• Tidak ada hasil yang ditemukan

Panduan Pengunaan E Raport EMIS.docx (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Panduan Pengunaan E Raport EMIS.docx (1)"

Copied!
39
0
0

Teks penuh

(1)

PETUNJUK PENGISIAN APLIKASI E-RAPORT EMIS

TEAM EMIS KECAMATAN

BANGOREJO

A. CARA MENGUNDUH DATA SISWA DAN PTK DARI EMIS VERVAL_UN

1. Masuk Laman Web emispendis.kemenag.go.id/vervalun

▸ Baca selengkapnya: template raport tk

(2)

3.

Klik Main Menu >>> Ujian Nasional

4. Klik Unduh Data CAPESUN

(3)

6. Klik Unduh Data PTK

(4)

8. Data Unduhan dapat Di

Browse

di

Folder Download

(5)

Anggap Saja Aplikasi Raport Sudah Kita Unduh dalam Bentuk Rar/Zip dan Sudah Kita Ektrak pada Folder yang Kita Buat Sendiri. Langkah-langkahnya sebagai berikut!

1. Klik

(6)

Maka akan tampil tampilan sebagai berikut!

(7)

4. Klik … (Browse)

(8)

5. Klik Data Siswa dalam bentuk Patch EMIS>>> Klik OPEN

Jika tidak ketemu coba cari di Folder Download

(9)

Maka Akan Tampil….Klik OK

(10)

Kemudian Klik Yes untuk Menyimpan.

(11)

8. Klik Unduh/Download Data Siswa

Klik OK

(12)

9. Klik Menu PTK

(13)
(14)

11.Klik PTK dalam Bentuk Patch Emis Kemudian Klik Open

12.Klik Baca File

(15)
(16)

Kemudian akan tampil ….. lalu Klik Yes

(17)

Klik Unduh/Download Data PTK

(18)

Maka data akan tersimpan pada Folder Template di Aplikasi Dekstop secara Otomatis.

(19)

Hiraukan saja tab Keterampilan, Kelompok A (Umum & Wajib), dan

Kelompok C, Langsung Kita Klik Tab Kelompok B (mulok dan Pengembangan Diri) jika ada penambahan Mata Pelajaran Muatan Lokal (Mulok)

(20)

Kemudian Ketik Manual Mata Pelajaran Mulok Yang Terdapat Pada Madrasah Masing-Masing yang Akan Di Entry Nilainya. Semisal Mata Pelajaran yang Di Masukan adalah Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ)

(21)

Untuk Manfaat dan Penggunaan Fitur yang terdapat pada Template Anda Bisa Melihat Ditelnya pada Petunjuk Pengisian yang ada Di WA ABDIMA Kemenag. Pada petunjuk ini saya hanya akan menggunakan fitur tab menu ini pada yang penting-penting saja.

a. Klik Tambah Template

(22)
(23)
(24)

Klik Simpan Template>>>>> Klik Eksoprt Template Guru>>> Klik Eksport Template Excel Mata Pelajaran.

Klik OK Jika ada Jendela Pemberitahuan, Maka akan Tampil Secara Otomatis pada Folder Template di Aplikasi Dekstop.

(25)
(26)

Copas Semua data Siswa Sesuai rombelnya Masing-Masing dan Jenjangnya Masing Masing Serta Semeter Masing Masing.

17.Langkah Berikutnya Isi Nilai Mata Pelajaran dan Pengembangan Diri pada

(27)

Untuk Kode Pengembangan I, II, da III adalah Sebagai Berikut!

(28)
(29)

18.Klik Temp-KTSP (Jika KTSP)

(30)

20.Klik Excel TMP-><><><> yang sudah terisi nilai >>>> Klik OPEN

(31)

22.Klik OK

Pastikan Tidak ada yang Gagal Di Import dengan Memeriksanya di TAB Temp Eksport

(32)

23.Klik Simpan Template

(33)

24.Klik IMP Guru Pada Menu Dekstop

(34)

Klik TMP Excel>>>> Klik Open

(35)

26.Klik OK

Pastikan Sudah Tidak ada yang Merah/Gagal Import, dengan Mengklik Tab

Temp Eksport.

(36)

Lakukan Proses Tersebut Dari TMP. Guru Kelas VII hingga Kelas IX.

28.Klik BACKUP pada Menu Aplikasi Dekstop

(37)

30.Klik OK

(38)

32.Klik Keluar Pada Menu Aplikasi Desktop

(39)

SEMOGA BERMANFAAT

By TEAM EMIS KECAMATAN

Referensi

Dokumen terkait

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa di MA Unggulan Bandung Tulungagung. Dalam penelitian yang telah terlaksana telah ada hasil

bahwa siswa yang mengikuti model pembelajaran kooperatif jenis CIRC dengan kemampuan logika berbahasa tinggi dan siswa yang mengikuti model pembelajaran kooperatif jenis

Ayunan kedua tangan di depan pusat yang berakhir di samping badan kanan dan kiri, kira- kira sejajar dengan bahu, bentuk kipas tergantung yaitu jari kipas menghadap ke bawah,

Tujuan pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Indonesia secara umum adalah agar siswa memiliki kemampuan sebagai berikut: 1) Berkomunikasi secara efektif dan efisien sesuai

Hasil penelitian menunjukkan bahwa bursa-bursa yang memiliki hubungan kausalitas satu arah secara Granger terhadap bursa Indonesia adalah bursa Amerika, bursa Singapura,

menggunakan metode “fungsi”, fungsi yang dimaksud dalam metode ini adalah fungsi utama dari sebuah Gedung Olahraga Basket di Kabupaten Tabalong yang tidak hanya

Asia Forestama Raya tentang karakteristik kayu lapis berdasarkan kelas umur pohon dapat ditarik kesimpulan dari analisis sifat fisik (pengujian kerapatan kayu dan

Penilaian teknologi alur kerja dan pengambilan keputusan proses,dan penerapan kognitif dan prinsip-prinsip rekayasa faktor manusia yang penting untuk mengembangkan sebuah sistem