• Tidak ada hasil yang ditemukan

Laporan Lks Pewarisan Sifat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Laporan Lks Pewarisan Sifat"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN RESMI PRAKTIKUM

LAPORAN RESMI PRAKTIKUM IPAIPA-3-3 “PEWARISAN SIFAT” “PEWARISAN SIFAT” Disusun Oleh : Disusun Oleh : Kelompok 1 Kelompok 1 1

1.. SSiitti i NNuur r HHaassaannaah h ((1122331122224411001111)) 2

2.. RRaattnnaassaarrii ((11223311222244110011)) 3

3.. RRoo!!ii""aattuul l ##!!$$aa%%ii""aahh ((1122331122224411002211)) 4

4.. ##ll&&iioonniittaa ((1122331122224411002244)) '

'.. ##ssttrriiee$$iiaannoo&&a a uuttrri i ##lliissttoonn ((11223311222244110022)) 

.. HHeerru u KKhhooiirruul l mmmmaahh ((1122331122224411003333)) *

*.. ++uullaan n SSaarri i NNiinn,,ssiihh ((1122331122224411004444))

PRODI PENDIDIKAN

PRODI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAMILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2014 2014

(2)

A

A.. TTUUJJUUAANN -u

-uuuan an $a$ari ri peper/r/o!o!aaaan n inini i a$a$alalah ah ununtutuk k memen"n"eleli$i$ikiki i $a$an n memem!m!ukuktitikakann  per!an$in,an enotip $an ,enotip keturunan $en,an $ua siat ($iploi$) !er!e$a

 per!an$in,an enotip $an ,enotip keturunan $en,an $ua siat ($iploi$) !er!e$a .

. RURUMUMUSASAN MASN MASALALAHAH

Rumusan masalah $alam per/o!aan ini a$alah !a,aimana per!an$in,an enotip Rumusan masalah $alam per/o!aan ini a$alah !a,aimana per!an$in,an enotip $an ,enotip keturunan $en,an $ua siat ($iploi$) !er!e$a

$an ,enotip keturunan $en,an $ua siat ($iploi$) !er!e$a !.

!. HIHIPOPOTTESESISIS

ersilan,an antara $ua in$i&i$u $en,an $ua siat !e$a ($iploi$) menunukkan ersilan,an antara $ua in$i&i$u $en,an $ua siat !e$a ($iploi$) menunukkan ,enotip $en,an pola per!an$in,ann"a a$alah  : 3 : 3 : 1. Se$an,kan untuk enotipn"a ,enotip $en,an pola per!an$in,ann"a a$alah  : 3 : 3 : 1. Se$an,kan untuk enotipn"a men,hasilkan anak memiliki pupil !er%arna /okelat $an !entuk kelopak mata !elok  men,hasilkan anak memiliki pupil !er%arna /okelat $an !entuk kelopak mata !elok  se!an"ak  anak anak memiliki pupil !er%arna /okelat $an !entuk kelopak mata sipit se!an"ak  anak anak memiliki pupil !er%arna /okelat $an !entuk kelopak mata sipit se!an"ak 3 anak anak memiliki pupil !er%arna !iru $an !entuk kelopak mata !elok  se!an"ak 3 anak anak memiliki pupil !er%arna !iru $an !entuk kelopak mata !elok  se!an"ak 3 anak anak memiliki pupil !er%arna !iru $an !entuk kelopak mata sipit se!an"ak 3 anak anak memiliki pupil !er%arna !iru $an !entuk kelopak mata sipit se!an"ak 1 anak.

se!an"ak 1 anak. D.

D. DADASASAR R TETEORORII P"#$"%&'(# G"# P"#$"%&'(# G"#

en merupakan unit terke/il $ari suatu makhluk hi$up "an, men,an$un, su!stansi en merupakan unit terke/il $ari suatu makhluk hi$up "an, men,an$un, su!stansi here$itas ter$apat $i $alam lokus ,en.

here$itas ter$apat $i $alam lokus ,en. GenGen ter$iri $ari protein $an asam nukleat (DN#ter$iri $ari protein $an asam nukleat (DN# $an RN#) !erukuran antara 4 5 6 m (mikron). en mempun"ai siat7siat se!a,ai $an RN#) !erukuran antara 4 5 6 m (mikron). en mempun"ai siat7siat se!a,ai  !erikut:

 !erikut: a.

a. 8e8en,an,an$n$un, inun, inoormrmasasi ,enei ,enetitik.k.  !.

 !. -iap ,en mempun"ai tu,as $an un,si !er!e$a.-iap ,en mempun"ai tu,as $an un,si !er!e$a. /.

/. a$a %aa$a %aktu pemktu pem!elahan !elahan mitosmitosis $ais $an meion meiosis $sis $apat mapat men,a$akan en,a$akan $uplik$uplikasi.asi. $.

$. DitentDitentukan ukan oleh oleh susususunan knan kom!inom!inasi asi !asa !asa nitrnitro,en.o,en. e.

e. Se!aSe!a,ai 9,ai 9araarah "anh "an, ter, ter$apa$apat $alt $alam kram kromoomosomsom.. F)#$*' G"#

F)#$*' G"#

un,si ,en antara lain: un,si ,en antara lain:

a.

a. 8en"am8en"ampaikan paikan inorinormasi masi kepa$a kepa$a ,enera,enerasi si !eriku!erikutn"a.tn"a.  !.

 !. Se!a,ai penentu siat "an, $iturunkan.Se!a,ai penentu siat "an, $iturunkan. /.

(3)

S'+,-S'+, G"# S'+,-S'+, G"#

a.

a. en $omien $ominan "ainan "aitu ,en "an, menutu ,en "an, menutuptupi ekspri ekspresi ,en laiesi ,en lain sehin sehin,,a sin,,a siat "anat "an,, $i

$i!a!a%a%an"a n"a teterereksksprpresesikikan an papa$a $a tutururunanann"nn"a a (s(suauatu tu inin$i$i&i&i$u$u) ) $a$an n !i!iasasan"an"aa $in"atakan $alam huru

$in"atakan $alam huru !esar !esar misaln"a #misaln"a #..  !.

 !. en en resesi resesi "aitu "aitu ,en ,en "an, "an, terkalahkan terkalahkan (tertutupi) (tertutupi) oleh oleh ,en ,en lain lain (,en (,en $ominan)$ominan) sehin,,a siat "an, $i!a%an"a ti$ak terekspresikan pa$a keturunann"a.

sehin,,a siat "an, $i!a%an"a ti$ak terekspresikan pa$a keturunann"a. /.

/. en heten heteroero9i,9i,ot  "aitu $ua ,eot  "aitu $ua ,en "an, mern "an, merupakupakan perpan perpa$ua$uan $ari sean $ari sel sperml sperma (#)a (#) $an sel telur (a).

$an sel telur (a). $.

$. en homen homo9i,oto9i,ot $omi $ominan "anan "aitu $ua itu $ua ,en $om,en $ominan "inan "an, meran, merupakan pupakan perpa$uaerpa$uan $arin $ari sel kelamin antan $an sel kelamin !etina

sel kelamin antan $an sel kelamin !etina misaln"a ,enotipe ##.misaln"a ,enotipe ##. e.

e. en homoen homo9i,9i,ot reseot resesisi "aitu $ua ,en rese "aitu $ua ,en resesi "ansi "an, merup, merupakan hasakan hasil perpil perpa$ua$uanan $ua sel kelamin. 8isaln"a aa.

$ua sel kelamin. 8isaln"a aa. .

. KroKromosmosom homolom homolo, "aito, "aitu kromosu kromosom "an, !eraom "an, !erasal $arsal $ari in$uk !etii in$uk !etina !er!ena !er!entuntuk k  serupa $en,an kromosom "an, !erasal $ari in$uk antan.

serupa $en,an kromosom "an, !erasal $ari in$uk antan. ,.

,. enenototipipe e "a"aititu u sisiaat7t7sisiaat t keketutururunanan n pa$pa$a a 11  2 $an 2 $an 3 3 "a"an, n, $a$apat $ilpat $ilihihatat seperti tin,,i ren$ah %arna $an !entuk.

seperti tin,,i ren$ah %arna $an !entuk. h.

h. enoenotiptipe e "ai"aitu siattu siat7si7siat ketuat keturunrunan an "an, ti$a"an, ti$ak k $ap$apat at $il$ilihaihat misalt misaln"a ## #an"a ## #a $an aa.

$an aa.

P"#)%)#(# *'/(& "%"'&(* P"#)%)#(# *'/(& "%"'&(*

ene

enelitlitian ian 8en8en$el $el menmen,has,hasililkan kan hukuhukum m 8en8en$el $el ; ; $an $an ;;;;. . 8en$8en$el el melmelakuakukankan  persilan,an

 persilan,an monohi!ri$ monohi!ri$ atau atau persilan,an persilan,an satu satu siat siat !e$a !e$a $en,an $en,an tuuan tuuan men,etahui men,etahui polapola  pe%arisan siat $ari tetua kepa$a ,enerasi !erikutn"a. ersilan,an ini untuk mem!uktikan  pe%arisan siat $ari tetua kepa$a ,enerasi !erikutn"a. ersilan,an ini untuk mem!uktikan hukum 8en$el ; "an, men"atakan !ah%a pasan,an alel pa$a proses pem!entukkan sel hukum 8en$el ; "an, men"atakan !ah%a pasan,an alel pa$a proses pem!entukkan sel ,am

,amet et $apa$apat t memmemisaisah h se/se/ara ara !e!!e!as. as. HukHukum um 8en8en$el $el ; ; $is$ise!ue!ut t u,u,a a $en$en,an ,an hukhukumum se,re,asi. 8en$el melanutkan persilan,an $en,an men"ilan,kan tanaman $en,an $ua se,re,asi. 8en$el melanutkan persilan,an $en,an men"ilan,kan tanaman $en,an $ua si

siat at !e$!e$a a mismisaln"aln"a a %ar%arna na !un!un,a ,a $an $an ukurukuran an tantanamaaman. n. erersilsilan,aan,an n $ih$ihi!ri!ri$ i$ u,u,aa merupakan !ukti !erlakun"a hukum 8en$el ;; !erupa pen,elompokkan ,en se/ara !e!as merupakan !ukti !erlakun"a hukum 8en$el ;; !erupa pen,elompokkan ,en se/ara !e!as saat pem!entukkan ,amet. ersilan,an $en,an $ua siat !e$a "an, lain u,a memiliki saat pem!entukkan ,amet. ersilan,an $en,an $ua siat !e$a "an, lain u,a memiliki  per!an$in,an

 per!an$in,an enotip enotip 2 2 sama sama "aitu "aitu   : : 3 3 : : 3 3 : : 1. 1. <er$asarkan <er$asarkan penelasan penelasan pa$apa$a  persilan,an

 persilan,an monohi!ri$ monohi!ri$ $an $an $ihi!ri$ $ihi!ri$ tampak tampak a$an"a a$an"a hu!un,an hu!un,an antara antara umlah umlah siat !e$asiat !e$a ma/am ,amet ,enotip $an enotip !eserta per!an$in,ann"a.

(4)

(.

