Alifia Batami Pratiwi, 2016
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN ... Error! Bookmark not defined.
UCAPAN TERIMA KASIH ... Error! Bookmark not defined.
ABSTRAK ... Error! Bookmark not defined.
ABSTRACT ... Error! Bookmark not defined.
KATA PENGANTAR ... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... ix
DAFTAR GAMBAR ... x
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
BAB 1 PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.
A. Latar BelakangMasalah ... Error! Bookmark not defined.
B. Rumusan Masalah PTK ... Error! Bookmark not defined.
C. Tujuan PTK ... Error! Bookmark not defined.
D. Manfaat PTK ... Error! Bookmark not defined.
BAB II LANDASAN TEORITIS ... Error! Bookmark not defined.
A. Model TANDUR ... Error! Bookmark not defined.
1. Pengertian Model TANDUR ... Error! Bookmark not defined.
2. Indikator Tandur ... Error! Bookmark not defined.
3. Prinsip Model Tandur ... Error! Bookmark not defined.
4. Kelebihan dan Kelemahan Model TANDUR ... Error! Bookmark not
defined.
B. Pemahaman Konsep ... Error! Bookmark not defined.
1. Pengertian Pemahaman Konsep ... Error! Bookmark not defined.
2. Indikator Pemahaman Konsep ... Error! Bookmark not defined.
C. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) ... Error! Bookmark not
Alifia Batami Pratiwi, 2016
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
1. Pengertian Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.
Alifia Batami Pratiwi, 2016
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D. Penelitian Yang Relevan ... Error! Bookmark not defined.
E. Kerangka Berfikir... Error! Bookmark not defined.
F. Definisi Operasional... Error! Bookmark not defined.
1. Model TANDUR ... Error! Bookmark not defined.
2. Pemahaman Konsep ... Error! Bookmark not defined.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN... Error! Bookmark not defined.
A. Desain PTK ... Error! Bookmark not defined.
B. Partisipan dan Tempat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
C. Prosedur Administrasi Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
D. Prosedur Substantif Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
1. Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.
2. Pengolahan Data ... Error! Bookmark not defined.
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... Error! Bookmark not defined.
A. Deskripsi Awal Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
B. Temuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
1. Siklus I ... Error! Bookmark not defined.
2. Siklus II ... Error! Bookmark not defined.
3. Siklus III ... Error! Bookmark not defined.
C. Pembahasan ... Error! Bookmark not defined.
D. Keterbatasan Masalah ... Error! Bookmark not defined.
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... Error! Bookmark not defined.
A. Simpulan ... Error! Bookmark not defined.
B. Rekomendasi ... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR RUJUKAN ... Error! Bookmark not defined.
Alifia Batami Pratiwi, 2016
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Prosedur Substantif Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
Tabel 3.2 Kriteria Penilaian Rata-Rata Kelas ... Error! Bookmark not defined.
Tabel 3.3 Kriteria Tingkat Ketuntasan Belajar ... Error! Bookmark not defined.
Tabel 3.4 Kategori Hasil Observasi Kegiatan SiswaError! Bookmark not
defined.
Tabel 3.5 Kategori Hasil Observasi Kegiatan GuruError! Bookmark not
defined.
Tabel 3.6 Kualifikasi Hasil Observasi Pemahaman KonsepError! Bookmark not
defined.
Tabel 4.1 Gambaran Refleksi Siklus I dan Perencanaan Tindakan Siklus II . Error!
Bookmark not defined.
Tabel 4.2 Gambaran Refleksi Siklus II dan Perencanaan Tindakan Siklus III
Alifia Batami Pratiwi, 2016
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ... Error! Bookmark not defined.
Gambar 3.1 Desain PTK Model Kemmis dan Mc. TaggartError! Bookmark not
defined.
Gambar 4.1 Keterlaksanaan Aktivitas Guru dan Siswa Siklus IError! Bookmark
not defined.
Gambar 4.2 Aspek Pemahaman Konsep Siklus I .. Error! Bookmark not defined.
Gambar 4.3 Presentase Ketuntasan Evaluasi Siklus IError! Bookmark not
defined.
Gambar 4.4 Presentase Aktivitas Guru dan Siswa Siklus IIError! Bookmark not
defined.
Gambar 4.5 Aspek Pemahaman Konsep Siklus II . Error! Bookmark not defined.
Gambar 4.6 Presentase Ketuntasan Evaluasi Siklus IIError! Bookmark not
defined.
