DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,Suharsimi & Suharjono & Supardi. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta; Bumi Aksara, 2006.
Aisyah, Nyimas. Pengembangan Pembelajaran Matematika SD, Direktorat Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional, Jakarta,2007.
Departemen Agama RI. Strategi Pembelajaran Matematika untuk Tingkat Madrasah Aliyah. Jakarta; Badan Litbang Agama dan Diklat Keagamaan Pusdiklat Tenaga Teknis Keagamaan, 2004.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Petunjuk Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar, Jakarta; Balai Pustaka, 1994.
De Porter, Bobbi. Quantum Teaching, Bandung; Kaifa, 2001.
Felder, Richard M. Cooperative Learning in Technical Corse, (online), (Pcll\d\My % Document\Coop % 20 Report, 1994.
Hudoyo, H. Strategi Belajar Mengajar Matematika, Malang; IKIP Malang, 1990. Mukhlis, Abdul.Penelitian Tindakan Kelas, Makalah Panitia Pelatihan Karya Tulis
Ilmiyah, Tuban, 2000.
Margono, S. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta; Rineksa Cipta, 1996.
Nur, Muhammad. Pembelajaran Kooperatif. Suraba,. Universitas Negeri Surabaya. 1996.
Nur, Mohammad. Teori Pembelajaran Kognitif, Surabaya; PPS IKIP Surabaya, 1998. Pitajeng, Pembelajaran Matematika Yang Menyenangkan, Jakarta; Direktorat Jendral
Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional, 2006.
Sudjana, Nana. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung; Sinar Baru. 1989. Syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan, Suatu Pendekatan Baru. Bandung; Remaja
Sardiman, A.M. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta; Bina Aksara, 1996.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta; Cemerlang, 2003.
Wahyuni, Dwi. Studi Tentang Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Matematika, Malang; Program Sarjana Universitas Negeri Malang, 2001. Winkel, Psikologi Pengajaran,Yogyakarta; Media Abadi, 2005.
Ali, Muhammad. 1996. Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindon.
Arikunto, Suharsimi. 1993. Manajemen Mengajar Secar Manusiawi Jakarta: Rineksa Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineksa Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2001. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Arsyad, Azhar. 1997. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Dahar, R.W. 1989. Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1994. Petunjuk Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar, Jakarta. Balai Pustaka.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2000. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineksa Cipta. Hadi, Sutrisno. 1981. Metodogi Research. Yayasan Penerbitan FakuLearning
Togetheras Psikologi Universitas Gajah Mada. Yoyakarta.
Hamalik, Oemar. 1994. Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Hasibuan. J.J. dan Moerdjiono. 1998. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
KBBI. 1996. Edisi Kedua. Jakarta: Balai Pustaka.
Kemmis, S. dan Mc. Taggart, R. 1988. The Action Research Planner. Victoria Dearcin University Press.
Margono, S. 1996. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineksa Cipta. Mursell, James ( - ). Succesfull Teaching (terjemahan). Bandung: Jemmars.
Rustiyah, N.K. 1991. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara.
Sardiman, A.M. 1996. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara.
Soekamto, Toeti. 1997. Teori Belajar dan Model Pembelajaran. Jakarta: PAU-PPAI, Universitas Terbuka.
Soetomo. 1993. Dasar-dasar Interaksi Belajar Mengajar. Surabaya Usaha Nasional. Sudjana, N dan Ibrahim. 1989. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru.
Sudjana, Nana. 1989. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.
Surakhmad, Winarno. 1990. Metode Pengajaran Nasional. Bandung: Jemmars.
Syah, Muhibbin. 1995. Psikologi Pendidikan, Suatu Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Usman, Moh. Uzer. 2001. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Wahyuni, Dwi. 2001. Studi Tentang Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Matematika. Malang: Program Sarjana Universitas Negeri Malang.
DAFTAR RUJUKAN
Arikunto,Suharsimi & Suharjono & Supardi. 2006, Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Departemen Agama RI. 2001. Bahan Penataran ( Modul Metodologi Pendidikan Agama Islam) Jakarta: Direktorat Jendral Pembinaan Kelembagaan Agama Islam.
De Porter, Bobbi. 2001. Quantum Teaching, Bandung: Kaifa.
Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo. 2005. Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Kelas VI Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Sidoarjo: Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo
Hasibuan & Mujiono. 2004. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nur, Mohammad. 1998. Teori Pembelajaran Kognitif. Surabaya: PPS IKIP Surabaya.
Nur, Mohammad. 2003. Penelitian dan Pengembangan Teknologi Pembelajaran sebagai Salah Satu Prasyarat Utama Pengimplementasian Kebijaka-kebijakan Inovatif Depdiknas dalam Merespon Tuntutan dan Tantangan Masa Depan. Makalah disajikan dalam Wisuda VII Pascasarjana Teknologi Pembelajaran Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, 20 Desember 2003.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2003. Jakarta: Cemerlang.
Wardani, I.G.A.K. 2005. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas terbuka Departemen Pendidikan Nasional.
Riyanto, Yatim. 2001. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Penerbit SIC.
Yuwono, Trisno & Abdullah Pius. 1994. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Praktis. Surabaya: Arkola.
Hamalik, Oemar. 1994. Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Hasibuan. J.J. dan Moerdjiono. 1998. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Margono, S. 1996. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineksa Cipta.
Nur, Muhammad. 1996. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya. Universitas Negeri Surabaya.
Purwanto, N. 1988. Prinsip-prinsip dan Teknis Evaluasi Pengajaran. Bandung. Remaja Rosda Karya.
Rustiyah, N.K. 1991. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara.
Sardiman, A.M. 1996. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara.
Soekamto, Toeti. 1997. Teori Belajar dan Model Pembelajaran. Jakarta: PAU-PPAI, Universitas Terbuka.
Soetomo. 1993. Dasar-dasar Interaksi Belajar Mengajar. Surabaya Usaha Nasional. Sudjana, N dan Ibrahim. 1989. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar
Baru.
Sudjana, Nana. 1989. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.
DAFTAR RUJUKAN
Arikunto,Suharsimi & Suharjono & Supardi. 2006, Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Departemen Agama RI. 2001. Bahan Penataran ( Modul Metodologi Pendidikan Agama Islam) Jakarta: Direktorat Jendral Pembinaan Kelembagaan Agama Islam.
De Porter, Bobbi. 2001. Quantum Teaching, Bandung: Kaifa.
Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo. 2005. Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Kelas VI Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Sidoarjo: Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo
Hasibuan & Mujiono. 2004. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nur, Mohammad. 1998. Teori Pembelajaran Kognitif. Surabaya: PPS IKIP Surabaya.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2003. Jakarta: Cemerlang.
Wardani, I.G.A.K. 2005. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas terbuka Departemen Pendidikan Nasional.
Yuwono, Trisno & Abdullah Pius. 1994. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Praktis. Surabaya: Arkola.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1994. Petunjuk Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar, Jakarta. Balai Pustaka.
Hamalik, Oemar. 1994. Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Hasibuan. J.J. dan Moerdjiono. 1998. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Margono, S. 1996. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineksa Cipta.
Nur, Muhammad. 1996. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya. Universitas Negeri Surabaya.
Purwanto, N. 1988. Prinsip-prinsip dan Teknis Evaluasi Pengajaran. Bandung. Remaja Rosda Karya.
Rustiyah, N.K. 1991. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara.
Sardiman, A.M. 1996. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara.
Soekamto, Toeti. 1997. Teori Belajar dan Model Pembelajaran. Jakarta: PAU-PPAI, Universitas Terbuka.
Soetomo. 1993. Dasar-dasar Interaksi Belajar Mengajar. Surabaya Usaha Nasional. Sudjana, N dan Ibrahim. 1989. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar
Baru.
Sudjana, Nana. 1989. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.
Ali, Muhammad. 1996. Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindon.
Arikunto, Suharsimi. 1993. Manajemen Mengajar Secara Manusiawi Jakarta: Rineksa Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineksa Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2001. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Arsyad, Azhar. 1997. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Dahar, R.W. 1989. Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1994. Petunjuk Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar, Jakarta. Balai Pustaka.
Hamalik, Oemar. 1994. Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Hasibuan. J.J. dan Moerdjiono. 1998. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Hudoyo, H. 1990. Strategi Belajar Mengajar Matematika. Malang: IKIP Malang. KBBI. 1996. Edisi Kedua. Jakarta: Balai Pustaka.