(. P"%P"%*'*'(#$(#$(# (# ++##',',%'%'

ersilan,an monohi!ri$ "an, men,hasilkan keturunan $en,an per!an$in,an ersilan,an monohi!ri$ "an, men,hasilkan keturunan $en,an per!an$in,an 2 "aitu 1 : 2 : 1 merupakan !ukti !erlakun"a hukum 8en$el ; "an, $ikenal 2 "aitu 1 : 2 : 1 merupakan !ukti !erlakun"a hukum 8en$el ; "an, $ikenal $en,an nama Hukum emisahan en "an, Sealel (

$en,an nama Hukum emisahan en "an, Sealel (The Law of Segregation of The Law of Segregation of   Allelic

 Allelic GenesGenes). ). Se$an,kSe$an,kan an persipersilan,an $ihi!ri$ "an, lan,an $ihi!ri$ "an, men,hasmen,hasilkan keturunanilkan keturunan $en,an per!an$in,an 2 "aitu  : 3 : 3 : 1 merupakan !ukti !erlakun"a Hukum $en,an per!an$in,an 2 "aitu  : 3 : 3 : 1 merupakan !ukti !erlakun"a Hukum 8en$el ;; "an, $ise!ut Hukum en,elompokkan en se/ara <e!as (

8en$el ;; "an, $ise!ut Hukum en,elompokkan en se/ara <e!as (The LawThe Law  Independent

 Independent Assortment Assortment of of GenesGenes). ). DenDen,an ,an men,men,ikuikuti ti se/se/ara ara saksaksamsama a hashasilil  per/o!aan

 per/o!aan 8en$el 8en$el <aik <aik pa$a pa$a persilan,an persilan,an monohi!ri$ monohi!ri$ maupun maupun $ihi!ri$ $ihi!ri$ makamaka se/ara se$erhana $apat kita simpulkan !ah%a ,en itu $i%ariskan $ari in$uk atau se/ara se$erhana $apat kita simpulkan !ah%a ,en itu $i%ariskan $ari in$uk atau oran, tua kepa$a keturunann"a melalui ,amet. ersilan,an monohi!ri$a a$alah oran, tua kepa$a keturunann"a melalui ,amet. ersilan,an monohi!ri$a a$alah  persilan,an

 persilan,an se$erhana se$erhana "an, "an, han"a han"a memperhatikan memperhatikan satu satu siat siat atau atau tan$a tan$a !e$a.!e$a. Se$an,kan persilan,an $ihi!ri$a merupakan perka%inan $ua in$i&i$u $en,an $ua Se$an,kan persilan,an $ihi!ri$a merupakan perka%inan $ua in$i&i$u $en,an $ua tan$a !e$a. ersilan,an ini $apat mem!uktikan ke!enaran Hukum 8en$el ;; "aitu tan$a !e$a. ersilan,an ini $apat mem!uktikan ke!enaran Hukum 8en$el ;; "aitu  !ah%a

 !ah%a ,en7,en ,en7,en "an, "an, terletak terletak pa$a pa$a kromosom kromosom "an, "an, !erlainan !erlainan akan akan !erse,re,asi!erse,re,asi se/ara !e!as $an $ihasilkan empat ma/am enotip $en,an per!an$in,an :3:3:1. se/ara !e!as $an $ihasilkan empat ma/am enotip $en,an per!an$in,an :3:3:1. ken"ataann"a serin,kali tera$i pen"impan,an atau hasil "an, auh $ari harapan ken"ataann"a serin,kali tera$i pen"impan,an atau hasil "an, auh $ari harapan "an, mun,kin $ise!a!kan oleh !e!erapa hal seperti a$an"a interaksi ,en a$an"a "an, mun,kin $ise!a!kan oleh !e!erapa hal seperti a$an"a interaksi ,en a$an"a ,en "an, !ersiat homo9i,ot letal $an se!a,ain"a.

,en "an, !ersiat homo9i,ot letal $an se!a,ain"a.

#lel=,en $ominan $an resesi pa$a oran, tua (1 ) anak (2 1) $an /u/u #lel=,en $ominan $an resesi pa$a oran, tua (1 ) anak (2 1) $an /u/u (3

(3 2) 2) menmenuruurut t 8en8en$el$el. . HukHukum um e%e%ariarisan san 8en8en$el$el a$alah hukum men,enaia$alah hukum men,enai  pe%arisan

 pe%arisan siat siat pa$a pa$a or,anisme or,anisme "an, "an, $ia!arkan $ia!arkan oleh oleh re,or re,or >ohann >ohann 8en$el8en$el $alam kar"an"a ?er/o!aan men,enai ersilan,an -anaman@. Hukum ini ter$iri $alam kar"an"a ?er/o!aan men,enai ersilan,an -anaman@. Hukum ini ter$iri $ari $ua !a,ian:

$ari $ua !a,ian: 1

1.. HHuukkuum m ppeemmiissaahhaan n (( segregation segregation) ) $ar$ari i 8e8en$en$el l uu,a ,a $i$ikekenal nal sese!a,!a,aiai Hukum ertama 8en$el $an

Hukum ertama 8en$el $an 2.

2. HuHukukum !erm !erpaspasan,an,an sean se/a/ara !era !e!as (!as (independent assortment independent assortment ) $ari 8en$el) $ari 8en$el  u,a $ikenal se!a,ai Hukum Ke$ua 8en$el.

(5)

,.

,. H)H))+ S)+ S"$%"$%"$("$(*' *' H)H))+ )+ M"#M"#" " II Hu

Hukum kum inini i $i$isese!ut !ut uu,a ,a huhukum kum sese,r,re,ae,asi si :@:@papa$a $a %a%aktktu u pepem!m!enentutukankan ,ametmaka alel7alel pa$a sel $ioloi$ !erse,re,asi (memisah) se/ara !e!as ke ,ametmaka alel7alel pa$a sel $ioloi$ !erse,re,asi (memisah) se/ara !e!as ke $ala

$alam m selsel7se7sel l ,am,amet(et("an"an, , haplhaploi$oi$)@. )@. ririnsinsip p "an"an, , terterkan$kan$un, un, $al$alam am hukuhukumm se,re,asi a$alah setiap or,anisme men,an$un, $ua aktor untuk setiap siat $an se,re,asi a$alah setiap or,anisme men,an$un, $ua aktor untuk setiap siat $an aktor7aktor !erse,re,asi ( tera$i pemisahan pasan,an).

aktor7aktor !erse,re,asi ( tera$i pemisahan pasan,an).

;n$i&i$u hetero9",ot -t men,hasilkan peluan, ,amet - ('0A) $an ,amet ;n$i&i$u hetero9",ot -t men,hasilkan peluan, ,amet - ('0A) $an ,amet t('0A

t('0A). ). Dari perka%inaDari perka%inan n sesamsesama a heterohetero9",ot (-t) proporsi atau 9",ot (-t) proporsi atau peluapeluan, n, enotienotipp $ominan *'A se$an,kan peluan, enotip ressesi 2'A.

$ominan *'A se$an,kan peluan, enotip ressesi 2'A.

Dari perka%inan sesama hetero9i,ot $apat $ipre$iksi !esar peluan, !esar  Dari perka%inan sesama hetero9i,ot $apat $ipre$iksi !esar peluan, !esar  ,e

,enonotitip p hohomomo9i9i,o,ot t $o$ommininan an $a$an n hohommo9o9ii,o,ot t rresesesesii  mmasasiin,n,7m7masasiin,n, 2'A

2'Asese$an,$an,kan kan pelpeluanuan, , hetheteroero9i,9i,ot ot '0A'0A. . erertamtama a kali kali 8en8en$el $el memmempelpelaaraarii  pe%arisan siat pa$a !entuk !ii. ersilan,an "an, meli!atkan han"a satu siat saa  pe%arisan siat pa$a !entuk !ii. ersilan,an "an, meli!atkan han"a satu siat saa $ise!ut se!a,ai persilan,an monohi!ri$. enerasi tetua in$uk $itan$ai se!a,ai $ise!ut se!a,ai persilan,an monohi!ri$. enerasi tetua in$uk $itan$ai se!a,ai ,ene

,enerasrasi i 11 (paren(parental tal pertapertama). ma). HasiHasil l persipersilan,an lan,an (hi!r(hi!ri$isai$isasi) si) antar antar parentparentalal $is

$ise!ut hi!rie!ut hi!ri$ $ $an $an $i!$i!eri eri la!la!el el ,ene,enerasrasi i 11 (i(ilialial l perpertamtama). a). <i<ii i ,ene,enerasrasi i 11 $itum!uhkan $an akhirn"a mena$i tanaman 

$itum!uhkan $an akhirn"a mena$i tanaman 11.tanaman ,enerasi .tanaman ,enerasi 11  melakukan  melakukan  pen"er!ukan

 pen"er!ukan sen$iri sen$iri $an $an men,hasilkan men,hasilkan !ii !ii ,enerasi ,enerasi 22.(.(arari i prpriaia$i $i $a$an n trtrii sila%ati2002)

sila%ati2002)

<er$asarkan hasil per/o!aan8en$el mem!uat suatu

<er$asarkan hasil per/o!aan8en$el mem!uat suatu hipotesis"aitu :hipotesis"aitu : 1.

1. -e-er$ar$apat pat hu!hu!un,aun,an n $om$ominaninan7re7resessesi i antantar ar akaktor tor penepenentu ntu sisiatat(pr(prinsinsipip $ominansi).

$ominansi). 2.

2. aktor7aktor here$itas aktor7aktor here$itas terpisah saat pem!entukan ,amet $an setiap ,ametterpisah saat pem!entukan ,amet $an setiap ,amet han"a mem!a%a satu salinan $ari setiap aktor 

han"a mem!a%a satu salinan $ari setiap aktor  <

<erer$a$asasarrkakan n hihipopottesesiis s mmunun/u/ul l huhukukum m 88enen$e$el l peperrtatama ma ttenenttanan,, here$itas"aitu hukum se,re,asi. rinsip "an, terkan$un, $alam hukum se,re,asi here$itas"aitu hukum se,re,asi. rinsip "an, terkan$un, $alam hukum se,re,asi a$alah setiap or,anisme men,an$un, $ua aktor untuk setiap siat $an aktor7 a$alah setiap or,anisme men,an$un, $ua aktor untuk setiap siat $an aktor7 aktor !erse,re,asi ( tera$i pemisahan pasan,an).

aktor !erse,re,asi ( tera$i pemisahan pasan,an).

a$a per!an$in,an "an, lain misalkan antara < (%arna /oklat) ! (%arna a$a per!an$in,an "an, lain misalkan antara < (%arna /oklat) ! (%arna  putih)

 putih) S S (!untut (!untut pen$ek) pen$ek) $an $an s s (!untut (!untut panan,) panan,) pa$a pa$a ,enerasi ,enerasi 2. 2. HukumHukum se,

(6)

ke$ua ,en in$uk (arent) "an, merupakan pasan,an alel akan memisah sehin,,a ke$ua ,en in$uk (arent) "an, merupakan pasan,an alel akan memisah sehin,,a tiap7tiap ,amet menerima satu ,en $ari in$ukn"a. Se/ara ,aris !esar hukum ini tiap7tiap ,amet menerima satu ,en $ari in$ukn"a. Se/ara ,aris !esar hukum ini men/akup ti,a pokok:

men/akup ti,a pokok: 1.

