« RAT-SAT Tutorial Tatap Muka (TTM) S1-Akuntansi EKSI4416_SAT

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial Ke-1

Sistem Pengendalian Manajemen / EKSI4416 / 3 SKS

Kompetensi Umum

Mahasiswa dapat memahami konsep dasar sistem pengendalian manajemen secara parsial dan secara utuh.

Kompetensi Khusus

1.Menjelaskan konsep dasar : Sistem Pengendalian Manajemen

2.Menjelaskan batasan pengendalian manajemen dengan membedakan : a. Penetapan sasaran (

objective setting

) vs formulasi strategi (

strategy

formulation

)

b. Formulasi strategi vs pengendalian manajemen (

management

control

)

c. Pengendalian tugas (

test control

) vs pengendalian manajemen.

3.Menjelaskan gambaran umum lingkungan/struktur pengendalian manajemen mencakup struktur organisasi, pusat pertanggungjawaban, dan perilaku organisasi.

4.Menjelaskan gambaran umum proses pengendalian manajemen secara keseluruhan, yaitu mencakup perencanaan strategik, penyiapan

anggaran, pengukuran kinerja, dan manajemen kompetensi.

Pokok Bahasan

Karakteristik sistem pengendalian manajemen.

Subpokok Bahasan

1. Konsep dasar: Sistem pengendalian manajemen

2. Lingkungan/struktur dan proses pengendalian manajemen.

Model Tutorial

1. Ceramah interaktif 2. Kuis 1

(2)

Tahap Kegiatan

a. Pendahuluan (30 menit)

 Perkenalan antara tutor dan mahasiswa

 Tutor memberikan penjelasan mengenai prosedur tutorial. Mahasiswa dianjurkan untuk senantiasa mempersiapkan diri dengan berusaha memahami materi sebelum tutorial berlangsung

 Tutor melakukan kuis sebagai prates untuk mengetahui pengetahuan awal para mahasiswa pada materi-materi pengertian umum sistem pengendalian manajemen yang terdapat pada bahan ajar mata kuliah ini. Kuis tersebut disajikan dalam bentuk 3 pertanyaan yang berkaitan dengan materi pokok mata kuliah, dan mahasiwa menjawab dalam bentuk lisan maupun tulisan secara spontan

 Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahas.

b. Pelaksanaan dan Penyajian (70 menit)

 Tutor menjelaskan secara singkat mengenai materi karakteristik sistem pengendalian manajemen melalui ceramah interaktif

 Tutor membentuk kelompok diskusi mahasiswa dan tutor membimbing diskusi

 Tutor memberikan arahan kepada masing-masing kelompok diskusi untuk memberikan penjelasan dengan bahasa masing-masing mengenai karakteristik sistem pengendalian manajemen yang mampu dimengerti mahasiswa, dan mengumpulkan istilah-istilah sistem pengendalian manajemen

 Tutor memberikan kesempatan bergiliran kepada satu kelompok dengan lainnya untuk mempresentasikan atau mendemonstrasikan hasil diskusinya

 Tutor mengintruksikan mahasiswa kelompok lainnya untuk mengajukan pertanyaan yang berkenaan dengan materi bahan ajar  Tutor menunjuk mahasiswa lain untuk menjawab pertanyaan yang

diajukan

 Mahasiswa-mahasiswa lain menanggapi demontrasi yang disajikan  Tutor memperkuat jawaban-jawaban dari setiap pertanyaan

 Mahasiswa mencatat hasil-hasil tanya jawab dan demontrasi.

c. Penutupan (20 menit)

 Tutor menyimpulkan hasil diskusi kelompok dan demontrasi

(3)

 Tutor mengingatkan mahasiswa untuk mempelajari pokok bahasan yang akan dikaji pada tutorial berikutnya.

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial Ke-2

Sistem Pengendalian Manajemen / EKSI4416 / 3 SKS

Kompetensi Umum

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang strategi perusahaan serta hubungannya dengan sistem pengendalian manajemen dan aspek perilaku dalam organisasi, khususnya faktor informal mempengaruhi terjadinya keselarasan tujuan (goal congruence) dan sistem formal yang mempengaruhi terjadinya keselarasan tujuan.

