• Tidak ada hasil yang ditemukan

PRASEKOLAH DAERAH BATANG PADANG: KEMBARA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PRASEKOLAH DAERAH BATANG PADANG: KEMBARA"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

1

PENTAKSIRAN BAHASA MALAYSIA

KEMAHIRAN MEMBACA

FASA 1 (6 TAHUN)

(2)

2

ITEM

: Kemahiran Membaca

BM 3.1.3 Menyebut huruf secara rawak BM 3.1.5 Mengenal pasti bentuk huruf kecil

Menyebut huruf secara rawak

* Skala

0 -10 - Belum Menguasai 12-26 - Telah Menguasai

Belum Menguasai

Telah Menguasai

c o

b

j

i

k

f

t

l

e

p

q

g

d

a

u

m

r n h

w x

z

s

(3)

3

NAMA MURID

:

TARIKH

:

ITEM

: Kemahiran Membaca

BM 3.1.3 Menyebut huruf secara rawak

BM 3.1.6 Mengenal pasti bentuk huruf besar.

Menyebut huruf secara rawak

* Skala

0 -10 - Belum Menguasai 12-26 - Telah Menguasai

Belum Menguasai

Telah Menguasai

C O

P

F

H

K

J

T

I

L

B

R

G

D

Q

M

U

E A N

V x

Z

S

(4)

4

ITEM

: Kemahiran Membaca

BM 3.1.7 Memadankan huruf kecil dan huruf besar.

Menyebut dan memadankan huruf kecil dan huruf besar.

* Skala

0- 3 - Belum Menguasai 4- 5 - Telah Menguasai

Belum Menguasai

Telah Menguasai

b

R

g

A

d

B

r

D

(5)

5 _

NAMA MURID

:

TARIKH

:

ITEM

: Kemahiran Membaca

BM 3.2.1 Menyebut huruf vokal

BM 3.2.3 Mengenal pasti huruf vokal yang terdapat di dalam perkataan.

Sebut dan bulatkan huruf vokal yang terdapat di dalam perkataan.

* Skala

0- 5 - Belum Menguasai 6-10 - Telah Menguasai

Belum Menguasai

Telah Menguasai

b o l a

c e r i

g u l i

e p a l

(6)

6

ITEM

: Kemahiran Membaca

BM 3.3.2 Menyebut huruf konsonan dengan tepat.

BM 3.3.3 Mengenal pasti huruf konsonan dalam perkataan yang ditunjukkan.

Sebut dan bulatkan huruf konsonan yang terdapat di dalam perkataan.

* Skala

0- 5 - Belum Menguasai 6-10 - Telah Menguasai

Belum Menguasai

Telah Menguasai

s e g i

l a r i

m u k a

(7)

7

NAMA MURID

:

TARIKH

:

ITEM

: Kemahiran Membaca

BM 3.4.3 Membina dan membunyikan suku kata hasil gabungan huruf konsonan dan vokal .

BM 3.4.5 Membina dan membunyikan dua suka kata terbuka secara rawak.

Membaca suku kata terbuka (KV)

* Skala

0- 5 - Belum Menguasai 6-10 - Telah Menguasai

Belum Menguasai

Telah Menguasai

ba

mo

ke

du

ci

pe

su

to

(8)

8

ITEM

: Kemahiran Membaca

BM 3.5.2 Membatangkan dua suku kata terbuka untuk menjadi perkataan.

Membaca suku kata terbuka (VKV)

* Skala

0- 3 - Belum Menguasai 4- 6 - Telah Menguasai

Belum Menguasai

Telah Menguasai

umi

abu

eja

api

(9)

9

NAMA MURID

:

TARIKH

:

ITEM

: Kemahiran Membaca

BM 3.5.3 Membatangkan dua suku kata terbuka untuk menjadi perkataan.

Membaca suku kata terbuka (KVKV)

* Skala

0- 3 - Belum Menguasai 4- 6 - Telah Menguasai

Belum Menguasai

Telah Menguasai

rusa

roda

tebu

feri

(10)

10

ITEM

: Kemahiran Membaca

BM 3.5.5 Membatangkan dua suku kata tertutup untuk menjadi perkataan.

Membaca suku kata terbuka (KVKV)

* Skala

0- 3 - Belum Menguasai 4- 6 - Telah Menguasai

Belum Menguasai

Telah Menguasai

cat

beg

pin

mop

(11)

11

NAMA MURID

:

TARIKH

:

ITEM

: Kemahiran Membaca

BM 3.5.6 Membatangkan dua suku kata tertutup untuk menjadi perkataan.

Membaca suku kata terbuka (KVKV)

* Skala

0- 3 - Belum Menguasai 4- 6 - Telah Menguasai

Belum Menguasai

Telah Menguasai

ayam

ikan

ulat

emak

Referensi

Dokumen terkait

Murid boleh menggunakan pengetahuan dan kemahiran untuk melaksanakan sesuatu dalam. situasi baharu atau secara kreatif dengan tertib atau

3 Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah melalui penyiasatan dengan betul. 4 Membuat urutan dengan betul keupayaan air mengalir berdasarkan jenis

(4) Dalam hal terdapat upaya hukum luar biasa sebagaimana dimaksud pada ayat (3) huruf a, penerima Advokasi Hukum tetap melaksanakan putusan pengadilan yang

(1) Objek Retribusi Terminal sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 huruf d adalah pelayanan penyediaan tempat parkir untuk kendaraan penumpang dan bis umum, tempat

Data yang didapatkan oleh peneliti dari 93 balita terdapat 81 (87,08 %) balita yang perkembangannya sangat pesat dalam kemampuan belajar, mengenal huruf,

(3) Dalam hal belum terdapat Pejabat Fungsional Tata Bangunan dan Perumahan sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf a, Dinas PU dapat menyampaikan anggota tim

Ketentuan umum peraturan zonasi sistem jaringan prasarana energi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 68 ayat (3) huruf c ditetapkan bahwa pada ruang yang berada di

Kajian ini dijalankan untuk mengetahui sama ada terdapat cabaran daripada guru SJK T di Segamat dalam melaksanakan proses PdPR dalam tempoh PKP dan ingin mengenal pasti komponen