• Tidak ada hasil yang ditemukan

T2 942011087 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T2 942011087 Daftar Pustaka"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Astramovich, R.L., Kelly Coker, Wendy J. Hoskins. 2005. Training School Counselors in Program Evaluation.

Professional School Counseling, 9(1), 49-54

Badrujaman, Aip. 2011. Teori dan Aplikasi Evaluasi Program Bimbingan Konseling. Jakarta: PT Indeks

Berk, Laura E. 2012. Dari Prenatal sampai Remaja (Transisi Menjelang Dewasa). Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Brown, Duane & Jerry Trusty. 2005. Designing and Leading Comprehensive School Counseling Programs. Brooks/Cole, Cengage Learning

Cheramie Gail M., & Emily G. Sutter. 1993. Role Expansion in School Psychology: The Need for Primary and Secondary Prevention Service. Psychology in the Schools, 30(1), 53-59.

Consortium on School Networking. 2003. The Vision to Know: The Power of Data as An Educational Decision Making Tool. Web: http://3d2know.cosn.org/publications/. Diakses tanggal 1 Nopember 2013

(2)

Gray, N., & Vivian J.C.M. 2003. Professional Identity Development for the School Counselors. Journal of School Counseling, 1, 1-6

Gysbers, N.C., & Patricia Henderson. 2006. Developing & Managing Your School Guidance and Counseling Program: fourth edition. American Counseling Association

Hair, Joseph F et al. 2010. Multivariate Data Analysis : A Global Perspective. New Jersey: Pearson Prentice Hall.

Lapan, Richard T., Norman C, Gysbers., Bragg Stanley., & Margaret E. Pierce. 2012. Missouri Professional School Counselors: Ratio Matter, Especially in High-Poverty Schools. Professional School Counseling, 16(2), 108-116.

Martin, Ian., & John,C.Carey. 2012. Evaluation Capacity within State-Level School Counseling Programs: A Cross-Case Analysis. Professional School Counseling, 15(3), 132-143

Moyer, Michael. 2011. Effects of Non-Guidance Activities, Supervision, and Student-to-Counselor Ratios on School Counselor Burnout. Journal of School Counseling, 9 (5)

Murray, B. 1995. Validating the Role of the School Counselors. The School Counselor, 43, 5-9

Nurihsan, A.J,. 2005. Strategi Layanan Bimbingan & Konseling. Bandung: PT Refika Aditama.

(3)

Purwanto. 2008. Metodologi Penelitian Kuantitatif untuk Psikologi dan Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Santoadi, Fajar. 2010. Manajemen Bimbingan dan Konseling Komprehensif. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma

Shertzer, B., & Stone. 1981. Fundamentals of Guidance. Boston: Houghton Miffin Company

Silalahi, Ulber. 2009. Metode Penelitian Sosial. Bandung: Reflika Aditama

Sukardi, Dewa K. 2008. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta

Supranto, J. 2010. Analisis Multivariat : Arti dan Interpretasi. Jakarta: PT Rineka Cipta

Sutriyono. 2004. Statistika dan Analisis Kuantitatif. Salatiga: Program Pascasarjana Universitas Kristen Satya Wacana

Widoyoko, Eko P. 2012. Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Winkel, W.S. & Sri Hastuti. 2006. Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia

Wirawan. 2012. Evaluasi: Teori, Model, Standar, Aplikasi, dan Profesi. Depok: Rajagrafindo Persada

Zulkifli. 1982. Psikologi Perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya

Referensi

Dokumen terkait

Alasan utama untuk keberhasilan intervensi tempat kerja adalah bahwa pekerja yang menyalahgunakan zat dapat diidentifikasi awal, sebelum mereka menjadi lemah dengan

PEREKONOMIAN SUDAH TENTU MEMPUNYAI PERANAN STRATEGIS, POTENSI YANG CUKUP BESAR DALAM MEMBANGUN PEREKONOMIAN PADA BERBAGAI

Keberadaan masjid di sisi barat dan bangunan penting lain di sekitar alun-alun tersebut menurut Lisa Dwi Wulandari terkait dengan konsep alun-alun sebagai upaya untuk memadukan

Studi ini bertujuan untuk: (1) mengerti akar, dinamika, dan inspirator inklusivisme Pesantren Tebuireng; (2) mengungkap filosofi dan paradigma pesantren inklusif

La gene- ralizaci´on del problema (nivel universitario) nos lleva a algunos t´opicos inte- resantes, tales como ecuaciones en diferencias, diagonalizaci´on de matrices, potencia de

ujian nasional, dengan tiga perangkat soal yang dikutip dari dua kurikulum berbeda,.. kurikulum yang dimaksud adalah KTSP dan kurikulum

In summary, 2 months of vitamin E supplementation at a dose of 800 IU·d ⫺ 1 ␣ -tocopherol did not attenuate increases in plasma cytokines, perturbations in other measures of

AN ANALYSIS OF COHESION IN THE ABSTRACT OF THE THESES WRITTEN BY UNDERGRADUATE STUDENTS OF ENGLISH EDUCATION PROGRAM AT ONE STATE UNIVERSITY.