00033 185.4238 212.208 .408 .532 .744 VAR00034 186.2900 220.326 .113 .314 .755 VAR00035 186.2342 214.859 .308 .457 .748 VAR00036 185.5019 212.437 .334 .516 .746 VAR00037 186.2714 213.945 .348 .485 .747 VAR00038 186.5762 216.484 .250 .400 .750 VAR00039 186.8587 224.577 -.033 .516 .760 VAR00040 186.1413 216.293 .239 .386 .750 VAR00041 185.5279 216.273 .306 .349 .749 VAR00042 185.4052 217.996 .185 .441 .752 VAR00043 186.0781 216.602 .275 .471 .749 VAR00044 186.1375 215.097 .310 .519 .748 VAR00045 186.3011 214.644 .323 .502 .747

(27)

VAR00046 186.5799 226.558 -.098 .489 .763 VAR00047 185.5056 214.333 .386 .467 .746 VAR00048 186.0855 212.086 .402 .575 .744 VAR00049 186.4089 220.840 .195 .436 .755 VAR00050 186.2677 210.525 .456 .576 .742 VAR00051 186.4052 217.190 .250 .495 .751 VAR00052 186.9405 227.780 -.139 .407 .764 VAR00053 185.6059 219.061 .170 .422 .753 VAR00054 186.2677 222.428 .039 .205 .757 VAR00055 186.4498 225.868 -.081 .413 .760 VAR00056 186.6022 218.494 .138 .424 .754 VAR00057 185.9108 214.223 .313 .449 .747 VAR00058 187.0967 229.177 -.200 .368 .764 Scale Statistics

Mean Variance Std. Deviation N of Items

189.3494 224.542 14.98471 58

Running II

(28)

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 269 100.0

Excludeda 0 .0

Total 269 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

.830 30 Item Statistics Mean Std. Deviation N VAR00003 3.9294 .83679 269 VAR00004 3.1859 1.01611 269 VAR00005 3.6729 1.10833 269 VAR00007 3.9219 .90883 269 VAR00009 3.6877 .95763 269 VAR00011 3.8885 .82103 269 VAR00015 3.7286 1.09133 269

(29)

VAR00016 3.1450 .97228 269 VAR00017 3.7881 .81250 269 VAR00018 3.4461 1.08323 269 VAR00019 3.3123 1.02537 269 VAR00022 2.9888 .84854 269 VAR00023 3.1859 1.09392 269 VAR00026 2.8699 1.25253 269 VAR00027 4.2751 .75716 269 VAR00028 3.6394 1.00004 269 VAR00029 3.7658 .93091 269 VAR00031 3.7472 .99403 269 VAR00033 3.9257 .95907 269 VAR00035 3.1152 .96859 269 VAR00036 3.8476 1.11427 269 VAR00037 3.0781 .95292 269 VAR00041 3.8216 .84074 269 VAR00043 3.2714 .89190 269 VAR00044 3.2119 .94023 269 VAR00045 3.0483 .95098 269 VAR00047 3.8439 .84076 269 VAR00048 3.2639 .98166 269

(30)

VAR00057 3.4387 1.01525 269 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00003 101.1970 136.816 .287 .827 VAR00004 101.9405 133.280 .376 .824 VAR00005 101.4535 135.316 .276 .829 VAR00007 101.2045 133.693 .410 .823 VAR00009 101.4387 136.105 .274 .827 VAR00011 101.2379 135.025 .390 .824 VAR00015 101.3978 134.502 .294 .827 VAR00016 101.9814 135.653 .289 .827 VAR00017 101.3383 133.717 .466 .822 VAR00018 101.6803 134.577 .294 .827 VAR00019 101.8141 134.600 .315 .826 VAR00022 102.1375 137.179 .284 .828 VAR00023 101.9405 134.571 .291 .827 VAR00026 102.2565 140.035 .275 .838 VAR00027 100.8513 136.149 .363 .825 VAR00028 101.4870 133.213 .387 .824 VAR00029 101.3606 132.739 .445 .822

(31)

VAR00031 101.3792 131.990 .445 .822 VAR00033 101.2007 131.571 .484 .820 VAR00035 102.0112 134.787 .330 .826 VAR00036 101.2788 132.859 .352 .825 VAR00037 102.0483 134.233 .362 .824 VAR00041 101.3048 134.810 .391 .824 VAR00043 101.8550 136.378 .286 .827 VAR00044 101.9145 134.825 .340 .825 VAR00045 102.0781 134.371 .357 .825 VAR00047 101.2825 134.278 .419 .823 VAR00048 101.8625 132.768 .416 .823 VAR00050 102.0446 132.647 .420 .822 VAR00057 101.6877 133.536 .365 .824 Scale Statistics

