• Tidak ada hasil yang ditemukan

Matematika Peminatan XII MIPA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Matematika Peminatan XII MIPA"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

S M A

TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

Mata Pelajaran Kelas / Program Hari / tanggal

W a k t u

: MATEMATIKA PEMINATAN : XII ( duabelas ) / MIPA : Senin, 05 Desember 2016

: 07.30 – 09.30 ( 120 menit )

PETUNJUK UMUM :

1. Jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang telah tersedia.

2. Sebelum mengerjakan soal, tulislah terlebih dahulu pada lembar jawab : Nama, Kelas / Program, dan Nomor Peserta pada tempat yang telah tersedia.

3. Bacalah dengan teliti, petunjuk dan cara mengerjakan soal.

4. Perhatikan dan bacalah soal sebaik-baiknya sebelum Anda menjawab. Soal ini terdiri dari 30 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian.

5. Pilihlah jawaban yang paling tepat/betul dan berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, D atau E.

Contoh : Jika jawaban yang dianggap betul A : A B C D E

6. Jika terjadi kesalahan dalam memilih jawaban, coretlah dengan dua garis mendatar pada jawaban yang salah itu, kemudian silanglah (X) jawaban yang Anda anggap betul.

Contoh : A B C D E jawaban diubah menjadi E : A B C D E

7. Memberi tanda silang pada dua pilihan atau lebih dalam satu soal dianggap salah.

8. Gunakan waktu Anda dengan sebaik-baiknya sesuai dengan waktu yang telah disediakan dan bekerjalah sendiri dengan tenang dan teliti.

9. Tidak boleh menggunakan kalkulator.

KOMPETENSI DASAR :

3.1. Mendeskripsikan dan menganalisis konsep matriks dalam sistem persamaan linear dan

transformasi dalam geometri koordinat serta menerapkannya dalam memecahkan masalah nyata yang berkaitan.

Soal Pilihan Ganda

1. Sita, Wati dan Surti membeli kue di toko “Langgeng“. Sita membeli 4 kue coklat dan 3 kue donat dengan harga Rp10.900,00. Wati membeli 3 kue coklat dan 2 kue donat dengan harga Rp8.000,00. Jika Surti membeli 5 kue coklat dan 2 kue donat, maka Surti harus membayar . . . .

A. Rp 11.500,00 D. Rp 12.400,00

B. Rp 11.800,00 E. Rp 12.700,00

C. Rp 12.100,00

2. Nilai z yang memenuhi sistem persamaan

   

    

  

5 2

6 0 2

z y x

z y x

z y x

adalah . . . .

A. 0 D. 3

B. 1 E. 4

C. 2

3. Bayangan garis 2x + 3y = 4 oleh translasi T

   

3 2

adalah . . . .

A. 2x + 3y = -2 D. 3x + 2y = 9

B. 2x + 3y = -1 E. 2x + 3y = 9

C. 3x + 2y = -1

4. Bayangan titik A(p, q) jika dicerminkan terhadap garis x= 2 adalah A’(0, 2). Nilai p + q = . . . .

A. – 6 D. 2

B. – 4 E. 6

C. – 2

X

X

==

X

X

(2)

5. Bayangan titik P(8, –6) oleh rotasi (O, 60

°

) adalah . . . .

A. ( 4 + 3 3, 4 3- 3 ) D. ( 4 + 3 3, 4 3+ 3 )

B. ( 4 - 3 3, 4 3- 3 ) E. ( -4 - 3 3 , 4 3- 3 )

C. ( 4 - 3 3, 4 3+ 3 )

6. Bayangan titik (4, 2) oleh dilatasi P[(2, 3), 4] adalah . . . .

A. (8, 4) D. (10, –1)

B. (8, –4) E. (10, 3)

C. (10, –4)

7. Persamaan bayangan lingkaran x2 + y2 + 4x – 6y – 3 = 0 oleh transformasi matriks

    

1 0 1 0

adalah . . . .

A. x2 + y2 + 6x + 4y – 3 = 0 D. x2 + y2– 4x + 6y -3 = 0 B. x2 + y2– 6x – 4y – 3 = 0 E. x2 + y2 + 6x – 4y – 3 = 0 C. x2 + y2 + 4x – 6y + 3 = 0

8. Luas bayangan segitiga ABC dengan titik A(2, 3), B(6, 0) dan C(4, 6) oleh transformasi yang berkaitan

dengan matriks

    

3 0

1 1

adalah . . . .

A. 9 satuan luas D. 24 satuan luas

B. 15 satuan luas E. 27 satuan luas

C. 18 satuan luas

Soal Uraian

31. Dengan menggunakan invers matriks tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan

linear :

  

 

 

5 5 2

16 3

y x

y x

KOMPETENSI DASAR :

3.2. Mendeskripsikan dan menganalisis konsep skalar dan vektor dan menggunakannya untuk membuktikan berbagai sifat terkait jarak dan sudut serta menggunakannya dalam memecahkan masalah.

Soal Pilihan Ganda

9. Diketahui vektor u = 3i + 7 j+ k, v = 4i- 2j - 6k, w= 6i- j - k

Panjang vektor u + 3v - 2w adalah . . . .