1. een n mememimililiki ki !e!entntukuk7!7!enentutuk k alalteternrnatati i ""anan, , memen,n,atatur ur &a&aririasasi i papa$a$a karakter turunann"a. ;ni a$alah konsep men,enai $ua ma/am alelB alel karakter turunann"a. ;ni a$alah konsep men,enai $ua ma/am alelB alel res

resisiisi  (t(ti$ai$ak k selselalu alu namnampak pak $ar$ari i lualuar r $in"$in"ataatakan kan $en$en,an ,an hurhuru u ke/ke/ilil misaln"a % $alam ,am!ar $i se!elah) $an alel $ominan (nampak $ari misaln"a % $alam ,am!ar $i se!elah) $an alel $ominan (nampak $ari luar $in"atakan $en,an huru

luar $in"atakan $en,an huru !esar misaln"a R).!esar misaln"a R). 2.

2. SetSetiap in$iiap in$i&i$&i$u mem!a%u mem!a%a sepasaa sepasan, ,en satu $ari tetn, ,en satu $ari tetua antaua antan n (mi(misalsaln"an"a %% $alam ,am!ar $i se!elah) $an satu $ari tetua !etina (misaln"a RR  %% $alam ,am!ar $i se!elah) $an satu $ari tetua !etina (misaln"a RR  $alam ,am!ar $i se!elah).

$alam ,am!ar $i se!elah). 3.

3. >ik>ika sepasa sepasan, ,en inan, ,en ini merui merupakpakan $ua alel "an $ua alel "an, !eran, !er!e$a (S!e$a (S! $an s< pa$a! $an s< pa$a ,am!ar 2) alel $ominan (S atau <) akan selalu terekspresikan (nampak  ,am!ar 2) alel $ominan (S atau <) akan selalu terekspresikan (nampak  se

se/a/ara ra &i&isusual al $a$ari ri luluarar). ). ##lelel l reresesesisi  ((s s atatau au !) !) ""anan, , titi$a$ak k seselalalulu terekspresikan tetap akan $i%ariskan pa$a ,amet "an, $i!entuk pa$a terekspresikan tetap akan $i%ariskan pa$a ,amet "an, $i!entuk pa$a turunann"a.

turunann"a.

H))+ A*%&(*' ",(* H))+ M"#" II H))+ A*%&(*' ",(* H))+ M"#" II

Hukum ke$ua 8en$el men"atakan !ah%a !ila $ua in$i&i$u mempun"ai $ua Hukum ke$ua 8en$el men"atakan !ah%a !ila $ua in$i&i$u mempun"ai $ua  pasan, atau le!ih siat maka $iturunkann"a sepasan, siat se/ara !e!as ti$ak !er,antun,  pasan, atau le!ih siat maka $iturunkann"a sepasan, siat se/ara !e!as ti$ak !er,antun,  pa$a pasan,an

 pa$a pasan,an siat "an, lain. siat "an, lain. Den,an kata lain Den,an kata lain alel $en,an alel $en,an ,en siat "an, ,en siat "an, !er!e$a ti$ak !er!e$a ti$ak  sal

salin, in, memmempen,pen,aruaruhi. hi. Hal Hal ini ini menmenelelaskaskan an !ah!ah%a %a ,en ,en "an"an, , menmenentuentukan kan e.,e.,. . tintin,,i,,i tanaman $en,an %arna !un,a suatu tanaman ti$ak salin, mempen,aruhi.

(7)

Seperti nampak pa$a am!ar 1 in$uk antan (tin,kat 1) mempun"ai ,enotipe %% Seperti nampak pa$a am!ar 1 in$uk antan (tin,kat 1) mempun"ai ,enotipe %% (se/ara enotipe !er%arna putih) $an in$uk !etina mempun"ai ,enotipe RR (se/ara (se/ara enotipe !er%arna putih) $an in$uk !etina mempun"ai ,enotipe RR (se/ara en

enotiotipe pe !er!er%ar%arna na mermerah)ah). . KetKeturuurunan nan perpertamtama a (ti(tin,kan,kat t 2 2 pa$a pa$a ,am,am!ar) !ar) mermerupakupakanan  persilan,an

 persilan,an $ari $ari ,enotipe ,enotipe in$uk in$uk antan antan $an $an in$uk in$uk !etinan"a !etinan"a sehin,,a sehin,,a mem!entuk mem!entuk 44 in$i&i

in$i&i$u $u !aru !aru (sem(semuan"a uan"a !er,!er,enotipenotipe e %R). %R). SelanSelanutn"autn"a  persipersilan,anlan,an=perka=perka%inan %inan $ari$ari keturuan pertama ini akan mem!entuk in$i$i&i$u pa$a keturunan !erikutn"a (tin,kat 3 keturuan pertama ini akan mem!entuk in$i$i&i$u pa$a keturunan !erikutn"a (tin,kat 3  pa$a ,a

 pa$a ,am!ar) $en,an m!ar) $en,an ,amet R ,amet R $an % $an % pa$a sisi pa$a sisi kiri (in$uk kiri (in$uk antan tin,kat antan tin,kat 2) $an 2) $an ,amet R ,amet R  $a

$an n % % papa$a $a !a!ariris s atatas as (i(in$un$uk k !e!etitina na titin,kn,kat at 2)2). . KoKom!m!ininasasi i ,a,amemet7t7,a,amemet t inini i akakanan mem!entuk 4 kemun,kinan in$i&i$u seperti nampak pa$a papan /atur pa$a tin,kat 3 mem!entuk 4 kemun,kinan in$i&i$u seperti nampak pa$a papan /atur pa$a tin,kat 3 $en,an ,enotipe: RR R% R% $an %%

$en,an ,enotipe: RR R% R% $an %%. >a$i pa$a tin,kat 3 ini per!an$in,an ,en. >a$i pa$a tin,kat 3 ini per!an$in,an ,enotipe RR otipe RR   (!er%arna merah) R% (u,a !er%arna merah) $an %% (!er%arna putih) a$alah 1:2:1.  (!er%arna merah) R% (u,a !er%arna merah) $an %% (!er%arna putih) a$alah 1:2:1. Se/a

Se/ara ra enenotiotipe pe perper!an!an$in,$in,an an in$in$i&ii&i$u $u mermerah ah $an $an in$iin$i&i$&i$u u putputih ih a$ala$alah ah 3:13:1. . KalKalauau /ontoh pa$a am!ar 1 merupakan kom!inasi $ari in$uk $en,an satu siat $ominan /ontoh pa$a am!ar 1 merupakan kom!inasi $ari in$uk $en,an satu siat $ominan (!erupa %arna) maka /ontoh ke72 men,,am!arkan in$uk7in$uk $en,an 2 ma/am siat (!erupa %arna) maka /ontoh ke72 men,,am!arkan in$uk7in$uk $en,an 2 ma/am siat $om

$ominainan: n: !ent!entuk uk !un!untut tut $an $an %ar%arna na kulkulit. it. erersilsilan,aan,an n $ar$ari i in$in$uk uk $en,$en,an an satsatu u sisiatat $om

$ominainan n $is$ise!ut e!ut monmonohiohi!ri!ri$ $ se$se$an, an, perpersilsilan,aan,an n $ar$ari i in$in$ukiukin$un$uk k $en,$en,an an $ua $ua sisiatat $ominan $ikenal se!a,ai $ihi!ri$ $an seterusn"a.

$ominan $ikenal se!a,ai $ihi!ri$ $an seterusn"a.

a$a am!ar 2 siat $ominann"a a$alah !entuk !untut (pen$ek $en,an ,enot"pe a$a am!ar 2 siat $ominann"a a$alah !entuk !untut (pen$ek $en,an ,enot"pe SS $an panan, $en,an ,enotipe ss) serta %arna kulit (putih $en,an ,enotipe !! $an SS $an panan, $en,an ,enotipe ss) serta %arna kulit (putih $en,an ,enotipe !! $an /oklat $en,an ,enotipe <<). amet in$uk antan "an, ter!entuk a$alah S! $an S! /oklat $en,an ,enotipe <<). amet in$uk antan "an, ter!entuk a$alah S! $an S! sementara ,amet in$uk !etinan"a a$alah s< $an s< (nampak pa$a huru $i !a%ah kotak). sementara ,amet in$uk !etinan"a a$alah s< $an s< (nampak pa$a huru $i !a%ah kotak). Kom!inasi ,amet ini akan mem!entuk 4 in$i&i$u pa$a tin,kat 1 $en,an ,enotipe Ss<! Kom!inasi ,amet ini akan mem!entuk 4 in$i&i$u pa$a tin,kat 1 $en,an ,enotipe Ss<! (semu

(8)

in$i&i$u keturunan 2. amet 1n"a nampak pa$a sisi kiri $an !aris atas pa$a papan in$i&i$u keturunan 2. amet 1n"a nampak pa$a sisi kiri $an !aris atas pa$a papan /atur. Hasil in$i&i$u "an, ter!entuk pa$a tin,kat 2 mempun"ai 1 ma/am kemun,kinan /atur. Hasil in$i&i$u "an, ter!entuk pa$a tin,kat 2 mempun"ai 1 ma/am kemun,kinan $e

$en,an,an n 2 2 !en!entutuk k !u!untntutut: : penpen$e$ek k ((ikika a ,en,enototipipen"en"a a SS SS atatau au SsSs) ) $a$an n papannanan, , ((ikikaa ,enotipen"a ss)B $an 2 ma/am %arna kulit: /oklat (ika ,enotipen"a << atau <!) $an ,enotipen"a ss)B $an 2 ma/am %arna kulit: /oklat (ika ,enotipen"a << atau <!) $an  putih

 putih (ika (ika ,enotipen"a ,enotipen"a !!). !!). er!an$in,an er!an$in,an hasil hasil %arna %arna /oklat:putih /oklat:putih a$alah a$alah 12:4 12:4 se$an,se$an,  per!an$in,an

 per!an$in,an hasil hasil !entuk !entuk !untut !untut pen$ek:panan, pen$ek:panan, a$alah a$alah 12:4. 12:4. er!an$in,an er!an$in,an $etail$etail men

men,ena,enai i ,eno,enot"pt"pe e SS<SS<<:S<:SS<!:S<!:Ss<Ss<<:S<:Ss<!s<!: : SS!!SS!!:Ss:Ss!!:!!:ss<ss<<:s<:ss<!s<!: : ssss!! !! a$ala$alahah 1:2:2:4: 1:2:1:2: 1.

1:2:2:4: 1:2:1:2: 1.

Contoh ke73 $en,an 1 aktor $ominan %arna: putih $an merah Contoh ke73 $en,an 1 aktor $ominan %arna: putih $an merah

E.

E. MEMETOTODE DE PEPER!R!OOAAAANN 1.

1. TT""+5+5(& (& (# W(# W((&&))

-empat: <alkon a!oratorium ;# 2 8;# NE -empat: <alkon a!oratorium ;# 2 8;# NE +

+aakkttuu : : RRaa!!uu O Okkttoo!!eer r 22001144 2.

2. AA(& (& ((# # ((((## aa.. <<aalliinn,,7 7 !!aalliinn, , ,,eenneettiikkaa

 !.

 !. #lat tulis#lat tulis //.. eenn,,,,aarriiss $.

(9)

3.

3. P%P%**"")% )% KK"%"%6(6(

aa.. CCaarra a 88eemm!!uuaat t <<aalliinn,,77<<aalliinn, , eenneettiikkaa 8em

8em!ua!uat t $ua $ua !ua!uah h !al!alin,in,7 7 !al!alin, in, $ar$ari i !ah!ahan an karkar$us$us= = kerkertas tas karkarton ton "an"an,, masin

masin,7 masin, memilik,7 masin, memiliki 4 i 4 !uah len,a!uah len,an n $en,$en,an ukuran ' an ukuran ' /m F /m F ' /m ' /m pa$a masin,pa$a masin,77 masin, len,an. Setiap len,an men,,am!arkan ,amet. Satu !alin,7 !alin, $itan$ai masin, len,an. Setiap len,an men,,am!arkan ,amet. Satu !alin,7 !alin, $itan$ai $en,an s"m!ol kelamin antan $an satu !alin,7 !alin, lainn"a a$alah s"m!ol kelamin $en,an s"m!ol kelamin antan $an satu !alin,7 !alin, lainn"a a$alah s"m!ol kelamin  !etina.

