• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KIM 1002545 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KIM 1002545 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Nuraini S., 2015

SKALA SIKAP SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN LAJU REAKSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Halaman

PERNYATAAN ...

ABSTRAK ...

ABSTRACT ...

KATA PENGANTAR ...

UCAPAN TERIMA KASIH ...

DAFTAR ISI ...

DAFTAR TABEL ...

DAFTAR GAMBAR ...

DAFTAR LAMPIRAN ...

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ... B. Identifikasi Masalah Penelitian ... C. Rumusan Masalah Penelitian ... D. Pembatasan Masalah ... E. Tujuan Penelitian ... F. Manfaat Penelitian ... G. Struktur Organisasi Skripsi ...

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Penilaian Dalam Pembelajaran ... B. Penilaian Sikap ... 1. Pengertian Sikap ... 2. Komponen Penilaian Sikap ... 3. Skala Likert Dalam Penilaian Sikap ... C. Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap ... D. Teknik Penilaian Sikap ... E. Angket ... F. Validitas ... G. Reliabilitas ... H. Tinjauan Materi Laju Reaksi ... I. Penelitian Yang Terkait ...

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Metode Penelitian ... B. Lokasi dan Subjek Penelitian ...

i ii iii iv v vi viii ix x

1 3 3 4 4 4 5

6 7 7 8 9 10 11 11 13 14 15 17

(2)

Nuraini S., 2015

SKALA SIKAP SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN LAJU REAKSI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Desain Penelitian ... D. Definisi Operasional ... E. Instrumen Penelitian ... F. Teknik Pengolahan Data ...

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Temuan Hasil Penelitian ... 1. Validasi Skala SSTPLR ... 2. Analisis Reliabilitas Skala SSTPLR ... 3. Hasil Aplikasi Skala SSTPLR ... B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 1. Validasi Skala Penilaian Sikap ... 2. Reliabilitas Skala Penilaian Sikap ... 3. Perbandingan Hasil Penilaian Sikap dengan Penelitian Lain ... 4. Profil Sikap Siwa terhadap Pembelajaran Laju Reaksi ...

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ... B. Saran ...

DAFTAR PUSTAKA ...

LAMPIRAN ...

RIWAYAT HIDUP ... 20 22 24 24

29 29 32 34 39 39 40 40 42

43 44

Referensi

Dokumen terkait

Submitted to Faculty of Cultural Studies University of Sumatera Utara Medan.. in partial fulfillment of the requirements for the degree of Sarjana

Mengingat :    1.   Undang­Undang Nomor 27 tahun 1959 tentang Penetapan 

Akan tetapi sebagaimana diuraikan terdahulu bahwa zakat bukan semata-mata urusan mu‘amalah , tetapi juga-- dan ini yang merupakan substansi dasarnya yaitu sebagai--

Berdasarkan perhitungan di atas, dapat dinyatakan bahwa melalui kegiatan melipat kertas dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak tunagrahita sedang

2003.Telaah Kualitas Air Bagi Pengelolaan Daya dan Lingkugan Peraira n. Pencemaran Air Dan Pemenfaatan Limbah Industri.Jakarta

Beberapa ketentuan dalam Peraturan Daerah Kabupaten Banjar Nomor 04 Tahun 2006 Tentang Kedudukan Protokoler Dan Keuangan Pimpinan Dan Anggota Dewan Perwakilan Rakyat

KEGIATAN MELIPAT KERTAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB-C SUMBERSARI BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Kadar pencemaran maksimum untuk setiap parameter pada tabel diatas dinyatakan dalam kg parameter per ton produk karet kering.. Universitas