A. 6 3 D. 12 3

B. 9 3 E. 13

C. 10 3

10. Jika titik a ( -2, 1, 3 ), B ( 4, 3, 5 ) dan C ( 7, p, q ) segaris, nilai p + q = ....

A. 10 D. 13

B. 11 E. 14

C. 12

11. Jika vektor u dan v membentuk sudut 60o, u = 4, v = 3, maka u(u- v) = . . . .

A. 6 D. 12

B. 8 E. 14

C. 10

12. Diketahui vektor u = 6pi + 2pj - 8k, v= -4i + 8 j+ 10k , w= -2i + 3 j- 5k . Jika u tegak lurus v, maka vektor u - w= . . . .

A. -58i - 20j - 3k D. -62i - 20j - 3k B. -58i - 23j - 3k E. -62i - 23j - 3k

(3)

13. Jika u = 15, v = 12, dan u . v = -90 3, maka sudut yang dibentuk oleh vektor u dan v adalah . . . .

A. 240o D. 120o

B. 150o E. 60o

C. 135o

14. Jika a= 2i- 3j + k dan b =i - 2j + 3k , maka nilai sinus sudut antara vektor u dan v adalah . . . . A.

7 5

D.

11 5

3

B.

4 11

E.

14 3

5

C.

14 5

3

15. Diketahui vektor u = i - j + k, v = i + j + 2k, w = 3i - k. Proyeksi skalar vektor v + wpada u = . . . .

A.

3 2

2 D.

3 4

3

B. 2 2 E. 4 3

C.

3 2

3

16. Diketahui vektor u = - 3i + 4j + xk dan v = 2i + 3j - 6k. Jika panjang proyeksi vektor u pada v

adalah 6, maka nilai x adalah . . . .

A. 10 D. -6

B. 8 E. -8

C. -4

Soal Uraian

32. Diketahui titik A ( 3, 1, -1 ), B ( 6, 4, 8 ), C ( 4, 6, -2). Titik P terletak pada AB sehingga AP : AB = 2 : 3. Tentukan :

a. Koordinat titik P b. Vektor PC

c. Vektor proyeksi PC pada AB

KOMPETENSI DASAR :

3.3. Menerapkan konsep dan aturan komposisi transformasi geometri koordinat dalam menyelesaikan matematika dan masalah kontekstual.

Soal Pilihan Ganda

17. Bayangan garis y = 3x – 5 oleh translasi T1

   

0 2

dilanjutkan translasi T2

   

1 0

adalah . . . .

A. y = 3x – 1 D. y = 3x - 10

B. y = 3x – 5 E. y = -3x + 10

C. y = 3x - 6

18. Bayangan titik ( -3, 5 ) karena refleksi terhadap garis x = 2 dilanjutkan refleksi terhadap garis y = 3 adalah . . . .

A. ( 7, 9 ) D. ( 5, -7 )

B. ( 7, 3 ) E. ( 5, -2 )

(4)

19. Matriks transformasi tunggal dari komposisi rotasi 90o searah jarum jam dengan pusat O ( 0,0 ) dilanjutkan

a. Matriks tranformasi tunggal dari matrik transformasi M1 dilanjutkan M2. b. Bayangan garis x + 3y + 2 = 0 oleh transformasi M1 dilanjutkan M2.

KOMPETENSI DASAR :

3.6. Mendeskripsikan identitas penjumlahan sinus, identitas selisih sinus, identitas penjumlahan

kosinus, identitas selisih dan menerapkannya dalam pemecahan masalah.

Soal Pilihan Ganda

(5)

25. cos 75o = . . . .

, x sudut tumpul, y sudut lancip. tentukan nilai :

a. sin ( x – y ) b. cos ( x – y )

35. Hitunglah nilai cos 10o + cos 110o + cos 130o

Referensi

Dokumen terkait

Tidak tertutup kemungkinan bahwa suatu saat pada sapi perah di Indonesia juga dapat terjadi resistensi cacing terhadap antelmintik yang diberikan, mengingat pola pemberian obat

• Penguatan IHSG dipicu oleh sentimen positif dari perundingan wakil menteri antara AS dan China yang digelar di Beijing pada hari ini dan be sok (8/1). Pasar berekspektasi

permasalahan tersebut dalam bentuk uraian ilmiah yang berjudul “Analisis Penilaian Kredit Dan Laporan Keuangan Calon Debitur Terhadap Keputusan Pemberian Kredit Pada

Tujuan Penelitian untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan tenaga kesehatan dan penatalaksanaan MTBS dengan tingkat kepuasan atau kesembuhan balita di Puskesmas

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi gambaran pengetahuan ibu mengenai sibling rivalry pada anak usia toddler di Kelurahan Cikutra Kecamatan

Pinjaman Dana Bergulir kredit usaha adalah dana Pemerintah Daerah atau Pemerintah yang berasal dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) Kabupaten Banjar

Reaksi terhadap perpisahan yang ditunjukkan anak usia prasekolah adalah dengan menolak makan, sering bertanya, menangis walaupun secara perlahan, dan tidak kooperatif

Beberapa dari saudara disini tidak pernah bertobat dari dosa-dosa saudara sebelumnya dan biarlah ini menjadi saat pertama dan menjadi saat yang paling penting