80
Rahmat Hidayat, 2013
Profil Kemampuan Berinkuiri Siswa SMP Dan Hasil Belajar Siswa Setelah Diterapkan Model Pembelajaran Level Of Inquiry
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Aisyah. 2012. Teori Inkuiri. [Online] tersedia: http://agusasiyahahmad.wordpress.com/2012/01/08/
Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. REMAJA ROSDAKARYA.
Arikunto. Suharsimi. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (edisi revisi). Jakarta: PT. BUMI AKSARA.
DEPDIKNAS. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: DEPDIKNAS.
Erman. S. (2003). Evaluasi Pembelajaran Matematika. Bandung : Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA Bandung.
Fajarudin, M.Fauzi. (2009). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa SMA. Universitas Pendidikan Indonesia: tidak dipublikasikan
Hake, Richard R. (1998). Analizing Change/Gain Score. USA: Dept: Of Physics, Indiana University.
Koswara, T. (2010). Penerapan Model Pembelajaran Konstruktivisme dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMP.
Skripsi Jurusan Pendidikan FIsika FPMIPA UPI. Bandung: tidak diterbitkan.
81
Rahmat Hidayat, 2013
Profil Kemampuan Berinkuiri Siswa SMP Dan Hasil Belajar Siswa Setelah Diterapkan Model Pembelajaran Level Of Inquiry
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sudijono. Anas. (2009). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: RAJAGRAFINDO PERSADA.
Sugiyono. (2011). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Wenning, C.J. (2005). Implementing inquiry-based instruction in the science classroom: A new model for solving the improvement-of-practice problem. Journal of Physics Teacher Education Online, 9-15
Wenning, C.J. (2005a). Levels of Inquiry: Hierarchies of pedagogical practices and inquiry process. Journal of Physics Teacher Education Online, 3-11