Margono, S. 1996. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineksa Cipta.
Purwanto, N. 1988. Prinsip-prinsip dan Teknis Evaluasi Pengajaran. Bandung. Remaja Rosda Karya.
Rustiyah, N.K. 1991. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara.
Sardiman, A.M. 1996. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara.
Soekamto, Toeti. 1997. Teori Belajar dan Model Pembelajaran. Jakarta: PAU-PPAI, Universitas Terbuka.
Soetomo. 1993. Dasar-dasar Interaksi Belajar Mengajar. Surabaya Usaha Nasional. Sudjana, N dan Ibrahim. 1989. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar
Baru.
Sudjana, Nana. 1989. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.
.
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Zaenal. 1991. Evaluasi Instruksional, Prinsip-Teknik-Prosedur. Bandung:Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Asikin, Mohammad. 2001. Model-Model Pembelajaran Matematika. Semarang: UNNES Press.
Depdiknas. 2004. Kurikulum 2004 SMP Untuk Mata Pelajaran Matematika. Jakarta:Depdiknas.
Hudojo, Herman. 2003. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika. Malang: Universitas Negeri Malang.
Ibrahim, Muslimin dkk. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya:University Press.
Junaidi, Syamsul. 2004. Matematika SMP Untuk Kelas VII. Jakarta:Esis.
Poerwadarminta. 1999. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta:Balai Pustaka. Slavin, Robert E. 1995. Cooperative Learning Theory, Research, and Practice. USA:The Jhons Hopkins University.
Sudjana. 1996. Metode Statistika. Bandung: Tarsito.
Sudjana, Nana. 1989. CBSA dan Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.
Wardhani, Sri. 2005. Pembelajaran dan Penilaian Aspek Pemahaman Konsep, Penalaran, Komunikasi dan Pemecahan Masalah Materi Pembinaan
Matematika SMP. Yogya:PPPG Matematika
Wijayanti, Pradnyo. 2002. Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Makalah). Surabaya: Universitas Negeri Surabaya.
DAFTAR PUSTAKA
Hamalik, 1992, Media Pendidikan, Bandung : Penerbit alumni.
Hartoyo, 1999. Evaluasi Hasil Belajar dan Pengajaran Remedial. Surakarta : FKIP UNS.
Muhibbin Syah, 2004. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung Remaja Rosda Karya
Nasution, 2003. Metode Research( Penelitian Ilmiah). Jakarta : Bumi Aksara. Nurdin dkk, 1999. Matematika untuk SD Kelas III , Bandung : Rosda Karya. Ngadino, 1986. Media Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara
Purwodarminto, 1990, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta balai Pustaka Roijakkers, 1982, Mengajar dengan Sukses, Jakarta : Gramedia.
Sulistriyo, 1987. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta : UNS Press.
Sutopo, 1987. Psikologi Belajar. Surakarta : Sekolah Guru Pendidikan Luar Biasa.
Sugiyono, 2002. Metode Penelitian Administrasi. Bandung : Alfabeta Suharsimi Arikunto, 2002. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta : Renika Cipta.
Sumadi Suryabrata, 2003. Metodologi Penelitian. Jakarta : Raja Grafindo Persada. Sutrisno Hadi, 2002. Statistik Jilid 3. Yogyakarta: Andi Offset
UU RI No. 20, 2003. Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: DPR RI. Winkel, 2005. Psikologi Pengajaran. Yogyakarta : Media Abadi.
Wahyudin; Sudrajat, 2004. Ensiklopedi Matematika untuk SLTP. Jakarta : Samudra Berlian.
34
DAFTAR PUSTAKA
Anonimus. 1999. Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Depdikbud Dirjen Dikti Proyek PGSM. Jakarta.
Arends, R. 1997. Classroom Instruction and Management. Mc Grow-Hill Companies Inc. New York.
Dahar, R. 1998. Teori-teori Belajar. Depdikbud. Jakarta. Eggen. 1996. Strategy for Teach Content and Thinking Skill. Third Edition. Allyn Bacon. Boston.
Muslimin, I. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Unesa. Surabaya.
Nasution. 1982. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Bina Aksara. Jakarta.
Nasional. Surabaya.
Purwanto. 1991. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Mengakar. Rosda Karya. Bandung.