 !etina. Kemu$ian Kemu$ian !a,ian !a,ian ten,ah ten,ah !alin,7 !alin,7 !alin, !alin, $i!eri $i!eri poros.poros. <erikut a$alah $esain<erikut a$alah $esain  !alin,7!alin,n"

 !alin,7!alin,n"a:a:

Keteran,an : Keteran,an : < : Sim!ol ,en

< : Sim!ol ,en $ominan pem!a%a siat <$ominan pem!a%a siat <  ! : Sim!ol ,en resesi pem!

 ! : Sim!ol ,en resesi pem!a%a siat !a%a siat ! # : Sim!ol ,en $ominan pem!a%a

# : Sim!ol ,en $ominan pem!a%a siat #siat # a

a : Sim!ol : Sim!ol ,en resesi ,en resesi pem!a%a siat pem!a%a siat aa

( /ara pen,,unaann"a a$alah menempelkan sim!ol sim!ol ,en $ominan maupun ( /ara pen,,unaann"a a$alah menempelkan sim!ol sim!ol ,en $ominan maupun resesi pa$a masin, masin,

resesi pa$a masin, masin, uun, !alin,7!alin,. enempelann"a men,,unakan kainuun, !alin,7!alin,. enempelann"a men,,unakan kain  perekat. Den,an a$an"

 perekat. Den,an a$an"a perekat ini !ertuuan memu$a perekat ini !ertuuan memu$ahkan sis%a $alam men,,anahkan sis%a $alam men,,antiti sim!ol ,en $ominan maupun resesin"a)

sim!ol ,en $ominan maupun resesin"a)  !.

 !. Cara keraCara kera 1.

1. 8emil8emilih ih sim!sim!ol ol ,en ,en $en,an $en,an $ua $ua siasiat t !e$a !e$a pa$a pa$a ta!el ta!el !erik!erikutut S'+

S'+, , $"# $"# ++'#('#(# 5"# 5"+,(+,(7( *7( *'/('/(&& S'+S'+, , $"# $"# %"*%"*"*'"*'/ 5"+/ 5"+,(7,(7( *'( *'/(&/(& +

+aarrnna a ppuuppiil l //ookkeellaat t : :  ++aarrnna a ppuuppiil l !!iirru u : : pp <

<eennttuuk k rraamm!!uut t kkeerriittiinn, , : : KK <<eennttuuk k rraamm!!uut t lluurruus s : : k  k   <e

<entntuk uk kekellopopak ak mmatata a !e!ellok ok : : << <e<entntuk uk kekellopopak ak mmatata a ssiipipit t : : !! <

<iissa ma meelliippaat t llii$$aah : h :  -ii$-$aak k !!iissa ma meelliippaat t llii$$aah : h : ll 2.

2. 8erek8erekatkan atkan sim!osim!ol l ,en ,en "an, "an, telah telah $ipil$ipilih ih pa$a pa$a !alin,!alin,7!ali7!alin,n, 3.

3. 8em8emutautar ke$ua !alr ke$ua !alin,in,7!a7!alinlin, !ersa, !ersama7ma7samsama.a. 4.

4. 8e8en,n,hehentintikakan n sese/ar/ara a a/a/ak ak $an $an memen,n,amaamati ti lelen,n,an an !al!alinin,7!,7!alalinin, , "a"an,n,  !ertemu=!er$ekatan.

(10)

'

'.. 88eenn//atataat t $$aallaam m ttaa!!eel l ((lleenn,a,an n !a!alliinn,7,7!!aalliinn, , ""anan, , !!eerr$$eekkaattaann menunukkan 2 ,amet "an, !ertemu).

menunukkan 2 ,amet "an, !ertemu). .

. 8el8elakukakukan teran terus samus sampai $ipai $iperperoleh 60 kooleh 60 kom!im!inasnasii *.

*. 8en8en,ul,ulan,i lan,i lan,an,kah 17 $ekah 17 $en,an,an sim!n sim!ol ,en "anol ,en "an, !er!e, !er!e$a$a

F

F.. HAHASISIL PL PERER!O!OAAANAN 1 1.. PP"%"%88,,((((# # 11 Persila Persila ngan ngan ke-Hasil Hasil Persila Persila ngan ngan ke-Hasil Hasil Persila Persila ngan ngan ke-Hasil Hasil Persila Persila ngan ngan ke-Hasil Hasil 1 1 PPPPBBbb 99 PPBBPPBB 1717 PpBbPpBb 2525 ppBBppBB 2 2 ppppbbbb 1010 PPBbPPBb 1818 PPBBPPBB 2626 PPbbPPbb 3 3 PPPPBBbb 1111 PPBBPPBB 1919 PpbbPpbb 2727 PPbbPPbb 4 4 PPPPBBBB 1212 PPBBPPBB 2020 ppbbppbb 2828 ppBbppBb 5 5 PPPPBBbb 1313 PPBbPPBb 2121 PpBbPpBb 2929 PpbbPpbb 6 6 PPppBBBB 1414 PpbbPpbb 2222 PPBbPPBb 3030 PpbbPpbb 7 7 PPPPbbbb 1515 PpbbPpbb 2323 PPBbPPBb 3131 PPbbPPbb 8 8 PPPPBBBB 1616 ppBBppBB 2424 PpbbPpbb 3232 PPbbPPbb Keteran,an: Keteran,an: 

 : : %%aarrnna a ppuuppiil l //ookkeellaatt < < : : !!eennttuuk k kkeellooppaak k mmaatta a !!eellook  k    p : %arna pupil !iru

 p : %arna pupil !iru ! : !etuk kelopak mata sipit! : !etuk kelopak mata sipit 2

2.. PP"%"%88,,((((# # 22 Persilang Persilang

an

ke-an ke- HasilHasil

Persil Persil angan angan ke-Hasil

Hasil PersilanPersilan gan

ke-gan ke- HasilHasil

Persilan Persilan gan

ke-gan ke- HasilHasil 1 1 ppppKKK  K   99 PPKkPPKk 1717 ppKkppKk 2525 PpkkPpkk 2 2 PPPPKKkk 1010 PpkkPpkk 1818 ppKK ppKK  2626 ppKK ppKK  3 3 PPppKKkk 1111 PpkkPpkk 1919 ppkkppkk 2727 PPKkPPKk 4 4 PPppKKK  K   1212 PpKkPpKk 2020 PpkkPpkk 2828 PpKkPpKk 5 5 PPppkkkk 1313 PpKkPpKk 2121 PPKK PPKK  2929 PPKkPPKk 6 6 ppppKKK  K   1414 PpkkPpkk 2222 PpKK PpKK  3030 ppKkppKk 7 7 PPppKKkk 1515 PPKkPPKk 2323 PpKK PpKK  3131 PPKkPPKk 8 8 ppppKKK  K   1616 ppKkppKk 2424 PPkkPPkk 3232 PpKkPpKk Keteran,an: Keteran,an: 

 : : %%aarrnna a ppuuppiil l //ookkeellaatt K : K : !!eennttuuk k rraamm!!uur r kkeerriittiinn,,  p : %arna pupil !iri

 p : %arna pupil !iri k : !entuk ram!ut lurusk : !entuk ram!ut lurus

G.

(11)

Pb

Pb

pb

pb

PB

PB

p

pB

B

P

Pb

b

PB

PB

pB

pB

pB

pB

er/o!aan e%arisan Siat ini $ilakukan $i la!oratorium ;# 1 8;# NE er/o!aan e%arisan Siat ini $ilakukan $i la!oratorium ;# 1 8;# NE  !er$asarkan

 !er$asarkan em!ar em!ar Kera Kera Sis%a Sis%a "an, "an, telah telah $iran,/an, $iran,/an, oleh oleh kelompok kelompok lain. lain. er/o!aaner/o!aan "an, telah $ilakukan oleh praktikan pa$a persilan,an men$el ini a$alah !ertuuan untuk  "an, telah $ilakukan oleh praktikan pa$a persilan,an men$el ini a$alah !ertuuan untuk  men"eli$iki $an mem!uktikan per!an$in,an enotip $an ,enotip keturunan $en,an $ua men"eli$iki $an mem!uktikan per!an$in,an enotip $an ,enotip keturunan $en,an $ua siat ($iploi$) !er!e$a $en,an memutar alat "an, telah $i$esain se$emikian rupa untuk  siat ($iploi$) !er!e$a $en,an memutar alat "an, telah $i$esain se$emikian rupa untuk  men/ari peluan,7peluan, persilan,an.

men/ari peluan,7peluan, persilan,an.

ersilan,an "an, $ilakukan a$alah persilan,an $ihi!ri$ "aitu $en,an $ua siat ersilan,an "an, $ilakukan a$alah persilan,an $ihi!ri$ "aitu $en,an $ua siat  !e$a.

 !e$a. ersilan,an ersilan,an $ihi!ri$ $ihi!ri$ u,a u,a merupakan merupakan !ukti !ukti !erlakun"a !erlakun"a hukum hukum 8en$el 8en$el ;; ;; "an,"an, $ise!ut Hukum en,elompokkan en se/ara <e!as (

$ise!ut Hukum en,elompokkan en se/ara <e!as (The Law Independent Assortment of The Law Independent Assortment of  Genes

Genes) !erupa pen,elompokkan ,en se/ara !e!as saat pem!entukkan ,amet.) !erupa pen,elompokkan ,en se/ara !e!as saat pem!entukkan ,amet. Dalam per/o!aan ini praktikan lan,sun, pa$a

Dalam per/o!aan ini praktikan lan,sun, pa$a lan,kalan,kah h men,,umen,,unakan !alin,7nakan !alin,7  !alin,

 !alin, ,enetika. ,enetika. an,kah an,kah a%al a%al praktikum praktikum pe%arisan pe%arisan siat siat men,,unakan men,,unakan !alin,7!alin,!alin,7!alin, ,enetika ini a$alah praktikan memilih siat ,en "an, akan $isilan,kan. ntuk praktikum ,enetika ini a$alah praktikan memilih siat ,en "an, akan $isilan,kan. ntuk praktikum  pertama

 pertama praktikan praktikan memilih memilih ,en ,en $ominan $ominan %arna %arna pupil pupil /okelat /okelat () () $an $an !entuk !entuk kelopak kelopak  mata !elok (<). ntuk ,en resesi praktikan memilih %arna pupil !iru (p) $an !entuk  mata !elok (<). ntuk ,en resesi praktikan memilih %arna pupil !iru (p) $an !entuk  kel

kelopak opak matmata a sisipit pit (!)(!). . SehiSehin,,an,,a  hashasil il perpersisilanlan,an ,an perpertamtama a menmen,ha,hasilsilkan kan ,eno,enot"pt"pee p<!. Kemu$ian anakan pertama (1) terse!ut $isilan,kan $en,an ,enot"pe "an, sama p<!. Kemu$ian anakan pertama (1) terse!ut $isilan,kan $en,an ,enot"pe "an, sama "aitu p<!. er/o!aan persilan

"aitu p<!. er/o!aan persilan,an ,an untuk men,hsiluntuk men,hsilkan anakan kan anakan ke$ua (2) ke$ua (2) ini $ilakukanini $ilakukan men,,unakan !alin,7!alin, ,enetika. Cara men,,unakann"a a$alah $en,an merekatkan men,,unakan !alin,7!alin, ,enetika. Cara men,,unakann"a a$alah $en,an merekatkan s"m!ol "an, telah $ipilih pa$a !alin,7!alin,. Sehin,,a mo$eln"a a$alah se!a,ai !erikut. s"m!ol "an, telah $ipilih pa$a !alin,7!alin,. Sehin,,a mo$eln"a a$alah se!a,ai !erikut.

