1. Mampu menjelaskan Konsep-konsep Dasar Auditing, Organisasi Kantor Akuntan Publik dan Kualiti Kontrol.
Pokok Bahasan:
1. Pengertian Auditing
2. Jenis-jenis audit dan auditor 3. Aspek Ekonomi dalam audit
Sub Pokok Bahasan:
1. Pengertian dan Terminologi Utama/Kunci
2. Persamaan dan Perbedaan Auditing dengan Accounting 3. Jenis-jenis audit dan auditor
3. Latar Belakang munculnya audit 4. Sejarah singkat perkembangan audit 5. Aspek ekonomi dari audit
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Persiapan
1. Tutor memperkenalkan diri dan berusaha mengenal peserta
2. Tutor menjelaskan tujuan pertemuan tutorial, peserta diharapkan sudah membaca dan berusaha memahami materi dalam modul.
3. Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahas
4. Tutor menjelaskan strategi pembahasan yang akan digunakan yaitu dengan Inisiasi sebanyak 8 kali pertemuan, Forum untuk media diskusi sebanyak 8 kali pertemuan, dan pemberian Tugas sebanyak 3 kali pertemuan .
Pelaksanaan/Penyajian
1. Mahasiswa menyimak penjelasan Tutor dan mencatat hal-hal yang dianggap penting dalam aktivitas Inisiasi dan forum.
2. Mahasiswa melakukan tanya jawab tentang konsep yang kurang dipahami dalam aktivitas Forum 3. Mahasiswa mengerjakan Tugas yang diberikan oleh tutor dalam aktivitas Tugas
Penutup
1. Untuk menambah penguasaan mahasiswa dianjurkan berlatih dengan data yang dicari oleh mhs sendiri.
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial : Ke-2
Mata Kuliah / Kode MK : Auditing 1 / EKSI 4308
SKS : 3
Nama Tutor : Siswandaru Kurniawan ,SE ,Akt. , M.Si
Kompetensi Umum:
Setelah mempelajari bahan ajar mata kuliah ini dan mengikuti tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menganalisis Konsep Dasar dari Auditing.
Kompetensi Khusus:
1. Mampu menjelaskan Struktur Organisasi, Aktivitas Usaha dan Pengendalian Mutu ( QC )
Pokok Bahasan:
1. Struktur Organisasi KAP dan Job Discription 2. Aktivitas Usaha KAP
3. Pengendalian Mutu
Sub Pokok Bahasan:
1. Struktur Organisasi 2. Job Discription 3. Assurance Service 4. Non Assurance Service
5. Arti Penting Pengendalian Mutu 6. Unsur-Unsur Pengendalian Mutu 7. Peer Review
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Persiapan
1. Tutor menjelaskan tujuan pertemuan tutorialmelalui inisiasi, peserta diharapkan sudah membaca dan berusaha memahami materi dalam modul.
2. Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahias.
Pelaksanaan/Penyajian
1. Mahasiswa menyimak penjelasan Tutor dan mencatat hal-hal yang dianggap penting dalam aktivitas Inisiasi dan forum.
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial : Ke-3
Mata Kuliah / Kode MK : Auditing 1 / EKSI 4308
SKS : 3
Nama Tutor : Siswandaru Kurniawan ,SE ,Akt. , M.Si
Kompetensi Umum:
Setelah mempelajari bahan ajar mata kuliah ini dan mengikuti tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menganalisis Konsep Dasar dari Auditing.
Kompetensi Khusus :
1. Mampu menjelaskan Standar Pemeriksaan Akuntan Publik dan Standar Auditing.
Pokok Bahasan:
1. SPAP dan Standar Auditing
Sub Pokok Bahasan:
1. SPAP
2. Standar Auditing
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Persiapan
1. Tutor menjelaskan tujuan pertemuan tutorialmelalui inisiasi, peserta diharapkan sudah membaca dan berusaha memahami materi dalam modul.
2. Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahias.
Pelaksanaan/Penyajian
1. Mahasiswa menyimak penjelasan Tutor dan mencatat hal-hal yang dianggap penting dalam aktivitas Inisiasi dan forum.
2. Mahasiswa melakukan tanya jawab tentang konsep yang kurang dipahami dalam aktivitas Forum
Penutup
1. Untuk menambah penguasaan mahasiswa dianjurkan berlatih dengan data yang dicari oleh mhs sendiri
Kompetensi Khusus :
1. Mengetahui Kode Etik Profesi dan Tanggungjawab Hukum Akuntan Publik ( Auditor ).
Pokok Bahasan:
1. Kode Etik Profesi dan Tanggungjawab Hukum Auditor
Sub Pokok Bahasan:
1. Kode Etik Profesi
2. Kewajiban Hukum AuditorTAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Persiapan
1. Tutor menjelaskan tujuan pertemuan tutorialmelalui inisiasi, peserta diharapkan sudah membaca dan berusaha memahami materi dalam modul.
2. Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahias.