Mean Variance Std. Deviation N of Items

105.1264 143.141 11.96414 30

Running III

Scale: ALL VARIABLES

(32)

N %

Cases Valid 269 100.0

Excludeda 0 .0

Total 269 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items .837 .843 33 Item Statistics Mean Std. Deviation N VAR00003 3.9294 .83679 269 VAR00004 3.1859 1.01611 269 VAR00005 3.6729 1.10833 269 VAR00007 3.9219 .90883 269 VAR00009 3.6877 .95763 269 VAR00011 3.8885 .82103 269

(33)

VAR00015 3.7286 1.09133 269 VAR00016 3.1450 .97228 269 VAR00017 3.7881 .81250 269 VAR00019 3.3123 1.02537 269 VAR00021 2.7063 .88478 269 VAR00022 2.9888 .84854 269 VAR00023 3.1859 1.09392 269 VAR00025 3.4758 .94847 269 VAR00026 2.8699 1.25253 269 VAR00027 4.2751 .75716 269 VAR00028 3.6394 1.00004 269 VAR00029 3.7658 .93091 269 VAR00031 3.7472 .99403 269 VAR00033 3.9257 .95907 269 VAR00035 3.1152 .96859 269 VAR00036 3.8476 1.11427 269 VAR00037 3.0781 .95292 269 VAR00038 2.7732 .97193 269 VAR00040 3.2082 1.02277 269 VAR00041 3.8216 .84074 269 VAR00044 3.2119 .94023 269

(34)

VAR00047 3.8439 .84076 269

VAR00048 3.2639 .98166 269

VAR00043 3.2714 .89190 269

VAR00050 3.0818 .98534 269

VAR00057 3.4387 1.01525 269

Summary Item Statistics

Mean Minimum Maximum Range

Maximum /

Minimum Variance N of Items

Item Means 3.435 2.706 4.275 1.569 1.580 .161 33 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00003 112.8587 163.286 .252 .362 .835 VAR00004 113.6022 158.375 .390 .365 .831 VAR00005 113.1152 160.961 .256 .405 .836 VAR00007 112.8662 158.594 .435 .381 .830 VAR00009 113.1004 162.673 .237 .366 .836 VAR00011 112.8996 160.606 .389 .430 .832 VAR00015 113.0595 160.922 .262 .345 .835

(35)

VAR00016 113.6431 160.693 .314 .375 .834 VAR00017 113.0000 158.761 .486 .455 .829 VAR00019 113.4758 159.086 .357 .379 .832 VAR00021 114.0818 162.195 .284 .234 .834 VAR00022 113.7993 162.706 .275 .281 .835 VAR00023 113.6022 160.554 .275 .302 .835 VAR00025 113.3123 161.148 .304 .333 .834 VAR00026 113.9182 165.866 .260 .351 .844 VAR00027 112.5130 162.407 .331 .435 .833 VAR00028 113.1487 159.276 .361 .364 .832 VAR00029 113.0223 158.373 .433 .447 .830 VAR00031 113.0409 157.465 .438 .413 .830 VAR00033 112.8625 157.283 .464 .461 .829 VAR00035 113.6729 159.370 .371 .361 .832 VAR00036 112.9405 158.579 .341 .433 .833 VAR00037 113.7100 159.117 .389 .418 .831 VAR00038 114.0149 161.791 .269 .328 .835 VAR00040 113.5799 162.737 .254 .313 .830 VAR00041 112.9665 160.764 .371 .285 .832 VAR00044 113.5762 160.805 .322 .444 .833 VAR00045 113.7398 159.081 .391 .389 .831

(36)

VAR00048 113.5242 158.228 .412 .475 .831

VAR00043 113.5167 160.915 .339 .367 .833

VAR00050 113.7063 157.783 .429 .486 .830

VAR00057 113.3494 158.609 .381 .300 .831

Scale Statistics

Mean Variance Std. Deviation N of Items

(37)

2. Reliability Skala Pola Pembelajaran E-learning

a. Pola pembelajaran e-learning individual self paced e-learning online

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 179 100.0

Excludeda 0 .0

Total 179 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

.635 18 Item Statistics Mean Std. Deviation N VAR00001 .5922 .49281 179 VAR00002 .4637 .50008 179 VAR00003 .5251 .50077 179