Kemu$ian praktikan memutar se/ara !ersama7sama masin, masin, !alin,. ntuk  Kemu$ian praktikan memutar se/ara !ersama7sama masin, masin, !alin,. ntuk  men$apatkan ke/epatan "an, sama maka pemutaran $ilakukan oleh satu oran, saa. men$apatkan ke/epatan "an, sama maka pemutaran $ilakukan oleh satu oran, saa. Setelah !erhenti kemu$ian praktikan lain mem!a/a hasil persilan,an $en,an men,amati Setelah !erhenti kemu$ian praktikan lain mem!a/a hasil persilan,an $en,an men,amati

(12)

,en "an, salin, !er$ekatan. 8isaln"a ,am!ar seperti $i atas maka ter!a/a ,en anakan ,en "an, salin, !er$ekatan. 8isaln"a ,am!ar seperti $i atas maka ter!a/a ,en anakan ke$u

ke$ua a "an"an, , $im$imaksaksu$ u$ a$aa$alah lah p!p!! ! (u(upil pil /ok/okelaelat t $an $an !ent!entuk uk kelkelopaopak k matmata a sipsipit)it).. emutaran $ilakukan hin,,a 32 putaran sehin,,a $iperoleh 32 ,en anakan "an, !er!e$a emutaran $ilakukan hin,,a 32 putaran sehin,,a $iperoleh 32 ,en anakan "an, !er!e$a "aitu se!ahai !erikut:

"aitu se!ahai !erikut: 1.

1. <! (<! (%arna %arna pupil pupil /okelat /okelat $an !e$an !entuk kntuk kelopak elopak mata mata !elok)!elok) 2.

2. << << (%arn(%arna pupia pupil /okl /okelat elat $an !e$an !entuk ntuk kelopak kelopak mata mata !elok)!elok) 3.

3. p<! (p<! (%arna %arna pupil pupil /okelat /okelat $an !en$an !entuk ktuk kelopak elopak mata mata !elok)!elok) 4.

4. pp<< pp<< (%arna (%arna pupil pupil !iru !iru $an !en$an !entuk ktuk kelopak elopak mata mata !elok)!elok) '.

'. pp!! (pp!! (%arna %arna pupil pupil !iru !iru $an !e$an !entuk ntuk kelopak kelopak mata mata sipitsipit)) .

. <! (<! (%arna %arna pupil pupil /okelat /okelat $an !e$an !entuk kntuk kelopak elopak mata mata !elok)!elok) *.

*. << << (%arn(%arna pupia pupil /okl /okelat elat $an !e$an !entuk ntuk kelopak kelopak mata mata !elok)!elok) 6.

6. !! (!! (%arna %arna pupil pupil /okelat /okelat $an !$an !entuk entuk kelopakelopak matk mata sipa sipit)it) .

. <! (<! (%arna %arna pupil pupil /okelat /okelat $an !e$an !entuk kntuk kelopak elopak mata mata !elok)!elok) 10.

10. << (%arna << (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk kelopak $an !entuk kelopak mata !elok)mata !elok) 11.

11. p!! (%arna p!! (%arna pupil /okelat $an pupil /okelat $an !entuk kelopak mata !entuk kelopak mata sipit)sipit) 12.

12. !! (%arna !! (%arna pupil /okelat $an pupil /okelat $an !entuk kelopak mata !entuk kelopak mata sipit)sipit) 13.

13. << (%arna << (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk kelopak $an !entuk kelopak mata !elok)mata !elok) 14.

14. << (%arna << (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk kelopak $an !entuk kelopak mata !elok)mata !elok) 1'.

1'. pp!! (%arna pupil pp!! (%arna pupil !iru $an !entuk kelopak !iru $an !entuk kelopak mata sipit)mata sipit) 1.

1. pp<! (%arnpp<! (%arna pupil !iru $an !entuk kela pupil !iru $an !entuk kelopak mata !elokopak mata !elok)) 1*.

1*. <! (%ar<! (%arna pupil /okelat $ana pupil /okelat $an !entuk kelopak matn !entuk kelopak mata !elok)a !elok) 16.

16. <! (%ar<! (%arna pupil /okelat $ana pupil /okelat $an !entuk kelopak matn !entuk kelopak mata !elok)a !elok) 1.

1. p<! (%arnp<! (%arna pupil /okelat $an !enta pupil /okelat $an !entuk kelopak mata !eluk kelopak mata !elok)ok) 20.

20. p!! (%arna p!! (%arna pupil /okelat $an pupil /okelat $an !entuk kelopak mata !entuk kelopak mata sipit)sipit) 21.

21. p<< (%arna p<< (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk kelopak $an !entuk kelopak mata !elok)mata !elok) 22.

22. p!! (%arna p!! (%arna pupil /okelat $an pupil /okelat $an !entuk kelopak mata !entuk kelopak mata sipit)sipit) 23.

23. <! (%ar<! (%arna pupil /okelat $ana pupil /okelat $an !entuk kelopak matn !entuk kelopak mata !elok)a !elok) 24.

24. p!! (%arna p!! (%arna pupil /okelat $an pupil /okelat $an !entuk kelopak mata !entuk kelopak mata sipit)sipit) 2'.

2'. !! (%arna !! (%arna pupil /okelat $an pupil /okelat $an !entuk kelopak mata !entuk kelopak mata sipit)sipit) 2.

2. p!! (%arna p!! (%arna pupil /okelat $an pupil /okelat $an !entuk kelopak mata !entuk kelopak mata sipit)sipit) 2*.

2*. <! (%ar<! (%arna pupil /okelat $ana pupil /okelat $an !entuk kelopak matn !entuk kelopak mata !elok)a !elok) 26.

26. !! (%arna !! (%arna pupil /okelat $an pupil /okelat $an !entuk kelopak mata !entuk kelopak mata sipit)sipit) 2.

2. << (%arna << (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk kelopak $an !entuk kelopak mata !elok)mata !elok) 30.

30. pp<< (%arpp<< (%arna pupil !iru $an !entuna pupil !iru $an !entuk kelopak mata !elok kelopak mata !elok)k) 31.

31. p!! (%arna p!! (%arna pupil /okelat $an pupil /okelat $an !entuk kelopak mata !entuk kelopak mata sipit)sipit) 32.

32. !! (%arna !! (%arna pupil /okelat $an pupil /okelat $an !entuk kelopak mata !entuk kelopak mata sipit)sipit) Dar

Dari i perper/o!/o!aan aan terterse!se!ut ut tertera$a$i i !an"!an"ak ak paspasan,aan,an n tertera$i a$i "an"an, , !er!er!e$!e$a a !ai!aik k   per!an$in,an

 per!an$in,an ,enot"pe maupun ,enot"pe maupun enotipen"a. Konstitusi enotipen"a. Konstitusi ,enetik $ari ,enetik $ari in$i&i$u (,enot"pe)in$i&i$u (,enot"pe) "an, tera$i pa$a persilan,an $ihi!ri$ ini a$alah << <! p<< p<! p!! "an, tera$i pa$a persilan,an $ihi!ri$ ini a$alah << <! p<< p<! p!!  pp<< pp<! $an pp!!.

 pp<< pp<! $an pp!!. Dari hasil per/o!aan ini per!an$in,an ,enotipen"a a$aDari hasil per/o!aan ini per!an$in,an ,enotipen"a a$a lah <<lah << : <! : !! : p<< : p<! : p!! : pp<< : pp<! : pp!! G  : * : ' : 1 : 2 :  : 2 : 1 : 2. : <! : !! : p<< : p<! : p!! : pp<< : pp<! : pp!! G  : * : ' : 1 : 2 :  : 2 : 1 : 2.

(13)

<ila $i!an$in,kan $en,an hasil $i literature $alam hokum men$el ;; per!an$in,an <ila $i!an$in,kan $en,an hasil $i literature $alam hokum men$el ;; per!an$in,an ,enotip "an, tera$i $alam 1 !uah hasil persilan,an a$alah 1 << : 2 <! : 1 !! : ,enotip "an, tera$i $alam 1 !uah hasil persilan,an a$alah 1 << : 2 <! : 1 !! : 2 p<< : 4 p<! : 2 p!! : 1 pp<< : 2 pp<! : 1 pp!!. Dari 32 anakan terse!ut maka 2 p<< : 4 p<! : 2 p!! : 1 pp<< : 2 pp<! : 1 pp!!. Dari 32 anakan terse!ut maka se!enarn"a per!an$in,an !ila men,,unakan papan /atur a$alah 3 << : 3' <! : 2' se!enarn"a per!an$in,an !ila men,,unakan papan /atur a$alah 3 << : 3' <! : 2' !! : 0' p<< : 1 p<! : 3 p!! : 1 pp<< : 0' pp<! : 1 pp!!.

!! : 0' p<< : 1 p<! : 3 p!! : 1 pp<< : 0' pp<! : 1 pp!!.

 Se$an,kan ekspresi ,en "an, $apat $iamati (enotip) "an, tera$i meliputi %arna  Se$an,kan ekspresi ,en "an, $apat $iamati (enotip) "an, tera$i meliputi %arna  pupil

 pupil /okelat /okelat $an $an !entuk !entuk kelopak kelopak mata mata !elok !elok %arna %arna pupil pupil /okelat /okelat $an $an !entuk !entuk kelopak kelopak  mata sipit %arna pupil !iru $an !entuk kelopak mata !elok $an %arna pupil !iru $an mata sipit %arna pupil !iru $an !entuk kelopak mata !elok $an %arna pupil !iru $an  !entuk

 !entuk kelopak kelopak mata mata sipit. sipit. er!an$in,an er!an$in,an "an, "an, tera$i tera$i $iantara $iantara enotip enotip ini ini a$alah a$alah %arna%arna  pupil

 pupil /okelat /okelat $an $an !entuk !entuk kelopak kelopak mata mata !elok !elok : : %arna %arna pupil pupil /okelat /okelat $an $an !entuk !entuk kelopak kelopak  mata sipit : %arna pupil !iru $an !entuk kelopak mata !elok : %arna pupil !iru $an mata sipit : %arna pupil !iru $an !entuk kelopak mata !elok : %arna pupil !iru $an  !entuk kelopak mata sipit G 1 : 11 : 3 : 2.

 !entuk kelopak mata sipit G 1 : 11 : 3 : 2.