 Menjelaskan pengertian tujuan organisasi dan kaitannya dengan pengendalian manajemen

 Menjelaskan konsep strategi perusahaan

 Menjelaskan

Strenght Weakness Opportunity Threat Analysis (SWOT

Analysis)

 Menjelaskan pembagian strategi pada dua level: level korporat dan level bisnis unit

 Menjelaskan konsep tujuan (

goal

) dan keselarasan tujuan (

goal

congruence

)

 Menjelaskan faktor informal baik internal maupun eksternal yang mempengaruhi

goal congruence

 Menjelaskan sistem pengendalian formal

 Menjelaskan tipe-tipe organisasi

 Menjelaskan fungsi

controller

dan pengaruhnya terhadap sistem pengendalian manajemen

 Menjelaskan persoalan yang muncul dalam suatu organisasi

Pokok Bahasan

 Memahami strategi  Perilaku Organisasi

(4)

3. Dua level strategi

4. Tujuan (

goal

) dan keselarasan tujuan (

goal congruence

) 5. Sistem pengendalian formal

6. Persoalan pengendalian.

Model Tutorial

3. Pembentukan Kelompok

Tahap Kegiatan

 Tutor melakukan kuis tanya jawab mengenai

review

materi sebelumnya dengan mengajukan 3 pertanyaan kepada para mahasiswa

 Tutor menjelaskan target kompetensi dan materi yang akan dibahas

 Tutor menjelaskan secara singkat mengenai materi memahami strategi dan perilaku organisasi dengan ceramah interaktif

 Tutor memberikan arahan kepada masing-masing kelompok diskusi untuk mengumpulkan istilah-istilah strategi dan perilaku organisasi yang berhubungan dengan materi sebagai bahan diskusi kelompok  Tutor memberikan kesempatan bergiliran kepada satu kelompok

dengan lainnya untuk mempresentasikan atau mendemonstrasikan hasil diskusinya

 Tutor mengintruksikan mahasiswa kelompok lainnya untuk mengajukan pertanyaan yang berkenaan dengan materi bahan ajar  Tutor menunjuk mahasiswa lain untuk menjawab setiap pertanyaan

 Mahasiswa-mahasiswa lain menanggapi demontrasi yang disajikan

 Tutor memperkuat jawaban-jawaban dari setiap pertanyaan  Mahasiswa mencatat hasil-hasil tanya jawab dan demontrasi.

(5)

 Tutor memberikan tugas untuk membuat rangkuman dari modul 1 s/d modul 3 dan dikumpulkan pada pertemuan tutorial berikutnya

 Tutor mengingatkan mahasiswa untuk mempelajari pokok bahasan yang akan dikaji pada tutorial berikutnya.

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial Ke-3

Sistem Pengendalian Manajemen / EKSI4416 / 3 SKS

Kompetensi Umum

Mahasiswa dapat memahami konsep dasar pusat pertanggungjawaban, yaitu sebagai unit organisasi yang dipimpin oleh manajer yang bertanggung jawab atas aktivitas unit tersebut dan pengklasifikasian pusat pertanggungjawaban.

1. Menjelaskan pengertian dan karakteristik pusat pertanggungjawaban 2. Menjelaskan pengertian pusat pendapatan

3. Menjelaskan pengertian pusat biaya

engineered

dan

discretionary

4. Menjelaskan pusat biaya administrasi dan umum

5. Menjelaskan pusat biaya penelitian dan pengembangan 6. Menjelaskan pusat biaya pemasaran

Pokok Bahasan

Pusat Pertanggungjawaban: Pusat Pendapatan dan Pusat Biaya

1. Pusat pertanggungawaban

2. Pusat pertanggungjawaban: pusat pendapatan dan pusat biaya 3. Hierarki pertanggungjawaban.

Model Tutorial

1. Ceramah interaktif 2. Tugas 1

(6)

Tahap Kegiatan

 Tutor mengintruksikan kepada para mahasiswa untuk mengumpulkan tugas rangkuman dari tutorial sebelumnya

 Tutor menjelaskan target kompetensi dan materi yang akan dibahas.

 Tutor mengintruksikan kepada mahasiswa untuk menyelesaikan tugas 1 yang telah disediakan tutor sebanyak 5 soal

 Tutor memberikan waktu penyelesaian tugas 1 selama 60 menit

 Mahasiswa mengumpulkan hasil penyelesaian tugas 1 kepada tutor setelah waktu yang ditentukan habis

 Tutor kemudian memberikan gambaran umum jawaban tugas 1

 Tutor menjelaskan secara singkat mengenai materi pusat pertanggungjawaban: pusat pendapatan dan pusat biaya melalui ceramah interaktif

 Tutor memberikan arahan kepada masing-masing kelompok diskusi untuk mengilustrasikan contoh tugas pusat pertanggungjawaban didalam sebuah organisasi perusahaan

 Mahasiswa mengajukan pertanyaan yang berkenaan dengan materi bahan ajar

 Tutor menunjuk mahasiswa lain untuk menjawab pertanyaan yang diajukan

 Tutor memperkuat jawaban-jawaban dari setiap pertanyaan  Mahasiswa mencatat hasil-hasil tanya jawab.

