• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PJKR 1000281 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PJKR 1000281 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

YUSUF DWI MEIRIANTO, 2014

IMPLEMENTASI AKTIVITAS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI PADA KETERAMPILAN GULING BELAKANg KAKI LURUS PEMBELAJARAN SENAM LANTAI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP TINGKAT

KEPERCAYAAN DIRI PADA KETERAMPILAN GULING BELAKANG

KAKI LURUS PEMBELAJARAN SENAM LANTAI

(Kelas X di SMAN 11 Kota Bandung)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi

Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Oleh

YUSUF DWI MEIRIANTO

1000281

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

(2)

YUSUF DWI MEIRIANTO, 2014

IMPLEMENTASI AKTIVITAS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI PADA KETERAMPILAN GULING BELAKANg KAKI LURUS PEMBELAJARAN SENAM LANTAI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN

LANGSUNG TERHADAP TINGKAT

KEPERCAYAAN DIRI PADA

KETERAMPILAN GULING BELAKANG

KAKI LURUS PEMBELAJARAN SENAM

LANTAI

(

Kelas X di SMAN 11 Kota Bandung

)

Oleh

Yusuf Dwi Meirianto

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

© Yusuf Dwi Meirianto 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

(3)

YUSUF DWI MEIRIANTO, 2014

IMPLEMENTASI AKTIVITAS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI PADA KETERAMPILAN GULING BELAKANg KAKI LURUS PEMBELAJARAN SENAM LANTAI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

YUSUF DWI MEIRIANTO

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP TINGKAT

KEPERCAYAAN DIRI PADA KETERAMPILAN GULING BELAKANG

KAKI LURUS PEMBELAJARAN SENAM LANTAI

(Kelas X di SMAN 11 Kota Bandung)

Disetujui dan Disahkan Oleh Pembimbing: Pembimbing I

Drs. Hendi Suhendi Paweka, M.Pd. NIP. 195803021985111002

Pembimbing II

Helmy Firmansyah, M.Pd. NIP. 197912282005011002

Mengetahui,

(4)

YUSUF DWI MEIRIANTO, 2014

IMPLEMENTASI AKTIVITAS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI PADA KETERAMPILAN GULING BELAKANg KAKI LURUS PEMBELAJARAN SENAM LANTAI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Indonesia

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Terhadap Peningkatan Keterampilan Guling Depan Dalam Pembelajaran Senam Lantai Di Sekolah Dasar. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Terhadap Peningkatan Keterampilan Guling Depan Dalam Pembelajaran Senam Lantai Di Sekolah Dasar.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pengaruh Model Education Gymastics terhadap Peningkatan Gerak Dasar Guling Depan dalam Pembelajaran Senam Lantai.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengaruh Model Education Gymastics terhadap Peningkatan Gerak Dasar Guling Depan dalam Pembelajaran Senam Lantai.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Implementasi Pola Gerak Dominan Terhadap Keterampilan Guling Depan Dan Gulingbelakang Dalam Proses Belajar Mengajar Senam. Skripsi pada FPOK Universitas Pendidikan

gerakan guling depan dalam aktivitas senam lantai berkorelasi dengan pentingnya membuat sikap tubuh bulat ketika akan jatuh sehingga mengindari benturan kepala atau

Implementasi Pola Gerak Dominan Terhadap Keterampilan Guling Depan dan Guling Belakang Dalam Proses Belajar Mengajar Senam Pada Siswa Kelas X- A SMAN 14

6.1 Memahami aktivitas gerak spesifik keseimbangan menggunakan kaki, lengan, kepala, guling ke depan, dan guling ke belakang pada senam lantai sesuai potensi dan kreativitas yang