8enurut Hukum 8en$el ;; ,en7,en "an, terletak pa$a kromosom "an, !erlainan 8enurut Hukum 8en$el ;; ,en7,en "an, terletak pa$a kromosom "an, !erlainan ak

akan an !e!ersrse,e,rere,a,asi si sese/a/ara ra !e!e!a!as s $a$an n $i$ihahasisilklkan an emempapat t mama/a/am m eenonotitip p $e$en,n,anan  per!an$in,an

 per!an$in,an   : : 3 3 : : 3 3 : : 1. 1. Dalam Dalam per/o!aan per/o!aan terse!ut terse!ut "an, "an, $i,unakan $i,unakan a$alaha$alah men,,unakan perhitun,an papan /atur sehin,,a umlah per!an$in,an a$alah 1. Dalam men,,unakan perhitun,an papan /atur sehin,,a umlah per!an$in,an a$alah 1. Dalam  per/o!aan "an, $ilakukan praktikan a$alah

 per/o!aan "an, $ilakukan praktikan a$alah 32 kali. Sehin,,a "an, tera$i a$alah 32 kali32 kali. Sehin,,a "an, tera$i a$alah 32 kali  per/o!aan

 per/o!aan hasil hasil pen"ilan,an. pen"ilan,an. ntuk ntuk mem!an$in,kan mem!an$in,kan apakah apakah per!an$in,an per!an$in,an enotip enotip "an,"an, tera$i sesuai $en,an hokum men$el ;; atau ti$ak maka $ilakukan analisis men,,unakan tera$i sesuai $en,an hokum men$el ;; atau ti$ak maka $ilakukan analisis men,,unakan rumus matematis: rumus matematis: a a b b x x1616== y y Dimana Dimana

a merupakan umlah enotipe "an, tera$i a merupakan umlah enotipe "an, tera$i

 ! merupakan umlah hasil pen"ilan,an $alam per/o!aan ini a$alah 32  ! merupakan umlah hasil pen"ilan,an $alam per/o!aan ini a$alah 32

1 merupakan umlah papan /atur $alam persilan,an $ihi!ri$ 2 Hukum 8en$el $an 1 merupakan umlah papan /atur $alam persilan,an $ihi!ri$ 2 Hukum 8en$el $an " merupakan hasil per!an$in,an.

(14)

Rum

Rumus us terterse!se!ut ut u,u,a a "an"an, , $i,$i,unakunakan an intintuk uk menmen/ar/ari i perper!a$i!a$in,an n,an ,en,enot"ot"pepe menurut Hukum 8en$el ;;. Sehin,,a perhitun,ann"a untuk per!a$in,an enotipe a$alah menurut Hukum 8en$el ;;. Sehin,,a perhitun,ann"a untuk per!a$in,an enotipe a$alah se!a,ai !erikut.

se!a,ai !erikut. a.

a. enotienotipe %arpe %arna pupna pupil /il /okelat okelat $an !en$an !entuk ktuk kelopak elopak mata mata !elok !elok  16

16 32

32 x x1616==88  !.

 !. enotipe %arna pupil /okelat $an !entuk kelopak mata sipitenotipe %arna pupil /okelat $an !entuk kelopak mata sipit 11

11 32

32 x x1616==5,55,5 /.

/. enenotiotipe %arpe %arna pupna pupil !iil !iru $an !eru $an !entuntuk kelok kelopak mapak mata !elta !elok ok  3

3 32

32 x x1616==1,51,5 $.

$. enotienotipe %arpe %arna pupna pupil !il !iru iru $an !en$an !entuk ktuk kelopak elopak mata mata sipisipitt

2 2 32

32 x x1616==11

ntuk per/o!aan pertama ini $apat $ilihat !ah%a per!an$in,an enotipe "an, ntuk per/o!aan pertama ini $apat $ilihat !ah%a per!an$in,an enotipe "an, tera$i a$alah 6 : '' : 1' : 1 se$an,kan menurut hokum 8en$el "an, !enar a$alah  : tera$i a$alah 6 : '' : 1' : 1 se$an,kan menurut hokum 8en$el "an, !enar a$alah  : 3 : 3 : 1. Namun $alam per/o!aan ini praktikan tetap men,i$entiikasi !ah%a keturunan 3 : 3 : 1. Namun $alam per/o!aan ini praktikan tetap men,i$entiikasi !ah%a keturunan ham

hamper samper sama a $e$en,an,an n peperaratuturan  ran  : : 3 3 : : 3 3 : : 1 1 atatau au $a$apapat t $i$ikakatatakakan n titi$ak ter$$ak ter$apapatat keti$aksesuaian.

keti$aksesuaian.

a$a per/o!aan ini siat $ominann"a a$alah %arna pupil /okelat () $an !entuk  a$a per/o!aan ini siat $ominann"a a$alah %arna pupil /okelat () $an !entuk  kelopak mata !elok (<<) $an siat resesin"a a$alah %arna pupil !iru (pp) $an !entuk  kelopak mata !elok (<<) $an siat resesin"a a$alah %arna pupil !iru (pp) $an !entuk  kelopak mata sipit (!!). amet in$uk antan "an, ter!entuk a$alah < $an < sementara kelopak mata sipit (!!). amet in$uk antan "an, ter!entuk a$alah < $an < sementara ,amet in$uk !etinan"a a$alah p! $an p!. Kom!inasi ,amet ini akan mem!entuk 4 ,amet in$uk !etinan"a a$alah p! $an p!. Kom!inasi ,amet ini akan mem!entuk 4 in$i&i$u pa$a tin,kat 1 $en,an ,enotipe p<! (semua sama). >ika keturunan 1 ini in$i&i$u pa$a tin,kat 1 $en,an ,enotipe p<! (semua sama). >ika keturunan 1 ini kemu$ian $ika%inkan la,i maka akan mem!entuk in$i&i$u keturunan 2. amet 1n"a kemu$ian $ika%inkan la,i maka akan mem!entuk in$i&i$u keturunan 2. amet 1n"a a$alah < ! p< $an p!. Hasil in$i&i$u "an, ter!entuk pa$a tin,kat 2 mempun"ai 1 a$alah < ! p< $an p!. Hasil in$i&i$u "an, ter!entuk pa$a tin,kat 2 mempun"ai 1 ma/am kemun,kinan "an, $isaikan $alam papan /atur. en,hitun,an ini $iskemakan ma/am kemun,kinan "an, $isaikan $alam papan /atur. en,hitun,an ini $iskemakan se!a,ai !erikut.

(15)

P

P1 1 ((PPaarreennttaall11)) : : !!kkeellaat t BBeell!!k k ((PPPPBBBB)) "" BBiirr## $ipit (ppbb)

$ipit (ppbb) %

%aa&&eett 11 :: PPBB "" ppbb '1

'1 (k(ket#et#r#nr#nan an 1):1): !k!kelaelat Bt Bel!el!k (k (PpBPpBb)b) P

P2 2 ((PPaarreennttaal l 2))2 :: ''11 "" ''11 :

: !!kkeellaat t BBeell!!k k ((PPppBBbb)) "" !!kkeellaatt Bel!k (PpBb)

Bel!k (PpBb) %

%aa&&eett : : PPBB  PPbb  ppBB  ppbb "" PPBB Pb pB pb

Pb pB pb '2

'2 ::

%

%aa&&eett PPBB PPbb ppBB ppbb P PBB PPPPBBBB PPPPBBbb PPppBBBB PPppBBbb P Pbb PPPPBBbb PPPPbbbb PPppBBbb PPppbbbb p pBB PPppBBBB PPppBBbb ppppBBBB ppppBBbb p pbb PPppBBbb PPppbbbb ppppBBbb ppppbbbb

ntuk per/o!aan persilan,an a,en anakan ke$ua $ari per/o!aan ke$ua praktikan ntuk per/o!aan persilan,an a,en anakan ke$ua $ari per/o!aan ke$ua praktikan men

men,,un,,unakan siat ,en akan siat ,en $omm$omminainan n   (%a(%arna rna puppupil il /oke/okelatlat) ) $an $an K K (!e(!entuntuk k ramram!ut!ut kerit

keritin,). <e,itu pula $en,an in,). <e,itu pula $en,an ,en resesi prakti,en resesi praktikan kan memimemilih p lih p (%ar(%arna pupil na pupil !iru) $an k !iru) $an k  (!entuk ram!ut lurus). Seperti pa$a per/o!aann pertama pratikan melakukan 32 kali (!entuk ram!ut lurus). Seperti pa$a per/o!aann pertama pratikan melakukan 32 kali  pemutaran !alin,7!alin, $an hasiln"a a$alah se!a,ai !erikut.

 pemutaran !alin,7!alin, $an hasiln"a a$alah se!a,ai !erikut. 1.

1. ppKK ppKK (%arn(%arna pupa pupil il !iru !iru $an !$an !entuk entuk ram!uram!ut ket keritiritin,)n,) 2.

2. Kk Kk (%arn(%arna pupia pupil /okl /okelat elat $an !e$an !entuk rntuk ram!ut am!ut keritkeritin,)in,) 3.

3. ppKppKk (%ark (%arna pupina pupil !iru $al !iru $an !entn !entuk ramuk ram!ut ker!ut keritiitin,)n,) 4.

4. pkpkk (%ark (%arna pupna pupil /oil /okelkelat $an !eat $an !entuntuk ram!k ram!ut lurut lurus)us) '.

'. Kk Kk (%arn(%arna pupia pupil /okl /okelat elat $an !e$an !entuk rntuk ram!ut am!ut keritkeritin,)in,) .

. pkpkk (%ark (%arna pupna pupil /oil /okelkelat $an !eat $an !entuntuk ram!k ram!ut lurut lurus)us) *.

*. ppKK ppKK (%arn(%arna pupa pupil il !iru !iru $an !$an !entuk entuk ram!uram!ut ket keritiritin,)n,) 6.

6. ppKK ppKK (%arn(%arna pupa pupil il !iru !iru $an !$an !entuk entuk ram!uram!ut ket keritiritin,)n,) .

. pKk (pKk (%arna %arna pupil pupil /okela/okelat $an t $an !entuk !entuk ram!uram!ut kert keritinitin,),) 10.

10. pkk (%arna pupipkk (%arna pupil /okelat $an !entuk ram!ut lurl /okelat $an !entuk ram!ut lurus)us) 11.

(16)

12.

12. Kk (%arna Kk (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,) 13.

13. pKK (%arna pKK (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk r$an !entuk ram!ut keritin,)am!ut keritin,) 14.

14. pKk (%arna pKk (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,) 1'.

1'. pkk (%arna pupipkk (%arna pupil /okelat $an !entuk ram!ut lurl /okelat $an !entuk ram!ut lurus)us) 1.

1. pKk (%arna pKk (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,) 1*.

1*. pkk (%arna pupipkk (%arna pupil /okelat $an !entuk ram!ut lurl /okelat $an !entuk ram!ut lurus)us) 16.

16. pKk (%arna pKk (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,) 1.

1. KK (%arna KK (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,) 20.

20. Kk (%arna Kk (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,) 21.

21. ppKK (%arna ppKK (%arna pupil !iru pupil !iru $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,) 22.

22. pkk (%arna pupipkk (%arna pupil /okelat $an !entuk ram!ut lurl /okelat $an !entuk ram!ut lurus)us) 23.

23. pKK (%arna pKK (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk r$an !entuk ram!ut keritin,)am!ut keritin,) 24.

24. ppKk (%arna ppKk (%arna pupil !iru pupil !iru $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,) 2'.

2'. pKk (%arna pKk (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,) 2.

2. Kk (%arna Kk (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,) 2*.

2*. pKK (%arna pKK (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk r$an !entuk ram!ut keritin,)am!ut keritin,) 26.

26. Kk (%arna Kk (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,) 2.

2. ppKK (%arna ppKK (%arna pupil !iru pupil !iru $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,) 30.

