Nur Fallah Rahmawati, 2015
PENGARUH MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI BELAJAR RENCANA ANGGARAN BIAYA SISWA KELAS X TGB SMK NEGERI 1 SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRAK
PENGARUH MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI BELAJAR
RENCANA ANGGARAN BIAYA SISWA KELAS X TGB SMK NEGERI 1
SUMEDANG
Nur Fallah Rahmawati (1001141)
Kesulitan siswa dalam membagi waktu untuk setiap kegiatan dipengaruhi oleh pemahaman dan pengetahuan mengenai teori-teori manajemen waktu. Manajemen waktu bertujuan untuk mengatasi kesulitan siswa dalam mengatur waktu belajar dan kegiatan lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengidentifikasi gambaran manajemen waktu yang dilakukan siswa dalam pembelajaran rencana anggaran biaya (RAB). 2) Mengetahui gambaran prestasi belajar rencana anggaran biaya (RAB) siswa kelas X TGB SMK Negeri 1 Sumedang. 3) Mengetahui gambaran pengaruh manajemen waktu terhadap prestasi belajar rencana anggaran biaya (RAB) siswa kelas X TGB SMK Negeri 1 Sumedang. Penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Instrumen pengumpulan data dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 70 siswa kelas X TGB SMKN 1 Sumedang. Dari hasil analisis data diperoleh hubungan yang terjadi antara kedua variabel tersebut positif dan signifikan. Maksud positif dan signifikan yaitu terdapat pengaruh dari variabel tersebut. Dengan gambaran pengaruh manajemen waktu dalam kriteria tinggi dan gambaran prestasi belajar rencana anggaran biaya dikatagorikan cukup baik. Berdasarkan penafsiran koefisien korelasi hubungan antara kedua variabel tersebut termasuk katagori kuat.
Nur Fallah Rahmawati, 2015
PENGARUH MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI BELAJAR RENCANA ANGGARAN BIAYA SISWA KELAS X TGB SMK NEGERI 1 SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
THE INFLUENCE OF TIMEMANAGEMENT ON THE STUDY
ACHIEVMENT IN SUBJECT OF ESTIMATE COST PLANNING IN THE
CLASS X OF TGB SMK NEGERI 1 SUMEDANG
