DAFTAR ISI
HALAMAN COVER ... i
LEMBAR HAK CIPTA ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
MOTTO... v
SURAT PERNYATAAN... vi
KATA PENGANTAR ... vii
UCAPAN TERIMA KASIH ………...viii
ABSTRAK……… x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL……….xiv
DAFTAR GAMBAR………xvi
DAFTAR BAGAN………...xvii
DAFTAR LAMPIRAN………xviii
BAB 1 PENDAHULUAN ... 1
1.1Latar Belakang Penelitian ... 1
1.2Identifikasi Masalah Penelitian ... 11
1.3Rumusan Masalah Penelitian ... 12
1.4Tujuan Penelitian ... 12
1.5Manfaat Penelitian ... 13
1.6Struktur Organisasi Tesis ... 14
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 16
2.1Pengertian Pengukuran, Penilaian dan Evaluasi ... 16
2.1.1 Pengukuran (Measurement) ... 16
2.1.2 Penilaian (Assessment) ... 17
2.1.3 Evaluasi (Evaluation) ... 20
2.2Penilaian Otentik (Authentic Assessment) ... 24
2.2.1 Pengertian Penilaian Otentik ... 24
2.2.2 Prinsip-Prinsip Penilaian Otentik ... 28
2.2.4 Penilaian Tradisional vs Penilaian Otentik ... 32
2.2.5 Fungsi dan Manfaat PenilaianOtentik ... 34
2.2.6 Keunggulan Penilaian Otentik ... 36
2.2.7 Langkah-Langkah Pengembangan Penilaian Otentik ... 38
2.2.8 Teknik Penilaian Otentik ... 43
2.3Penilaian Otentik dalam PPKn ... 55
2.3.1 Hakikat Matapelajaran PPKn ... 55
2.3.2 Kompetensi yang dinilai melalui penilaian otentik ... 62
2.4Penelitian Terdahulu ... 81
2.5Kerangka Pemikiran ... 86
BAB III METODE PENELITIAN... 87
3.1 Desain Penelitian ... 87
3.2 Metode Penelitian ... 87
3.3 Partisipan dan Tempat Penelitian ... 88
3.4 Defenisi Konseptual……….……….. 89
3.5 Instrumen Penelitian ... 93
3.6 Uji Keabsahan Data Penelitian ... 95
3.7 Teknik Pengumpulan Data ... 98
3.8 Teknik Analisa Data……….100
3.9 Isu Etik ...101
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ...102
4.1Deskripsi Lokasi Penelitian...102
4.2Deskripsi Temuan Penelitian ...105
4.3Pembahasan Hasil Penelitian……… 223
BAB V SIMPULAN DAN REKOMEDASI………. 269
5.1Simpulan………... 269
5.1.1 Simpulan Umum………. 269
5.1.2 Simpulan Khusus……… 270
5.2Rekomendasi ……… 272
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Perbedaan antara Penilaian dan Evaluasi ... 23
Tabel 2.2 Perbedaan Penilaian ... 33
Tabel 2.3 Perbedaan Penilaian ... 33
Tabel 2.4 Format Observasi ... 44
Tabel 2.5 Format Penilaian Diri ... 45
Tabel 2.6 Format Penilaian Antarsiswa ... 46
Tabel 2.7 Format Penilaian Jurnal ... 46
Tabel 2.8 Format Observasi Diskusi, Tanya Jawab dan Percakapan ... 47
Tabel 2.9 Format Rubrik untuk Menilai Proyek ... 48
Tabel 2.10 Format Penilaian Produk ... 49
Tabel 2.11 Format Penilaian Portofolio ... 50
Tabel 2.12 Contoh KKO Kompetensi Ranah Sikap... 66
Tabel 2.13 Ciri-Ciri Hasil Belajar Ranah Sikap... 67
Tabel 2.14 Contoh KKO Kompetensi Ranah Pengetahuan ... 72
Tabel 2.15 Contoh KKO Kompetensi Ranah Keterampilan ... 76
Tabel 2.16 Butir-Butir Kompetensi Kewarganegaraan ... 77
Table 3.1 Defenisi Konseptual Penilaian Otentik ... 90
Table 3.2 Kompetensi Kewarganegaraan Siswa pada Matapelajaran PPKn .. 92
Tabel 4.1 Fasilitas Sekolah ... 103
Tabel 4.2 Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian (1) ... 121
Tabel 4.3 Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian (2) ... 124