(38)

VAR00004 .5419 .49964 179 VAR00005 .5419 .49964 179 VAR00006 .4525 .49914 179 VAR00007 .4637 .50008 179 VAR00008 .4637 .50008 179 VAR00009 .5028 .50139 179 VAR00010 .4358 .49725 179 VAR00011 .5475 .49914 179 VAR00012 .5140 .50121 179 VAR00013 .4246 .49567 179 VAR00014 .4916 .50133 179 VAR00015 .4190 .49478 179 VAR00016 .4749 .50077 179 VAR00017 .4804 .50102 179 VAR00018 .4581 .49964 179 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001 8.2011 10.240 .227 .622 VAR00002 8.3296 10.065 .278 .615 VAR00003 8.2682 10.276 .289 .625

(39)

VAR00004 8.2514 10.324 .195 .627 VAR00005 8.2514 9.953 .316 .610 VAR00006 8.3408 10.361 .283 .628 VAR00007 8.3296 9.874 .342 .607 VAR00008 8.3296 10.233 .274 .623 VAR00009 8.2905 10.263 .213 .624 VAR00010 8.3575 10.085 .275 .616 VAR00011 8.2458 9.950 .317 .610 VAR00012 8.2793 10.214 .279 .622 VAR00013 8.3687 10.448 .158 .631 VAR00014 8.3017 10.178 .280 .621 VAR00015 8.3743 9.809 .370 .603 VAR00016 8.3184 10.376 .177 .629 VAR00017 8.3128 10.126 .288 .618 VAR00018 8.3352 10.887 .019 .649 Scale Statistics

Mean Variance Std. Deviation N of Items

(40)

b. Pola pembelajaran e-learning individual self paced e-learning offline

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 179 100.0

Excludeda 0 .0

Total 179 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

.635 18 Item Statistics Mean Std. Deviation N VAR00001 .4078 .49281 179 VAR00002 .5363 .50008 179 VAR00003 .4749 .50077 179 VAR00004 .4581 .49964 179 VAR00005 .4581 .49964 179

(41)

VAR00006 .5475 .49914 179 VAR00007 .5363 .50008 179 VAR00008 .5363 .50008 179 VAR00009 .4972 .50139 179 VAR00010 .5642 .49725 179 VAR00011 .4525 .49914 179 VAR00012 .4860 .50121 179 VAR00013 .5754 .49567 179 VAR00014 .5084 .50133 179 VAR00015 .5810 .49478 179 VAR00016 .5251 .50077 179 VAR00017 .5196 .50102 179 VAR00018 .5419 .49964 179 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001 8.7989 10.240 .227 .622 VAR00002 8.6704 10.065 .278 .615 VAR00003 8.7318 10.276 .289 .625 VAR00004 8.7486 10.324 .195 .627

(42)

VAR00006 8.6592 10.361 .283 .628 VAR00007 8.6704 9.874 .342 .607 VAR00008 8.6704 10.233 .224 .623 VAR00009 8.7095 10.263 .213 .624 VAR00010 8.6425 10.085 .275 .616 VAR00011 8.7542 9.950 .317 .610 VAR00012 8.7207 10.214 .279 .622 VAR00013 8.6313 10.448 .158 .631 VAR00014 8.6983 10.178 .280 .621 VAR00015 8.6257 9.809 .370 .603 VAR00016 8.6816 10.376 .177 .629 VAR00017 8.6872 10.126 .288 .618 VAR00018 8.6648 10.887 .019 .649 Scale Statistics

Mean Variance Std. Deviation N of Items

(43)

c. Pola pembelajaran e-learning group based e-learning synchronously

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 90 100.0

Excludeda 0 .0

Total 90 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

.694 10 Item Statistics Mean Std. Deviation N VAR00001 .3556 .48136 90 VAR00002 .2889 .45579 90 VAR00003 .1889 .39361 90 VAR00004 .2333 .42532 90 VAR00005 .3667 .48459 90

(44)

