DAFTAR PUSTAKA
Abdulhak, I .(2002). Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andira
Adiar .(2005). Pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap perkembangan moral siswa. Tesis Magister Program Pascasarjana UPI. Bandung: tidak diterbitkan.
An Nahlawi, A. (1996). Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah dan Masyarakat, Jakarta: Gema Insani Press
Darajat, Z, dkk .(1995). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara
Departemen Agama RI. (2000). Al Quran dan Terjemahnya. TP Jakarta
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No.20 Tahun 2003 tentang Pendidikan Menengah. Jakarta: Cemerlang.
Departemen Pendidikan Nasional (2002). Pendekatan Kontekstual (CTL). Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Departemen Pendidikan Nasional (2006). Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Tingkat SMA, MA, SMALB, SMK dan MAK. Jakarta
Djahiri, K. (1996). Dasar-Dasar Umum Metodologi dan Pengajaran Nilai Moral PVCT. Lab. Pengajaran PPKn IKIP Bandung.
Faisal, Y,A. (1995). Reorientasi Pendidikan Islam. Jakarta: Gema Insani
Firman B.Aji dan S.Martin Sirait (1990). Perencanaan dan Evaluasi, Suatu Sistem untuk Proyek Pembangunan. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamalik, O .(2005). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Heruman. (2003). Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas IV Sekolah Dasar. Tesis Magister Program Pascasarjana UPI. Bandung: tidak diterbitkan
Ibrahim, dan Sudjana, N. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru.
Joyce B & Weil, M.. (1980). Models of Teaching, Engle Wood Cliffs, New Jersey, Prentice Hall-Inc.
Majid, A & Andayani, D. (2004). Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosda Karya
Maksum (1999). Madrasah Sejarah dan Perkembangannya. Jakarta: Logos Wacana Ilmu
Meleong. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya
Miles, Mathew B & Huberman, A Michael. (1984). Qualitative Data Analysis: a Sourcebook of New Methods. London: SAGE Publication, Ltd.
Nasution, S. (1988). Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: PT. Bina Aksara
__________ (1996). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito
__________(2001). Metode Research, Penelitian Ilmiah. Jakarta: Bumi Aksara.
Nitko, A.J. (1996). Educational Assessment of Student. New Jersey: Merrill of Prentice Hall.
Permana, Y. (2001). Analisis Tingkat Penguasaan Siswa Dalam Menyelesaikan Persoalan Kontekstual Pada Pembelajaran Matematika. Skripsi UPI. Bandung: tidak diterbitkan
Ramayulis. (2002). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia
Sardiman, AM .(2004). Materi Pelatihan Terintegrasi Pengetahuan Sosial. Jakarta: Dit. PLP Ditjen Dikdasmen Depdiknas
Sayuti, J. (2002). Studi Evaluatif Impelementasi Kurikulum PAI dalam Menanamkan Keimanan dan Ketaqwaan Siswa pada SMU. Tesis Magister Program Pascasarjana UPI. Bandung: tidak diterbitkan
Sudjana, Djuju .(2001). Wawasan, Sejarah, Perkembangan, Falsafah & Teori Pendukung serta Asas. Bandung: Falah Production
___________ (2000). Strategi Pembelajaran. Bandung: Falah Production
Sungkowo. (2003). Pendekatan Kontekstual (ConteXtual Teaching And Learning). Jakarta: Depertemen Pendidikan Nasional
Tafsir, A. (1992). Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, Bandung: Remaja Rosda Karya
Zuhairini dkk. (1983). Metodik Khusus Pendidikan Agama, Surabaya: Usaha Nasional.
