Lisda Apriyani, 2016
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SOSIOLOGI SMA NEGERI KOTA BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu vii
1.5 Struktur Organisasi Skripsi ... 8
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Tinjauan Tentang Guru ... 10
2.1.1 Pengertian Guru ... 10
2.1.2 Tugas Guru ... 11
2.1.3 Peran Guru ... 14
2.1.4 Ciri guru yang baik ... 18
2.2 Tinjauan Tentang Profesi Guru ... 18
2.2.1 Guru Sebagai Profesi ... 19
2.2.2 Prinsip Mengajar Profesional ... 20
2.3 Tinjauan Tentang Kompetensi Guru ... 21
2.3.1 Definisi Kompetensi Guru ... 21
2.3.2 Jenis-jenis Kompetensi ... 22
2.4 Tinjauan tentang TIK dalam pembelajaran ... 29
2.4.1 Guru dan Perubahan Teknologi ... 29
Lisda Apriyani, 2016
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SOSIOLOGI SMA NEGERI KOTA BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu viii
2.4.3 Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran ... 31
2.5 Tinjauan Tentang Mata Pelajaran Sosiologi ... 32
2.5.1 Mata Pelajaran Sosiologi pada Kurikulum 2006 ... 33
2.5.2 Mata Pelajaran Sosiologi pada Kurikulum 2013 ... 34
2.6 Penelitian Terdahulu ... 36
BAB III METODE PENELITIAN 3.1Desain Penelitian ... 41
3.4 Instrumen Penelitian ... 44
3.4.1 Instrumen/ Alat Pengumpulan Data ... 44
3.4.1.1Tes ... 44
3.4.1.2Angket ... 44
3.4.1.3Observasi ... 44
3.4.1.4FGD ... 45
3.4.1.5Studi Literatur ... 45
3.4.2 Proses Pengembangan Instrumen ... 45
3.4.2.1 Uji Validitas ... 46
3.4.2.2 Uji Reliabilitas ... 49
3.4.2.3 Daya Pembeda ... 51
3.4.2.4 Tingkat Kesukaran ... 52
3.4.2.5 Hasil Uji Coba Instrumen ... 52
3.6 Prosedur Penelitian ... 59
3.6.1 Tahap Pra-Penelitian ... 59
3.6.2 Tahap Penelitian ... 59
3.6.3 Tahap Pengolahan Data ... 59
3.7 Analisis Data ... 60
Lisda Apriyani, 2016
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SOSIOLOGI SMA NEGERI KOTA BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu ix
4.2Temuan ... 74
4.3Pembahasan ... 89
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI 5.1Simpulan ... 103
5.2Implikasi ... 104
5.3Rekomendasi ... 104
DAFTAR PUSTAKA ... 107
LAMPIRAN
Lisda Apriyani, 2016
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SOSIOLOGI SMA NEGERI KOTA BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu x
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Tes dan Angket ... 48
Tabel 3.2 Kriteria Reliabilitas ... 50
Tabel 3.3 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Tes ... 50
Tabel 3.4 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Angket ... 51
Tabel 3.5 Klasifikasi Daya Pembeda Soal ... 52
Tabel 3.6 Klasifikasi Indeks Kesukaran ... 52
Tabel 3.7 Hasil Uji Coba Instrumen Tes ... 53
Tabel 3.8 Keterangan Hasil Uji Validitas Soal Tes ... 54
Tabel 3.9 Hasil Uji Reliabilitas, Daya Beda dan Tingkat Kesukaran Tes .. 54
Tabel 3.10 Hasil Uji Coba Angket Penguasaan Kompetensi Dasar ... 56
Tabel 3.11 Keterangan Hasil Uji Validitas Angket Penguasaan KD ... 57
Tabel 3.12 Hasil Uji Coba Angket Pengembangan Materi ... 57
Tabel 3.13 Keterangan Hasil Uji Validitas Angket Pengembangan Materi 58 Tabel 3.14 Hasil Uji Coba Angket Pemanfaatan TIK ... 58
Tabel 3.15 Keterangan Hasil Uji Validitas Angket Pemanfaatan TIK ... 58
Tabel 3.16 Kriteria penskoran ... 61
Tabel 4.1 Usia Responden ... 74
Tabel 4.2 Jenis Kelamin Responden ... 75
Tabel 4.3 Masa Kerja ... 76
Tabel 4.4 Status Kepegawaian ... 77
Tabel 4.5 Jenjang Pendidikan ... 77
Tabel 4.6 Latar Belakang Program Studi ... 78
Tabel 4.7 Penguasaan Materi Guru Sosiologi ... 80
Tabel 4.8 Penguasaan Kompetensi Dasar (KD) ... 82
Tabel 4.9 Pengembangan Materi Kreatif ... 84
Lisda Apriyani, 2016
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SOSIOLOGI SMA NEGERI KOTA BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Peta Persebaran SMA Negeri di Kota Bandung ... 73
Gambar 4.2 Diagram Distribusi Penguasaan Materi Sosiologi ... 81
Gambar 4.3 Diagram Distribusi Penguasaan Materi Sosiologi ... 83
Gambar 4.4 Diagram Distribusi Pengembangan Materi Kreatif ... 85
