• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BD 1002597 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BD 1002597 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

80

Neni Nur’alia, 2014

Modél Time Token Arend Dina Ngaronjatkeun Kamampuh Nyarita

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAPTAR PUSTAKA

Anonim. (2013) Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas

Pendidikan Indonesia.

Arend s. (2012) Pengertian Pembelajaran Kooperatif Time Token .

Tersedia:http://kuliahpgsd.blogspot.com/2012/01/langkah-langkah-modél-pembelajaran.html. [11 09 2013]

Arikunto, S. (2006) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2010) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Yogyakarta:

Rineka Cipta.

Arsyad, M. dan Mukti, U.S. (1988) P embinaan Kemampuan Berbahasa Bahasa

Indonesia. Jakarta: PT Erlangga.

Firmansyah, A. (2011) ÉféktivitasModél Debat pikeun Ngaronjatkeun Kamampuh

Nyarita (Studi Ékspérimen ka Siswa Kelas X SMA Pasundan 3 Bandung Taun

Ajaran 2010/2011). Skripsi Program Pendidikan Bahasa Daerah FPBS UPI.

Bandung: Tidak Diterbitkan.

Haerudin, D. (2009) Padika Nyarita Basa Sunda. Bandung: Jurusan Pendidikan

Bahasa Daerah FPBS UPI.

Haerudin, D. jeung Suherman, A. (2013) Panganteur Kaparigelan Nyarita.

Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah FPBS UPI.

Iskandarwassid. (2004) Raksarasa Antologi Basa jeung Sastra Sunda Katut

Pangajaranana. Bandung: CV. Geger Sunten.

Iskandarwassid, Spk. (2009) ModélModél Pembelajaran Bahasa Dan Sastra

Sunda. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah FPBS UPI.

LBBS. (1995) Kamus Umum Basa Sunda. Bandung: Tarate.

Nugriyantoro, B. (2009) Penilaian dalam Pengajaran Bahasa Dan Sastra.

Yogyakarta: BDFE

Nurhayat, E. (2011) ÉféktivitasModél Pangajaran Talking Stick dina

(2)

81

Neni Nur’alia, 2014

Modél Time Token Arend Dina Ngaronjatkeun Kamampuh Nyarita

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

VII SMPN 19 Bandung Taun Ajaran 2010/2011). Skripsi Program Pendidikan

Bahasa Daerah FPBS UPI. Bandung: Tidak Diterbitkan.

Purnamasari, E.L. (2013) Éféktivitas Media Audio-Visual Pikeun Pangajaran

Maca Dongeng (Studi Kuasi Ékspérimen ka Siswa Kelas VII J SMP Negeri

45 Bandung Taun Ajaran 2012/2013). Skripsi Program Pendidikan Bahasa

Daerah FPBS UPI. Bandung: Tidak Diterbitkan.

Rahman. (2006) Teori Belajar Dan Pembelajaran. Bandung: -.

Sudjana, N. (2005) Metode Statistik. Bandung: Tarsito.

Suprijono, A. (2011) Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEW.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Adanya motivasi intrinsik pada diri anak tersebut untuk memasuki sekolah futsal akan semakin meningkatkan kemampuannya dan keterlampilannya, karena dengan faktor motivasi

[r]

Ayu Sasiary Prawani tersebut pasien sedang melakukan tindakan operasi Caesar pasien tersebut dikasih suntik berupa suntik formalin di paha kanannya dan lama kelamaan dapat

Jika ditinjau dari KAM siswa, untuk kemampuan berpikir kritis, hanya siswa dengan kelompok tengah pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op yang memiliki pencapaian

Monica Nunik, Prinsip Keadilan Dan Kepastian Hukum Dalam Undang- Undang Nomor 25 Tahun 2007 Tentang Penanaman Modal Terhadap Pemberian Insentif Bagi Investor Asing

PENERAPAN PEMBELAJARAN SEJARAH KONTEKSTUALBERBASIS BUKU TEKS DI SMAN 1 PADALARANGKABUPATEN BANDUNG BARAT.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Membandingkan kesenjangan antara ketersediaan saat ini dengan proyeksi kebutuhan tertinggi, terdapat kekurangan kapasitas dokter, terutama di FKTP, dan tempat tidur rumah