30. ppKk (%arna ppKk (%arna pupil !iru pupil !iru $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,) 31.

31. kk (%arnkk (%arna pupil /okelat $an !entuk ram!ut lura pupil /okelat $an !entuk ram!ut lurus)us) 32.

32. pKk (%arna pKk (%arna pupil /okelat pupil /okelat $an !entuk ram!ut $an !entuk ram!ut keritin,)keritin,)

Dari hasil per/o!aan terse!ut Konstitusi ,enetik $ari in$i&i$u (,enot"pe) "an, Dari hasil per/o!aan terse!ut Konstitusi ,enetik $ari in$i&i$u (,enot"pe) "an, tera$i pa$a persilan,an $ihi!ri$ ini a$alah KK Kk pKK pKk pkk ppKK tera$i pa$a persilan,an $ihi!ri$ ini a$alah KK Kk pKK pKk pkk ppKK  ppKk

 ppKk $an $an ppkk. ppkk. Dari Dari hasil hasil per/o!aan per/o!aan ini ini per!an$in,an per!an$in,an ,enotipen"a ,enotipen"a a$alah a$alah KK KK :: Kk : kk : pKK : pKk : pkk : ppKK : ppKk : ppkk G 1 :  : 1 : 3 :  : * : ' : 3 : 0. Kk : kk : pKK : pKk : pkk : ppKK : ppKk : ppkk G 1 :  : 1 : 3 :  : * : ' : 3 : 0. Sehin,,a !ila $ikon&ersikan menurut umlah papan /atur per!an$in,ann"a a$alah 0' Sehin,,a !ila $ikon&ersikan menurut umlah papan /atur per!an$in,ann"a a$alah 0' KK : 3 Kk : 0' kk : 1' pKK : 3 pKk : 3' pkk : 2' ppKK : 1' ppKk : 0 KK : 3 Kk : 0' kk : 1' pKK : 3 pKk : 3' pkk : 2' ppKK : 1' ppKk : 0  ppkk.

 ppkk.

nt

ntuk uk peper!r!anan$i$in,an,an n eenonotitipenpen"a"a  %ar%arna na puppupil il /o/okekelalat t $a$an n !e!entntuk uk raram!m!utut keritin, : %arna pupil /okelat $an !entuk ram!ut lurus : %arna pupil !iru $an !entuk  keritin, : %arna pupil /okelat $an !entuk ram!ut lurus : %arna pupil !iru $an !entuk  ram!ut keritin, : %arna pupil !iru $an !entuk ram!ut lurus G 1 : 6 : 6 : 0. #tau menurut ram!ut keritin, : %arna pupil !iru $an !entuk ram!ut lurus G 1 : 6 : 6 : 0. #tau menurut at

atururan an papapapan n /a/atuturr  peper!r!anan$i$in,n,anann"n"a a a$a$alalah ah 6 6 : : 4 4 : : 4. 4. SaSama ma sesepepertrti i peper/r/o!o!aaaann se

se!e!elulumn"mn"a a pepen"n"imimpanpan,a,an n peper!r!anan$i$in,n,an an inini i prprakaktitikakan n ,ol,olonon,ka,kan n sese!a!a,ai ,ai hahasisill  persilan,an "an, normal tera$i karena per!an$in,an ti$ak terpaut !an"ak.

 persilan,an "an, normal tera$i karena per!an$in,an ti$ak terpaut !an"ak.

ntuk /ara men,hitun, $an skema per/o!aan ke$ua inisama $en,an per/o!aan ntuk /ara men,hitun, $an skema per/o!aan ke$ua inisama $en,an per/o!aan se!elumn"a. Dimana pa$a per/o!aan ini siat $ominann"a a$alah %arna pupil /okelat se!elumn"a. Dimana pa$a per/o!aan ini siat $ominann"a a$alah %arna pupil /okelat

(17)

() $an !entuk ram!ut keritin, (KK) $an siat resesin"a a$alah %arna pupil !iru (pp) () $an !entuk ram!ut keritin, (KK) $an siat resesin"a a$alah %arna pupil !iru (pp) $an !entuk ram!ut lurus (kk). amet in$uk antan "an, ter!entuk a$alah K $an K $an !entuk ram!ut lurus (kk). amet in$uk antan "an, ter!entuk a$alah K $an K se

semementntarara a ,a,amemet t inin$uk $uk !e!etitinanan"n"a a a$a$alalah ah pk pk $a$an n pkpk. . KoKom!m!ininasasi i ,a,amemet t inini i akakanan mem

mem!ent!entuk uk 4 4 in$in$i&ii&i$u $u pa$a tin,kpa$a tin,kat at 1 1 $en$en,an ,an ,eno,enotiptipe e pKpKk k (se(semua sama)mua sama). . >ik>ikaa ketur

keturunan 1 unan 1 ini kemu$ian $ika%inkaini kemu$ian $ika%inkan n la,i maka akan la,i maka akan mem!entmem!entuk in$i&i$u keturunanuk in$i&i$u keturunan 2. amet 1n"a a$alah K k pK $an pk. Hasil in$i&i$u "an, ter!entuk pa$a tin,kat 2. amet 1n"a a$alah K k pK $an pk. Hasil in$i&i$u "an, ter!entuk pa$a tin,kat 2 mempun"ai 1 ma/am kemun,kinan "an, $isaikan $alam papan /atur. en,hitun,an 2 mempun"ai 1 ma/am kemun,kinan "an, $isaikan $alam papan /atur. en,hitun,an ini $iskemakan se!a,ai !erikut.

ini $iskemakan se!a,ai !erikut.

P

P1 1 ((PPaarreennttaall11)) : : !!kkeellaat t KKeerriittiinng g ((PPPPKKKK)) "" BBiirr# # ##rr##ss (ppkk)

(ppkk) %

%aa&&eett 11 :: PPKK "" ppkk '1 (

'1 (keket#rt#r#n#nan 1an 1):): !kela!kelat Kt Kerieritinting (Pg (PpKkpKk)) P

P22 ((PPaarreennttaall 2))2 :: ''11 "" ''11 :

: !!kkeellaat t KKeerriittiinng g ((PPppKKkk)) "" !!kkeellaatt Keriting (PpKk)

Keriting (PpKk) %

%aa&&eett : : PPKK  PPkk  pKpK  ppkk "" PPKK  PPkk pK pk

pK pk '2

'2 ::

%

%aa&&eett PPKK PPkk ppKK ppkk P PKK PPPPKKKK PPPPKKkk PPppKKKK PPppKKkk P Pkk PPPPKKkk PPPPkkkk PPppKKkk PPppkkkk p pKK PPppKKKK PPppKKkk ppppKKKK ppppKKkk p pkk PPppKKkk PpPpkkkk ppppKKkk ppppkkkk

8enurut literature persilan,an $ihi!ri$ ini $apat mem!uktikan ke!enaran Hukum 8enurut literature persilan,an $ihi!ri$ ini $apat mem!uktikan ke!enaran Hukum 8en

8en$el $el ;; ;; "ai"aitu tu !ah%!ah%a a ,en,en7,e7,en n "an"an, , terterletletak ak pa$a pa$a krokromosmosom om "an"an, , !er!erlailainan nan akaakann  !erse,re,asi

 !erse,re,asi se/ara se/ara !e!as !e!as namun namun pa$a pa$a per/o!aan per/o!aan ini ini tera$i tera$i pen"impan,an pen"impan,an atau atau hasilhasil "an, auh $ari harapan "an, mun,kin $ise!a!kan oleh !e!erapa hal seperti a$an"a "an, auh $ari harapan "an, mun,kin $ise!a!kan oleh !e!erapa hal seperti a$an"a interaksi ,en a$an"a ,en "an, !ersiat homo9i,ot letal $an se!a,ain"a.

(18)

Hukum ke$ua 8en$el ;; ini men"atakan !ah%a !ila $ua in$i&i$u mempun"ai $ua Hukum ke$ua 8en$el ;; ini men"atakan !ah%a !ila $ua in$i&i$u mempun"ai $ua  pasan, atau le!ih siat maka $iturunkann"a sepasan, siat se/ara !e!as ti$ak !er,antun,  pasan, atau le!ih siat maka $iturunkann"a sepasan, siat se/ara !e!as ti$ak !er,antun,  pa$a pasan,an

 pa$a pasan,an siat "an, lain. siat "an, lain. Den,an kata lain Den,an kata lain alel $en,an alel $en,an ,en siat "an, ,en siat "an, !er!e$a ti$ak !er!e$a ti$ak  salin, mempen,aruhi.

salin, mempen,aruhi.

ola penurunan ,en "an, tera$i !er,antun, posisi ,en $an siat ,en terse!ut. ola penurunan ,en "an, tera$i !er,antun, posisi ,en $an siat ,en terse!ut. Siat in$i&i$u merupakan perpa$uan siat ke$ua in$ukn"a (sel $iploi$ in$i&i$u a$alah Siat in$i&i$u merupakan perpa$uan siat ke$ua in$ukn"a (sel $iploi$ in$i&i$u a$alah ,a!un,an 2 sel haploi$ in$ukn"a). a$a Hukum 8en$el ;; $ielaskan !ah%a perpa$uan ,a!un,an 2 sel haploi$ in$ukn"a). a$a Hukum 8en$el ;; $ielaskan !ah%a perpa$uan  !e!as

 !e!as (siat (siat "an, "an, terpisah terpisah hasil hasil meiosis meiosis $apat $apat $i,a!un,kan $i,a!un,kan se/ara se/ara !e!as !e!as $alam$alam er

ertiltilisaisasi)si). . SehSehin,in,,a ,a !an"!an"ak ak kemkemun,kun,kinainan n $apa$apat t tertera$a$i i $il$iluar uar polpola a "an"an, , menmena$a$ii lan$asan Hukum 8en$el.

lan$asan Hukum 8en$el. Ka

Kaititan an pepenunururunanan n sisiaat t $e$en,n,an an HkHk. . 8e8en$n$el el a$a$alalah ah papa$a $a rrininsisip p 2 2 ""anan,, terkan$un, pa$a Hukum 8en$el "an, meliputi:

terkan$un, pa$a Hukum 8en$el "an, meliputi: 1.

1. Siat oSiat or,anir,anisme $iksme $iken$alien$alikan oleh kan oleh aktor maktor menurun (enurun (,en) $ar,en) $ari in$uk ai in$uk antan $anntan $an  !etina.

 !etina. 2.

2. a$a$a a pempem!ent!entukaukan n ,am,amet pasaet pasan,an,an n ,en memi,en memisah se/asah se/ara !e!as sehira !e!as sehin,, tian,, tiapp ,amet men$apat salah satu ,en $ari pasan,an ,en (alel) terse!ut.

,amet men$apat salah satu ,en $ari pasan,an ,en (alel) terse!ut. 3.

3. a$a pema$a pem!uahan (!uahan (ertiertilisaslisasi) ,ei) ,en7,en $an7,en $ari ,ameri ,amet antt antan maupuan maupun ,amet !n ,amet !etinaetina akan !erpasan,an se/ara !e!as.

akan !erpasan,an se/ara !e!as. 4.

4. aa$a $a $om$omininanansi si penpenuhuh  eenonotitip p ,e,en n $om$omininan an akakan an memenutnutupi pen,upi pen,araruh uh ,e,enn resesi. a$a interme$iet enotip pa$a in$i&i$u hetero9i,ot !era$a $iantara resesi. a$a interme$iet enotip pa$a in$i&i$u hetero9i,ot !era$a $iantara  pen,aruh ke$ua alel ,en "an, men"usunn"a.

 pen,aruh ke$ua alel ,en "an, men"usunn"a.