Tabel 4.4 Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian (3) ... 127
Tabel 4.5 Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian (4) ... 130
Tabel 4.6 Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian (5) ... 134
Tabel 4.7 Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian (6) ... 137
Tabel 4.8 Kisi-Kisi Penilaian Otentik ... 141
Tabel 4.9 Kisi-Kisi Kompetensi Sikap... 142
Tabel 4.10 Kisi-Kisi Kompetensi Pengetahuan ... 143
Tabel 4.11 Kisi-Kisi Kompetensi Keterampilan ... 144
Tabel 4.12 Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap (1) ... 145
Tabel 4.13 Instrumen Penilaian Kompetensi Pengetahuan (1) ... 146
Tabel 4.14 Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan (1) ... 147
Tabel 4.15 Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap (2) ... 148
Tabel 4.16 Instrumen Penilaian Kompetensi Pengetahuan (2) ... 149
Tabel 4.17 Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan (2) ... 150
Tabel 4.18 Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap (3) ... 151
Tabel 4.19 Instrumen Penilaian Kompetensi Pengetahuan (3) ... 152
Tabel 4.20 Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan (3) ... 153
Tabel 4.21 Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap (4) ... 154
Tabel 4.22 Instrumen Penilaian Kompetensi Pengetahuan (4) ... 155
Tabel 4.23 Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan (4) ... 156
Tabel 4.24 Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap (5) ... 157
Tabel 4.25 Instrumen Penilaian Kompetensi Pengetahuan (5) ... 158
Tabel 4.27 Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap (6) ... 160
Tabel 4.28 Instrumen Penilaian Kompetensi Pengetahuan (6) ... 161
Tabel 4.29 Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan (6) ... 162
Tabel 4.30 Proses Pembelajaran dan Penilaian (1) ... 168
Tabel 4.31 Proses Pembelajaran dan Penilaian (2) ... 172
Tabel 4.32 Proses Pembelajaran dan Penilaian (3) ... 175
Tabel 4.33 Proses Pembelajaran dan Penilaian (4) ... 178
Tabel 4.34 Proses Pembelajaran dan Penilaian (5) ... 182
Tabel 4.35 Proses Pembelajaran dan Penilaian (6) ... 184
Tabel 4.36 Daftar Nilai Sikap Kelas Informan ID ... 195
Tabel 4.37 Daftar Nilai Pengetahuan Kelas Informan ID ... 196
Tabel 4.38 Daftar Nilai Keterampilan Kelas Informan ID ... 197
Tabel 4.39 Daftar Nilai Sikap Kelas Informan SA ... 200
Tabel 4.40 Daftar Nilai Pengetahuan Kelas Informan SA ... 201
Tabel 4.41 Daftar Nilai Keterampilan Kelas Informan SA... 203
Tabel 4.42 Konversi Skor dan Predikat Hasil Belajar untuk Setiap Ranah .. 258
Tabel 4.43 Tabel Tingkat Ketercapaian Kompetensi Kewarganegaraan ... 258
DAFTAR GAMBAR
2.1 Hubungan Antara Evaluasi, Penilaian dan Pengukuran ... 22
DAFTAR BAGAN
DAFTAR LAMPIRAN
Surat Keterangan Pembimbing Tesis ... 278
Surat Izin Penelitian ... 280
Surat Keterangan telah Melaksanakan Penelitian ... 282
Kisi-Kisi Instrumen ... 283
Daftar Pedoman Observasi ... 285
Daftar Pedoman Wawancara Guru PPKn ... 287
Daftar Pedoman Wawancara Guru... 290
Daftar Pedoman Wawancara Siswa ... 292
Daftar Pertanyaan atau Tes ... 294
Foto Aktivitas Penilaian di Kelas ... 296
Foto Wawancara kepada Informan/Responden ... 297