VAR00007 .2222 .41807 90 VAR00008 .2333 .42532 90 VAR00009 .3667 .48459 90 VAR00010 .3667 .48459 90 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001 2.4444 4.407 .320 .678 VAR00002 2.5111 4.680 .202 .698 VAR00003 2.6111 4.555 .343 .673 VAR00004 2.5667 4.113 .574 .632 VAR00005 2.4333 4.069 .502 .642 VAR00006 2.6222 4.597 .328 .676 VAR00007 2.5778 4.696 .229 .692 VAR00008 2.5667 4.113 .574 .632 VAR00009 2.4333 4.069 .502 .642 VAR00010 2.4333 4.967 .038 .729 Scale Statistics

(45)

Scale Statistics

Mean Variance Std. Deviation N of Items

2.8000 5.285 2.29900 10

d. Pola pembelajaran e-learning group based e-learning asynchronously

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 90 100.0

Excludeda 0 .0

Total 90 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

.710 10

(46)

VAR00001 .6444 .48136 90 VAR00002 .7000 .46082 90 VAR00003 .8222 .38447 90 VAR00004 .7778 .41807 90 VAR00005 .6333 .48459 90 VAR00006 .8333 .37477 90 VAR00007 .7889 .41038 90 VAR00008 .7667 .42532 90 VAR00009 .6333 .48459 90 VAR00010 .6222 .48755 90 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001 6.5778 4.539 .323 .696 VAR00002 6.5222 4.747 .236 .710 VAR00003 6.4000 4.760 .313 .696 VAR00004 6.4444 4.205 .615 .646 VAR00005 6.5889 4.200 .503 .662 VAR00006 6.3889 4.690 .371 .688 VAR00007 6.4333 4.788 .266 .703

(47)

VAR00008 6.4556 4.251 .571 .653

VAR00009 6.5889 4.200 .503 .662

VAR00010 6.6000 5.052 .066 .741

Scale Statistics

Mean Variance Std. Deviation N of Items

(48)

LAMPIRAN D

1.UJI NORMALITAS

2.UJI HOMOGENITAS

(49)

Uji Normalitas

1. Self Directed Learning

Descriptive Statistics

N Mean Std. Deviation Minimum Maximum

Sdl 334 106.76 14.511 55 145

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

sdl

N 334

Normal Parametersa,,b Mean 106.76

Std. Deviation 14.511 Most Extreme Differences Absolute .041

Positive .041

Negative -.030

Kolmogorov-Smirnov Z .741

Asymp. Sig. (2-tailed) .642

a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

(50)

2. Pola Pembelajaran E-learning

a. Pola pembelajaran e-learning individual self paced e-learning online

Descriptive Statistics

N Mean Std. Deviation Minimum Maximum

sdlpolaIO 161 109.04 14.634 55 145

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

sdlpolaIO

N 161

Normal Parametersa,,b Mean 109.04

Std. Deviation 14.634

Most Extreme Differences Absolute .056

Positive .056

Negative -.047

Kolmogorov-Smirnov Z .714

Asymp. Sig. (2-tailed) .688

a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

(51)

b. Pola pembelajaran e-learning individual self paced e-learning offline

Descriptive Statistics

N Mean Std. Deviation Minimum Maximum

polapembelajaranOF 49 105.98 15.990 73 142

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

polapembelajar anOF

N 49

Normal Parametersa,,b Mean 105.98

Std. Deviation 15.990

Most Extreme Differences Absolute .145

Positive .145

Negative -.083

Kolmogorov-Smirnov Z 1.017

Asymp. Sig. (2-tailed) .252

a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

(52)

N Mean Std. Deviation Minimum Maximum

polapembelajaranGS 49 106.41 12.050 83 133

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

polapembelajaranGS

N 49

Normal Parametersa,,b Mean 106.41

Std. Deviation 12.050

Most Extreme Differences Absolute .084

Positive .084

Negative -.075

Kolmogorov-Smirnov Z .587

Asymp. Sig. (2-tailed) .881

a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

d. Pola pembelajaran e-learning group based e-learning asynchronously

Descriptive Statistics

N Mean Std. Deviation Minimum Maximum

(53)

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

polapembelajaranGA

N 75

Normal Parametersa,,b Mean 102.71

Std. Deviation 13.904

Most Extreme Differences Absolute .072

Positive .072

Negative -.048

Kolmogorov-Smirnov Z .624

Asymp. Sig. (2-tailed) .831

a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

(54)

Uji Homogenitas dan Anova

Descriptives

Self directed learning

N Mean Std. Deviation Std. Error

95% Confidence Interval for Mean

Minimu

m Maximum Lower Bound Upper Bound

IO 161 109.00 14.684 1.157 106.71 111.29 55 145 IF 49 105.98 15.990 2.284 101.39 110.57 73 142 GS 49 106.41 12.050 1.721 102.95 109.87 83 133 GA 75 102.71 13.904 1.605 99.51 105.91 73 140 Total 334 106.76 14.511 .794 105.20 108.33 55 145 ANOVA

Self directed learning

Sum of Squares df Mean Square F Sig.

