• Tidak ada hasil yang ditemukan

Juny kurnia nuzantry 22010111110060 Lap.KTI Bab3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Juny kurnia nuzantry 22010111110060 Lap.KTI Bab3"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

BAB III

KERANGKA TEORI, KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS

3.1 Kerangka Teori

Berdasarkan teori yang telah dijabarkan, maka dapat disusun kerangka teori

sebagai berikut:

Gambar 3. Kerangka teori

KEKERINGAN KULIT Campuran

Ekstrak Aloe vera dan Olive oil

Faktor Eksogen:

- Radiasi sinar matahari - Pajanan bahan kimia

(deterjen, sabun, cairan pembersih rumah) - Kelembaban udara - Polusi

Faktor Endogen:

- Usia - Genetik - NMF (Natural

Moisturizing Factor) - Lipid epidermal

- Penyakit yang berdampak pada kulit

(2)

3.2 Kerangka Konsep

Berdasarkan pada permasalahan, tujuan penelitian, tinjauan pustaka dan

kerangka teori, dapat digambarkan kerangka konsep dalam penelitian ini sebagai

berikut:

Gambar 4. Kerangka konsep

3.3 Hipotesis

Campuran ekstrak Aloe vera dan olive oil dalam formulasi pelembab efektif

pada kulit kering.

Campuran Ekstrak Aloe vera

Gambar

Gambar 3. Kerangka teori

Referensi

Dokumen terkait

Dokumen Tenaga Ahli minimal 1 orang yang memiliki sertifikasi K3 Umum (PM) dan pengalaman dalam proyek implementasi Project sejenis minimal 5 tahun yang dibuktikan dengan

Dari Pengujian koefisien gesek didapatkan nilai koefisien gesek kanvas 0.422.. Kegagalan rem cakram biasanya terjadi karena kurangnya perawatan

DARI MAHASISWA PEDULI PENDIDIKAN/ ATAU GARDU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA MENGELAR AKSI MENOLAK KOMERSIALISASI PENDIDIKAN DI LINGKUNGAN KAMPUS UNY//. IMAGE UNY

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Departemen Pendidikan Sejarah. Fakultas Pendidikan Ilmu

Kode Program Menu Tentang Saya. Public

basa jeung sastra Sunda séjénna nu saluyu jeung karakteristik ieu modél, ku kituna hasilna téh leuwih optimal. 3) Pikeun panalungtik lainna nu ngalakukeun panalungtikan sanggeus

Analisis deskriptif digunakan untuk melihat gambaran karakteristik tersebut dengan acuan nilai rata – rata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) berdasarkan kategori yang

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama R.I, menyatakan bahwa lembaga di bawah ini telah melakukan updating data Pendidikan Islam (EMIS) Periode Semester GENAP