 Mahasiswa mengumpulkan hasil diskusi kepada tutor

(7)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial Ke-4

Sistem Pengendalian Manajemen / EKSI4416 / 3 SKS

Kompetensi Umum

Mahasiswa dapat memahami pusat laba sebagai bisnit unit atau nonbisnis unit, serta persoalan harga transfer.

1. Menjelaskan pengertian pusat laba

2. Menjelaskan pengertian pusat laba bisnis unit 3. Menjelaskan pengertian pusat laba nonbisnis unit 4. Menjelaskan pengukuran kinerja pusat laba

5. Menjelaskan permasalahan pengendalian dalam pusat laba 6. Menjelaskan pengertian dan tujuan harga transfer

7. Menjelaskan metode harga transfer

8. Menjelaskan administrasi penyelesaian konflik harga transfer 9. Menerapkan metode harga transfer pada beberapa kasus.

Pokok Bahasan

Pusat Laba dan Harga Transfer.

1. Pusat laba – bisnis unit 2. Pusat laba – nonbisnis unit 3. Harga transfer.

Model Tutorial

(8)

Tahap Kegiatan

review

 Tutor menjelaskan secara singkat mengenai materi pusat laba dan harga transfer melalui ceramah interaktif

 Tutor membentuk kelompok diskusi mahasiswa dan tutor membimbing diskusi materi

 Tutor memberikan arahan kepada masing-masing kelompok diskusi untuk membuat dan membentuk contoh kasus pengukuran kinerja pusat laba perusahaan

 Tutor mengintruksikan mahasiswa kelompok lainnya untuk mengajukan pertanyaan yang berkenaan dengan materi bahan ajar  Tutor menunjuk mahasiswa lain untuk menjawab setiap pertanyaan

 Mahasiswa-mahasiswa lain menanggapi demontrasi yang disajikan

 Tutor memperkuat jawaban-jawaban dari setiap pertanyaan  Mahasiswa mencatat hasil-hasil tanya jawab dan demontrasi.

 Tutor menyimpulkan hasil diskusi kelompok dan demontrasi  Mahasiswa mengumpulkan hasil diskusi kelompok kepada tutor

(9)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial Ke-5

Sistem Pengendalian Manajemen / EKSI4416 / 3 SKS

Kompetensi Umum

Mahasiswa mampu memahami pengertian pusat investasi, metode pengukuran kinerja, mengukur kinerja efisiensi dan efektivitas manajer dan kesatuan usaha (

entity

).

1. Menjelaskan pengertian pusat investasi

2. Menjelaskan tolok ukur kinerja pusat investasi 3. Menjelaskan kinerja pusat investasi dengan ROI 4. Menjelaskan kinerja pusat investasi dengan EVA

5. Menjelaskan perbedaan evaluasi kinerja manajer dengan entiti suatu pusat investasi.

Pokok Bahasan Pusat Investasi.

Subpokok Bahasan 1. Pusat Investasi

2. Pengukuran kinerja pusat investasi.

Model Tutorial

(10)

Tahap Kegiatan

1. Pendahuluan (10 menit)

 Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang ringkup materi yang akan dibahas.

2. Pelaksanaan dan Penyajian (100 menit)

 Tutor memberikan waktu penyelesaian tugas 2 selama 60 menit  Mahasiswa mengumpulkan hasil penyelesaian tugas 2 kepada tutor

setelah waktu yang ditentukan habis

 Tutor menjelaskan secara singkat mengenai materi pusat investasi melalui ceramah interaktif

 Tutor memberikan arahan kepada masing-masing kelompok diskusi untuk menganalisis menganalisis tolok ukur pusat investasi perusahaan

 Tutor memperkuat jawaban-jawaban dari setiap pertanyaan

 Mahasiswa mencatat hasil-hasil tanya jawab.

(11)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial Ke-6

Sistem Pengendalian Manajemen / EKSI4416 / 3 SKS

Kompetensi Umum

Mahasiswa mampu memahami perencanaan strategik dan penyiapan anggaran.

1. Menjelaskan pengertian dan sifat perencanaan strategik 2. Menjelaskan siklus perencanaan: perencanaan strategik,

pemrograman dan anggaran operasional

3. Menjelaskan manfaat dan keterbatasan perencanaan strategik 4. Menjelaskan proses perencanaan strategik

5. Menjelaskan perbedaan perencanaan strategik dan penyiapan anggaran

6. Menjelaskan manfaat anggaran 7. Menjelaskan anggaran operasional

8. Menjelaskan variasi dalam praktek penyiapan anggaran 9. Menjelaskan proses penyiapan anggaran.

Pokok Bahasan

Perencanaan strategik dan penyiapan anggaran.