H.

H. KEKESISIMPMPULULANAN 1.

1. a$a$a per/o!a per/o!aan peraan pertamtama per!ana per!an$in$in,an en,an enotiotipe "an, terpe "an, tera$i a$a$i a$alaalah 6 h 6 : '' : : '' : 1' : 1.1' : 1. a$a per/o!aan ke$ua per!an$in,ann"a a$alah 6 : 4 : 4. Sehin,,a $apat $ikatakan a$a per/o!aan ke$ua per!an$in,ann"a a$alah 6 : 4 : 4. Sehin,,a $apat $ikatakan ti$ak ter$apat keti$aksesuaian antara hasil per/o!aan

ti$ak ter$apat keti$aksesuaian antara hasil per/o!aan $en,an literature :  : 3 : 3 $en,an literature :  : 3 : 3 : 1 .: 1 . 2.

2. er!aner!an$in,an ,e$in,an ,enotip kenotip keturunturunan $en,an $uan $en,an $ua siat a siat !er!e$!er!e$a ($iploa ($iploi$) pa$a pi$) pa$a per/o!aer/o!aanan  pertama <<

 pertama << : <! : <! : !! : !! : p<< : p<< : p<! : p<! : p!: p!! : ! : pp<< : pp<< : pp<! : pp<! : pp!! G pp!! G  :  : * :* : ' : 1 : 2 :  : 2 : 1 : 2. a$a per/o!aan ke$ua KK : Kk : kk : pKK : pKk : ' : 1 : 2 :  : 2 : 1 : 2. a$a per/o!aan ke$ua KK : Kk : kk : pKK : pKk : pkk : ppKK : ppKk : ppkk G 1 :  : 1 : 3 :  : * : ' : 3 : 0.

(19)

I.

I. DADAFTFTAAR PUR PUSTSTAAKAKA  Nu,roho.

 Nu,roho. 2012. 2012. enetika enetika $an $an Hukum Hukum 8en$el.8en$el. OOnnlliinnee.. DiDiakakseses s $a$arrii http://staff.unila.ac.id/gnugroho/files/202/0!/Geneti"a#dan#$u"um#

http://staff.unila.ac.id/gnugroho/files/202/0!/Geneti"a#dan#$u"um#

 %endel.pdf 

 %endel.pdf  pa$a tan,,al 13 No&em!er 2014 pukul 1'.40 +;<. pa$a tan,,al 13 No&em!er 2014 pukul 1'.40 +;<. ria$iari $an tri sila%ati. 2002. <iolo,i 3. >akarta: "u$histira

ria$iari $an tri sila%ati. 2002. <iolo,i 3. >akarta: "u$histira 

Cro%$er. 2010.enetika Cro%$er. 2010.enetika -um!uhan. a$ah 8a$a -um!uhan. a$ah 8a$a ni&ersit" ressni&ersit" ress

J.

J. PEPERRTTAANYNYAAANAN 1.

1. #$a !er#$a !erapa maapa ma/am e/am enotip notip "an, mu"an, mun/ul $an/ul $ari peri persilrsilan,an tan,an terse!erse!ut ut  >a%a!: per/o!aan

>a%a!: per/o!aan pertama pertama 4 per/o!aan 4 per/o!aan ke$ua 3ke$ua 3 2.

2. enotienotip map mana "na "an, paan, palin, lin, !an"ak !an"ak mun/ulmun/ul <er <erapa papa persenersen

>a%a!: per/o!aan 1 : enotipe %arna pupil /okelat $an !entuk kelopak mata >a%a!: per/o!aan 1 : enotipe %arna pupil /okelat $an !entuk kelopak mata

 !elok "aitu '0 A  !elok "aitu '0 A

 per/o!aan 2 : enotipe %arna pupil /okelat $an !entuk ram!ut keritin, "aitu '0 A  per/o!aan 2 : enotipe %arna pupil /okelat $an !entuk ram!ut keritin, "aitu '0 A 3.

3. enotienotip mp mana ana "an, "an, palinpalin, s, se$ikie$ikit t mun/ulmun/ul < <erapa erapa persepersenn

>a%a!: per/o!aan 1 : enotipe %arna pupil !iru $an !entuk kelopak mata sipit >a%a!: per/o!aan 1 : enotipe %arna pupil !iru $an !entuk kelopak mata sipit

"aitu 2'A "aitu 2'A  per/o!aan

 per/o!aan 2: 2: enotipe enotipe %arna %arna pupil pupil !iru !iru $an $an !entuk !entuk ram!ut ram!ut keritin, keritin, "aitu"aitu 2'A

2'A 4.

4. <er<er$as$asarkarkan an hashasil peril per/o!/o!aan saan samaamakah perkah per!an$!an$in,in,an ,enan ,enotiotip maupp maupun enun enotiotipp  pa$a setiap persilan,an 

 pa$a setiap persilan,an  >a%a!: <er!e$a.

(20)

LAMPIRAN LAMPIRAN L(+5'%(# 19 R"/"*' G)%)

L(+5'%(# 19 R"/"*' G)%)

a$a !a,ian ini akan $ielaskan releksi ,uru saat per/o!aan tentan, -eknolo,i a$a !a,ian ini akan $ielaskan releksi ,uru saat per/o!aan tentan, -eknolo,i Ramah in,kun,an. -uuan $ari per/o!aan ini "aitu men"eli$iki pen,aruh penam!ahan Ramah in,kun,an. -uuan $ari per/o!aan ini "aitu men"eli$iki pen,aruh penam!ahan  pemutih

 pemutih $alam $alam pem!uatan pem!uatan lampu lampu !otol !otol tena,a tena,a sur"a sur"a ((Solar &ottle &ul'sSolar &ottle &ul's). Hal pertama). Hal pertama "an,

"an, $il$ilakukakukan an oleoleh h ,ur,uru u a$ala$alah ah memmemintinta a pespeserterta a $i$$i$ik ik untuntuk uk !er!erkelkelompompok ok a,ar a,ar  memu$ahkan peserta $i$ik $alam melakukan kera. Selain itu pem!a,ian kelompok ini memu$ahkan peserta $i$ik $alam melakukan kera. Selain itu pem!a,ian kelompok ini  u,a

 u,a !ertuuan !ertuuan untuk untuk menin,katkan menin,katkan sikap sikap sosial sosial peserta peserta $i$ik $i$ik "aitu "aitu kerasama kerasama $an$an men,har

men,har,ai pen$apat ,ai pen$apat oran, lain. oran, lain. SetelSetelah ah pem!entpem!entukan kelompok ukan kelompok ,uru mem!a,ikan,uru mem!a,ikan KS ?-eknolo,i Ramah in,kun,an@. eserta $i$ik $iminta untuk mempelaari sen$iri KS ?-eknolo,i Ramah in,kun,an@. eserta $i$ik $iminta untuk mempelaari sen$iri KS "an, telah $i!a,ikan. Hal ini !ertuuan untuk men,etahui $a"a pemahaman peserta KS "an, telah $i!a,ikan. Hal ini !ertuuan untuk men,etahui $a"a pemahaman peserta $i$

$i$ik. ik. SetSetelaelah h pespeserterta a $i$$i$ik ik teltelah ah memmempelpelaaaari ri KSKS  selselananutn"utn"a a ,ur,uru u memmem!er!erikaikann kesempatan kepa$a peserta $i$ik untuk !ertan"a apa!ila a$a "an, !elum $imen,erti $ari kesempatan kepa$a peserta $i$ik untuk !ertan"a apa!ila a$a "an, !elum $imen,erti $ari isi KS. 8eskipun ti$ak a$a "an, $itan"akan oleh peserta $i$ik ,uru tetap mem!erikan isi KS. 8eskipun ti$ak a$a "an, $itan"akan oleh peserta $i$ik ,uru tetap mem!erikan  penelasan. ertama

 penelasan. ertama "aitu men"ampaikan "aitu men"ampaikan u$ul per/o!aan u$ul per/o!aan $an tuuan $an tuuan "an, in,in "an, in,in $i/apai$i/apai selanutn"a "aitu mem!erikan penelasan (,am!aran) men,enai per/o!aan "an, akan selanutn"a "aitu mem!erikan penelasan (,am!aran) men,enai per/o!aan "an, akan $ilakukan. Den,an penelasan ini $iharapkan peserta $i$ik $apat le!ih mu$ah $alam $ilakukan. Den,an penelasan ini $iharapkan peserta $i$ik $apat le!ih mu$ah $alam melaksanakan per/o!aan "an, akan $ilakukan.

melaksanakan per/o!aan "an, akan $ilakukan. Dal

Dalam am perper/o!a/o!aan an iniini  pespeserterta a $i$$i$ik ik memmemulaulai i perper/o!/o!aannaann"a "a $en$en,an ,an memmem!uat!uat ra

ran,n,kaikaian an alalat at $ar$ari i alalatat7!a7!ahahan n "a"an, n, tetelalah h $i$isese$i$iakakanan. . uuru ru hahan"n"a a memem!m!ererikikanan  pen,arahan

 pen,arahan lanutan lanutan selama selama per/o!aan per/o!aan !erlan,sun, !erlan,sun, tanpa tanpa /ampur /ampur tan,an tan,an $alam$alam melaksanakan kera. Hal ini $imaksu$kan a,ar peserta $i$ik $apat men,em!an,kan sikap melaksanakan kera. Hal ini $imaksu$kan a,ar peserta $i$ik $apat men,em!an,kan sikap man$iri mereka. Selain itu ,uru u,a melakukan pen,a%asan a,ar keselamatan kera man$iri mereka. Selain itu ,uru u,a melakukan pen,a%asan a,ar keselamatan kera

Referensi

Dokumen terkait

apat berkembang sesuai dengan zaman & tempat Bersifat universal, inklusif Nash--nash umumnya Nash general eluang ijtihad luas... oE]EE Ú tE

Dalam perusahaan besar, dengan basis data atau sistem yang besar untuk fungsi yang berbeda, seperti produk, penjualan, dan akuntansi, kemampuan dan alat

pada keadaan tidur fisiologis.Pada dosis hipnotik oral yang lebih tinggi atau suntikan IV dapat menyebabkan depresi pernafasan yang lebih berat.Pada system

Nailul Izza, Dewi Lestari, Tumaji (Pusat Penelitian dan Pengembangan Humaniora dan Manajemen Kesehatan, Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan RI) Faktor Orang Tua dan

04632/VI/BPKAD/2017 06/06/2017 Belanja Hibah kepada Pura Penataran Agung Pura Pucak Antapan Bon (Pembangunan Wantilan di Pura, Pura Penataran Agung Pura Pucak Antapan Bon

Isu Pilkada DKI Putaran Kedua menjadi isu yang dominan pada hari ini sebanyak delapan berita.. Diikuti Hubungan Bilateral RI-AS sebanyak lima berita, Kasus Penistaan Agama

Selanjutnya penelitian yang dilakukan oleh Ermayanti dan Abdullah (2009) yang berjudul hubungan antara persepsi terhadap dukungan sosial dengan penyesuaian diri

dapat dilihat bahwa terdapat 12 jenis tumbuhan bawah yang diperoleh dari daerah curam, dimana jenis tumbuhan bawah yang mendominasi adalah rumput Teki (Cyperus