• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta silabus kimia umum

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta silabus kimia umum"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SILABUS

I. Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Program Studi : Kimia

Mata Kuliah : Kimia Umum Semester : 1

Dosen pengampu : Isti Yunita, S.Si., M.Sc (isti_yunita@uny.ac.id)

II.Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mengembangkan kompetensi dalam memahami Materi dan Perubahannya, Stoikiometri, Larutan, Kinetika Kimia, Termokimia, Kimia Inti & Radiokimia, Kimia Organik & Biokimia (Karbohidrat, Lemak, Protein).

III.Kompetensi Inti

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

2. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

3. Menguasai fakta, konsep, prinsip, hukum, teori dan prosedur bidang inti Kimia. 4. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

IV.Kompetensi Dasar

Memahami dan menjelaskan perubahan materi, memahami dan menyelesaikan soal-soal Stoikiometri, memahami dan menyelesaikan soal-soal-soal-soal Larutan dan dapat mengaplikasikannya, memahami dan menyelesaikan soal-soal Kinetika Kimia, memahami dan menyelesaikan soal-soa Termokimia, memahami dan menjelaskan tentang Kimia Inti & Radiokimia, memahami dan menjelaskan tentang Kimia Organik & Biokimia

V. Buku Sumber Utama

1. Retno Arianingrum, Siti Sulastri, dan Susila Kristianingrum, dkk (2006). Diktat Kuliah Kimia Dasar untuk Biologi,,Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta

Pendamping/referensi tambahan

2. Atkins, P.W. (1997), Kimia Fisika , Edisi ke-4. Jakarta : Penerbit Erlangga.. 3. Brady, J.E., (1990), General Chemistry, 5th Ed. New York : John Wiley &

(2)

4. Hiskia Ahmad, (1992), Kimia Unsur dan Radiokimia, Bandung: Penerbit PT. CAB.

5. Keenan, C.W., Kleinfelter, D.C., and Wood., J.H. (1980). General College Chemistry, Harper & Row Publisher, Inc.

6. Petrucci, R.H. (1992), Kimia Dasar Prinsip dan Terapan Modern. terjemahan oleh Suminar Achmadi, Jakarta: Penerbit Erlangga

VI.Strategi Perkualiahan

(3)

VII. Skenario Kegiatan

Perte-muan Kompetensi Dasar Materi

Metode

Pembelaja-ran Penilaian Sumber Buku

1 1) Pengantar: overview perkuliahan dan

kontrak perkuliahan

2) Memahami & menjelaskan perubahan materi

1) Silabus 2) Materi dan

Perubahannya

Diskusi dan

ceramah Tes 1 - 6

2 Memahami dan menyelesaikan soal-soal

stoikiometri 1) Stoikiometri bag. 1 Diskusi, ceramah, dan

tanya jawab

Tes

Soal 1 - 6

2) Contoh Soal Diskusi,

ceramah, dan tanya jawab

Tes

Soal 1 - 6

3 Mahasiswa dapat memahami dan

menyelesaikan soal-soal Stoikiometri Stoikiometri bag. 2 Diskusi, ceramah, dan

tanya jawab

Tes

Soal 1 - 6

(Perhitungan kimia) Diskusi,

ceramah, dan tanya jawab

Tes

Soal 1 - 5

4 Mahasiswa dapat memahami dan

menyelesaikan soal-soal Larutan Larutan bag. 1 Diskusi, ceramah, dan

tanya jawab

Tes

(4)

Perte-muan Kompetensi Dasar Materi

Metode

Pembelaja-ran Penilaian Sumber Buku

5 Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip

larutan Larutan bag. 2 Diskusi dan Tanya

Jawab

Tes

Soal 1, 4, 5

6 Mahasiswa dapat memahami dan

menyelesaikan soal-soal Kinetika Kimia Kinetika Kimia bag. 1 Diskusi, ceramah, dan tanya jawab

Tes

Soal 1 - 6

7 Mahasiswa dapat memahami dan

menyelesaikan soal-soal Kinetika Kimia Kinetika Kimia bag. 2 Diskusi, ceramah, dan tanya jawab

Tes

Soal 1 - 3

Contoh Soal Diskusi Tes

Soal 1 - 3

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Mahasiswa dapat memahami dan

menyelesaikan soal-soal Termokimia Termokimia bag.1 Perkuliahan tatap muka,

diskusi

Tes

Soal 1-6

10 Mahasiswa dapat memahami dan

menyelesaikan soal-soal Termokimia Termokimia bag.2 Perkuliahan tatap muka,

diskusi

Tes

Soal 1,2,3,4

11 Mahasiswa dapat memahami dan

menjelaskan tentang Kimia Inti & Radiokimia

Kimia Inti & Radiokimia Diskusi, ceramah, dan tanya jawab

Tes

Soal 1,3,5,6

12 Mahasiswa dapat memahami dan

(5)

Perte-muan Kompetensi Dasar Materi

Metode

Pembelaja-ran Penilaian Sumber Buku

diskusi

13 Mahasiswa dapat memahami dan

menjelaskan karbohidrat Karbohidrat Perkuliahan tatap muka,

diskusi

Tes

Soal 1,3,6

14 Mahasiswa dapat memahami dan

menjelaskan, mengklasifikasikan lemak Lemak Diskusi, ceramah, dan

tanya jawab

Tes

Soal 1,3,6

15 Mahasiswa dapat memahami dan

menjelaskan, mengklasifikasikan protein Protein Perkuliahan tatap muka,

diskusi

Tes

Soal 1,3,6

(6)

VIII. Evaluasi

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

1. Partisipasi 10 %

2. Tugas 20 %

3. Ujian Tengah Semester 30 %

4. Ujian Akhir 40 %

Referensi

Dokumen terkait

Dari analisis yang telah dilakukan terhadap hasil simulasi maka dapat disimpulkan bahwa pengaturan kecepatan menggunakan kontroler PI berbasiskan Neural Fuzzy Hibrida Adaptif

Pada analisis ini, metoda PSA ( Probabilistic Safety Assessment) yang biasa digunakan pada fasilitas nuklir telah diterapkan pada fasilitas industri non nuklir yang mempunyai

titik dengan titik yang lainnya yang berjarak jauh mengg. media atau

IV Program Peningkatan Pengembangan Sistim Tersusunnya laporan2 pelak pelaporan capaian kinerja dan keuangan sanaan keg.scr periodik 14 Kegiatan penyusunan laporan capaian kinerja

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan rata-rata kemampuan berpikir kritis siswa yang menggunakan modul pembelajaran fisika berbasis inkuiri

Sikap individualistis adalah sikap mementingkan diri sendiri, tidak memiliki kepekaan terhadap apa yang dirasakan oleh orang lain. Harus berusaha untuk melakukan

10.4 Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan volume bangun ruang sisi lengkung P2 dan 2.3 11. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan

Penelitian ini lakukan untuk mengetahui apakah ada perbedaan sikap konsumen ditinjau dari tingkat CI ( Consumer Innovativeness ), CSII ( Consumer Suscepbility to