1. Perencanaan Strategik 2. Penyiapan Anggaran.

Model Tutorial

3. Pembentukan Kelompok.

Tahap Kegiatan

b. Pendahuluan (30 menit)

(12)

review

 Tutor menjelaskan secara singkat mengenai materi perencanaan strategik dan penyiapan anggaran melalui ceramah interaktif

 Tutor memberikan arahan kepada masing-masing kelompok diskusi untuk membuat dan membentuk contoh kasus perencanaan strategik dan penyiapan anggaran suatu perusahaan

 Tutor mengintruksikan mahasiswa kelompok lainnya untuk mengajukan pertanyaan yang berkenaan dengan materi bahan ajar  Tutor menunjuk mahasiswa lain untuk menjawab setiap pertanyaan  Mahasiswa-mahasiswa lain menanggapi demontrasi yang disajikan

 Mahasiswa mengumpulkan hasil diskusi kelompok kepada tutor

(13)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial Ke-7

Sistem Pengendalian Manajemen / EKSI4416 / 3 SKS

Kompetensi Umum

Mahasiswa dapat melakukan pengukuran dan evaluasi kinerja pusat pertanggungjawaban sebagai bagian dari sistem pengukuran kinerja.

1. Menjelaskan pengertian dan sifat perencanaan strategik

2. Menjelaskan siklus perencanaan: perencanaan strategik, pemrograman dan anggaran operasional

3. Menjelaskan manfaat dan keterbatasan perencanaan strategik 4. Menjelaskan proses perencanaan strategik

5. Menjelaskan perbedaan perencanaan strategik dan penyiapan anggaran 6. Menjelaskan manfaat anggaran

7. Menjelaskan anggaran operasional

8. Menjelaskan variasi dalam praktek penyiapan anggaran 9. Menjelaskan proses penyiapan anggaran.

Pokok Bahasan

Pengukuran dan Evaluasi Kinerja.

1. Pengukuran kinerja finansial: Analisis Selisih (Variance Analysis) 2. Sistem pengukuran kinerja: Balance Scorecard

3. Pengukuran target kinerja.

Model Tutorial

(14)

Tahap Kegiatan

3. Pendahuluan (10 menit)

 Tutor menjelaskan target kompetensi dan ruang ringkup materi yang akan dibahas.

4. Pelaksanaan dan Penyajian (100 menit)

 Tutor memberikan waktu penyelesaian tugas 3 selama 60 menit  Mahasiswa mengumpulkan hasil penyelesaian tugas 3 kepada tutor

setelah waktu yang ditentukan habis

 Tutor menjelaskan secara singkat mengenai materi pengukuran dan evaluasi kinerja melalui ceramah interaktif

 Tutor memberikan arahan kepada masing-masing kelompok diskusi untuk merancang contoh pengukuran dan evaluasi kinerja perusahaan

 Mahasiswa mencatat hasil-hasil tanya jawab.

(15)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial Ke-8

Sistem Pengendalian Manajemen / EKSI4416 / 3 SKS

Kompetensi Umum

Mahasiswa dapat memahami konsep manajemen kompensasi, khususnya perancangan

management incentive compensation plans

yang mendorong terjadinya keselarasan tujuan.

1. Menjelaskan pengertian manajemen kompensasi 2. Menjelaskan manfaat pemberian penghargaan 3. Menjelaskan bentuk penghargaan dan sangsi

4. Menjelaskan tipe penghargaan berdasarkan kinerja atau prestasi bersifat moneter

5. Menjelaskan hasil penelitian yang mengungkapkan hubungan penghargaan dan hasil

6. Menjelaskan filosofi dasar pemberian insentif

7. Menjelaskan kriteria penghargaan yang berfungsi sebagai alat motivator 8. Menjelaskan insentif manajer korporat

9. Menjelaskan insentif manajer bisnis unit 10. Menjelaskan teori

agency

.

Pokok Bahasan

Manajemen Kompensasi.

1. Pengertian manajemen kompensasi 2. Insentif untuk manajer.

Model Tutorial

3. Pembentukan Kelompok.

Tahap Kegiatan

(16)

review

 Tutor menjelaskan secara singkat mengenai materi manajemen kompensasi melalui ceramah interaktif

 Tutor memberikan arahan kepada masing-masing kelompok diskusi untuk merancang contoh kasus mengenai manajemen kompensasi didalam perusahaan

 Tutor mengintruksikan mahasiswa kelompok lainnya untuk mengajukan pertanyaan yang berkenaan dengan materi bahan ajar  Tutor menunjuk mahasiswa lain untuk menjawab setiap pertanyaan  Mahasiswa-mahasiswa lain menanggapi demontrasi yang disajikan

 Mahasiswa mengumpulkan hasil diskusi kelompok kepada tutor