Gambar 4.7 Presentase Aktivitas Guru dan Siswa Siklus IIIError! Bookmark not
defined.
Gambar 4.8 Aspek Pemahaman Konsep Siklus III Error! Bookmark not defined.
Gambar 4.9 Presentase Ketuntasan Belajar Siklus IIIError! Bookmark not
defined.
Gambar 4.10 Keterlaksanaan Aktivitas Guru dan Siswa Siklus, I,II, III ... Error!
Bookmark not defined.
Gambar 4.11 Perbandingan Menafsirkan Siklus I, II dan IIIError! Bookmark not
defined.
Gambar 4.12 Perbandingan Mencontohkan Siklus I, II dan IIIError! Bookmark
not defined.
Gambar 4.13 Perbandingan Mencontohkan Siklus I, II dan IIIError! Bookmark
Alifia Batami Pratiwi, 2016
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xii
Gambar 4.14 Perbandingan Meerangkum Siklus I, II dan IIIError! Bookmark
not defined.
Gambar 4.15 Perbandingan Menyimpulkan Siklus I, II dan IIIError! Bookmark
not defined.
Gambar 4.16 Perbandingan Indikator Membandingkan Siklus I, II dan III .. Error!
Bookmark not defined.
Gambar 4.17 Perbandingan Menjelaskan Siklus I, II, IIIError! Bookmark not
defined.
Gambar 4.18 Perbandingan Rata-rata Kelas Siklus I, II, IIIError! Bookmark not
defined.
Gambar 4.19 Perbandingan Ketuntasan Belajar Siklus I, II, IIIError! Bookmark
Alifia Batami Pratiwi, 2016
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Surat-surat Penelitian
1. Surat Keterangan Pengangkatan Dosen Pembimbing
2. Surat Permohonan Ijin Mengadakan Penelitian
3. Surat Rekomendasi Penelitian
4. Surat Ijin Penelitian
5. Data Bimbingan Dosen Pembimbing I
6. Data Bimbingan Dosesn Pembimbing II
Lampiran B Instrumen Pembelajaran
1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I
2. Kisi-kisi Soal Siklus I
3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II
4. Kisi-kisi Soal Siklus II
5. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus III
6. Kisi-kisi Soal Siklus III
7. Analisis Materi Pembelajaran
Lampiran C Instrumen Pengungkap Data
1. Format Pedoman Observasi Kegiatan Guru
2. Format Pedoman Observasi Kegiatan Siswa
3. Format Catatan Lapangan
4. Lembar Kerja Siswa Siklus I
5. Lembar Kerja Kelompok Siklus I
6. Lembar Kerja Siswa Siklus II
7. Lembar Kerja Kelompok Siklus II
8. Lembar Kerja Siswa Siklus III
9. Lembar Kerja Kelompok Siklus III
Lampiran D Data-Data Penelitian
1. Lembar Pedoman Aktivitas Guru Siklus I
2. Lembar Pedoman Aktivitas Siswa Siklus I
Alifia Batami Pratiwi, 2016
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiv
Alifia Batami Pratiwi, 2016
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
5. Lembar Pedoman Aktivitas Guru Siklus III
6. Lembar Pedoman Aktivitas Siswa Siklus III
7. Lembar Catatan Lapangan siklus I
8. Lembar Catatan Lapangan siklus II
9. Lembar Catatan Lapangan siklus III
10.Sampel Lembar Evaluasi (Individu) Siklus I
11.Sampel Lembar Evaluasi (Kelompok) Siklus I
12.Sampel Lembar Evaluasi (Individu) Siklus II
13.Sampel Lembar Evaluasi (Kelompok) Siklus II
14.Sampel Lembar Evaluasi (Individu) Siklus III
15.Sampel Lembar Evaluasi (Kelompok) Siklus III
Lampiran E Analisis Data Penelitian
1. Hasil Tes Kemampuan Awal
2. Rekapitulasi Hasil Pemahaman Konsep Siswa Siklus I
3. Hasil Nilai Kerja Kelompok Siklus I
4. Rekapitulasi Hasil Pemahaman Konsp Siswa Siklus II
5. Hasil Nilai Kerja Kelompok Siklus II
6. Rekapitulasi Hasil Pemahaman Konsp Siswa Siklus III
7. Hasil Nilai Kerja Kelompok Siklus III
Lampiran F Dokumentasi
1. Dokumentasi Siklus I
2. Dokumentasi Siklus II
3. Dokumentasi Siklus III