Between Groups 2075.951 3 691.984 3.356 .019

Within Groups 68048.363 330 206.207

Total 70124.314 333

Test of Homogeneity of Variances

(55)

Levene Statistic df1 df2 Sig.

1.658 3 330 .176

Post Hoc Test Self directed learning ditinjau dari pola pembelajaran e-learning

Multiple Comparisons

Variabel bebas: pola pembelajaran e-learning (I)

polaele arning

(J) polaele

arning Mean Difference (I-J) Std. Error Sig.

95% Confidence Interval Lower Bound Upper Bound

IO IF 3.020 2.343 .198 -1.59 7.63 GS 2.592 2.343 .269 -2.02 7.20 GA 6.293* 2.008 .002 2.34 10.24 IF IO -3.020 2.343 .198 -7.63 1.59 GS -.429 2.901 .883 -6.14 5.28 GA 3.273 2.638 .216 -1.92 8.46 GS IO -2.592 2.343 .269 -7.20 2.02 IF .429 2.901 .883 -5.28 6.14 GA 3.701 2.638 .161 -1.49 8.89 GA IO -6.293* 2.008 .002 -10.24 -2.34 IF -3.273 2.638 .216 -8.46 1.92 GS -3.701 2.638 .161 -8.89 1.49

(56)

Multiple Comparisons

Variabel bebas: pola pembelajaran e-learning (I)

polaele arning

(J) polaele

arning Mean Difference (I-J) Std. Error Sig.

95% Confidence Interval Lower Bound Upper Bound

IO IF 3.020 2.343 .198 -1.59 7.63 GS 2.592 2.343 .269 -2.02 7.20 GA 6.293* 2.008 .002 2.34 10.24 IF IO -3.020 2.343 .198 -7.63 1.59 GS -.429 2.901 .883 -6.14 5.28 GA 3.273 2.638 .216 -1.92 8.46 GS IO -2.592 2.343 .269 -7.20 2.02 IF .429 2.901 .883 -5.28 6.14 GA 3.701 2.638 .161 -1.49 8.89 GA IO -6.293* 2.008 .002 -10.24 -2.34 IF -3.273 2.638 .216 -8.46 1.92 GS -3.701 2.638 .161 -8.89 1.49

(57)

LAMPIRAN C

DATA MENTAH HASIL

PENELITIAN

1. DATA MENTAH HASIL PENELITIAN

SELF-DIRECTED LEARNING

2. DATA MENTAH HASIL PENELITIAN POLA

PEMBELAJARAN E-LEARNING

Referensi

Dokumen terkait

Belanja Anggaran Pendapatan Dinas Perumahan Rayat dan Kawasan Permukiman Kabupaten Magelang dalam Peraturan Daerah Kabupaten Magelang Nomor 23 Tahun 2018

Ketegasan siapa orang-orang bangsa Indonesia asli sebagaimana diatur dalam Pasal 2 berikut penjelasannya berdasarkan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2006 telah

Dengan hormat, sehubungan dengan kondisi ekonomi keluarga kami yang pada saat ini benar-benar tidak mampu untuk memenuhi kebutuhan hidup minimum, dan demi

Hasil sidik ragam menunjukan tidak ada interaksi antara ketebalan media tanam dan dosis dolomite terjadi variabel pengamatan bobot segar tubuh buah, tinggi tubuh buah,

Saat cuaca dan kondisi laut yang tidak bersahabat, para nelayan kecil tidak dapat mencari ikan di laut dan hal itu mengakibatkan nelayan kecil tidak dapat memperoleh

Sudiadnyana, Eka, Yudha dan teman-teman yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu selama penulis menempuh studi di Fakultas Ekonomi Universitas Udayana

Mata uang asing adalah mata uang selain mata uang fungsional. Transaksi-transaksi selama periode berjalan dalam mata uang asing dicatat dengan kurs spot yang berlaku pada

(3) wawancara. Metode pengumpulan data melalui pengamatan langsung terhadap kinerja lulusan pelatihan pada pekerjaan yang sebenarnya, merupakan pendekatan paling efektif