Pelaksanaan/Penyajian
1. Mahasiswa menyimak penjelasan Tutor dan mencatat hal-hal yang dianggap penting dalam aktivitas Inisiasi dan forum.
2. Mahasiswa melakukan tanya jawab tentang konsep yang kurang dipahami dalam aktivitas Forum
Penutup
1. Untuk menambah penguasaan mahasiswa dianjurkan berlatih dengan data yang dicari oleh mhs sendiri
Kompetensi Khusus :
1. Mampu menjelaskan Laporan Audit Independen dan Faktor yang mempengaruhinya.
Pokok Bahasan:
1. Laporan Audit Independen dan Faktor yang mempengaruhinya
Sub Pokok Bahasan:
1. Laporan Audit Independen
2. Faktor yang mempengaruhi
3. Laporan KhususTAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Persiapan
1. Tutor menjelaskan tujuan pertemuan tutorialmelalui inisiasi, peserta diharapkan sudah membaca dan berusaha memahami materi dalam modul.
2. Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahias.
Pelaksanaan/Penyajian
1. Mahasiswa menyimak penjelasan Tutor dan mencatat hal-hal yang dianggap penting dalam aktivitas Inisiasi dan forum.
2. Mahasiswa melakukan tanya jawab tentang konsep yang kurang dipahami dalam aktivitas Forum
Penutup
1. Untuk menambah penguasaan mahasiswa dianjurkan berlatih dengan data yang dicari oleh mhs sendiri
2. Mahasiswa diminta mempelajari modul atau referensi lain yang relevan dengan pokok bahasan tersebut.
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial : Ke-6
Mata Kuliah / Kode MK : Auditing 1 / EKSI 4308
SKS : 3
Nama Tutor : Siswandaru Kurniawan ,SE ,Akt. , M.Si
Kompetensi Umum:
Setelah mempelajari bahan ajar mata kuliah ini dan mengikuti tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menganalisis Konsep Dasar dari Auditing.
Kompetensi Khusus :
2. Mampu menjelaskan Laporan Audit Independen dan Faktor yang mempengaruhinya.
Pokok Bahasan:
1. Laporan Audit Independen dan Faktor yang mempengaruhinya
Sub Pokok Bahasan:
1. Laporan Audit Independen
2. Faktor yang mempengaruhi
3. Laporan KhususTAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Persiapan
1. Tutor menjelaskan tujuan pertemuan tutorialmelalui inisiasi, peserta diharapkan sudah membaca dan berusaha memahami materi dalam modul.
2. Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahias.
Pelaksanaan/Penyajian
1. Mahasiswa menyimak penjelasan Tutor dan mencatat hal-hal yang dianggap penting dalam aktivitas Inisiasi dan forum.
2. Mahasiswa melakukan tanya jawab tentang konsep yang kurang dipahami dalam aktivitas Forum
Penutup
1. Untuk menambah penguasaan mahasiswa dianjurkan berlatih dengan data yang dicari oleh mhs sendiri
Kompetensi Khusus :
1. Mampu menjelaskan Perencanaan dan Prosedur Auditing dalam Audit.
Pokok Bahasan:
1. Perencanaan dan Prosedur analitis dalam Audit
Sub Pokok Bahasan:
1. Perencanaan Audit
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Persiapan
1. Tutor menjelaskan tujuan pertemuan tutorialmelalui inisiasi, peserta diharapkan sudah membaca dan berusaha memahami materi dalam modul.
2. Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahias.
Pelaksanaan/Penyajian
1. Mahasiswa menyimak penjelasan Tutor dan mencatat hal-hal yang dianggap penting dalam aktivitas Inisiasi dan forum.
2. Mahasiswa melakukan tanya jawab tentang konsep yang kurang dipahami dalam aktivitas Forum
Penutup
1. Untuk menambah penguasaan mahasiswa dianjurkan berlatih dengan data yang dicari oleh mhs sendiri
2. Mahasiswa diminta mempelajari modul atau referensi lain yang relevan dengan pokok bahasan tersebut.
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial : Ke-8
Mata Kuliah / Kode MK : Auditing 1 / EKSI 4308
SKS : 3
Nama Tutor : Siswandaru Kurniawan ,SE ,Akt. , M.Si
Kompetensi Umum:
Setelah mempelajari bahan ajar mata kuliah ini dan mengikuti tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menganalisis Konsep Dasar dari Auditing.
Kompetensi Khusus:
1. Mampu menjelaskan Konsep Materialitas dan Resiko dalam Audit.
Pokok Bahasan:
1. Konsep Materialitas dan Resiko dalam Audit
Sub Pokok Bahasan:
1. Pengertian Materialitas
2. Resiko AuditTAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Persiapan
1. Tutor memperkenalkan diri dan berusaha mengenal peserta
2. Tutor menjelaskan tujuan pertemuan tutorial, peserta diharapkan sudah membaca dan berusaha memahami materi dalam modul.
3. Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahas
Pelaksanaan/Penyajian
1. Mahasiswa menyimak penjelasan Tutor dan mencatat hal-hal yang dianggap penting dalam aktivitas Inisiasi dan forum.
2. Mahasiswa melakukan tanya jawab tentang konsep yang kurang dipahami dalam aktivitas Forum 3. Mahasiswa mengerjakan Tugas yang diberikan oleh tutor dalam aktivitas Tugas
Penutup
1. Mahasiswa diberikan kuisioner
