UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL GROUP INVESTIGATION ( GI ) PADA MATERI KEDAULATAN RAKYAT DAN SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
KELAS VIII B SEMESTER GENAP SMP PGRI 1 SOMAGEDE TAHUN PELAJARAN 2014/2015
SKRIPSI
Diajukan Untuk memenuhi sebagian syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan S-1
Disusun oleh :
MUHAMMAD IHFAN MA’ARIF
1101030032
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL GROUP INVESTIGATION ( GI ) PADA MATERI
KEDAULATAN RAKYAT DAN SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA KELAS VIII B SEMESTER GENAP SMP PGRI 1
SOMAGEDE TAHUN PELAJARAN 2014/2015
OLEH :
MUHAMMAD IHFAN MA’ARIF
11010300032
Telah diperiksa dan disetujui oleh :
Pembimbing I Pembimbing II
Prof. Dr. H. Tukiran Taniredja., MM Wildan Nurul Fajar, M. Pd
iii
Skripsi Berjudul
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL GROUP INVESTIGATION ( GI ) PADA MATERI
KEDAULATAN RAKYAT DAN SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA KELAS VIII B SEMESTER GENAP SMP PGRI 1
SOMAGEDE TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Disusun oleh:
MUHAMMAD IHFAN MA’ARIF
11010300032
Telah di pertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal 4 Agustus 2015 Dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan
Persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Pembimbing
1. Prof. Dr.H. Tukiran Taniredja, MM ………
NIP. 19540508 1998803 1 001
2.Efi Mitah Faridli, M.Pd ………
NIK. 2160447
Purwokerto, 4 Agustus 2015 Universitas Muhammadiyah Purwokerto Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan
PERNYATAAN
Saya yang bertandatangan di bawah ini :
Nama : MUHAMMAD IHFAN MA’ARIF
NIM : 11010300032
Program Studi : PPKn
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Menyusun skripsi dengan judul :
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PKn
MELALUI MODEL GROUP INVESTIGATION ( GI ) PADA MATERI
KEDAULATAN RAKYAT DAN SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA KELAS VIII B SEMESTER GENAP SMP PGRI 1 SOMAGEDE TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri dan bukan dibuatkan oleh orang lain atau jiplakan atau modifikasi orang lain. Bila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi, termasuk pencabutan gelar kesarjanaan yang sudah saya peroleh.
Purwokerto, 4 Agustus 2015 Yang menyatakan,
v
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur peneliti panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya kepada semua makhluk-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini. Sholawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang kita nantikan syafa’atnya di hari kiamat kelak. Skripsi ini disusun sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan program studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.Menyadari bahwa berbagai keterbatasan, sehingga penyelesaian skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak yang sangat berarti, untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. DR. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto, yang telah mendukung penyelesaian Skripsi ini.
2. Drs. Ahmad M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah mendukung penyelesaian Skripsi ini.
3. Drs. H. Banani Ma’mur, M.Si., Ketua Program Studi PPKn telah mendukung penyelesaian Skripsi ini.
4. Prof, Dr. H. Tukiran Taniredja. MM., Pembimbing I yang telah meluangkan waktu untuk memberikan pengarahan, saran dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini
6. Seluruh Dosen PPKn FKIP UMP yang telah memberikan dukungan dan motivasi hingga terselesaikannya penyusunan skripsi ini
7. Kepala SMP PGRI 1 Somagede yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk melaksanakan penelitian di SMP PGRI 1 Somagede.
8. Slamet Ady Sidharta, S.H.Guru PKn SMP PGRI 1 Somagede yang telah membantu dalam pelaksanaan penelitian.
9. Semua pihak yang tidak mungkin peneliti sebutkan satu persatu yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung.
Teriring do’a dan harapan semoga amal baik semua pihak dinilai sebagai ibadah dan amal soleh dan mendapatkan balasan yang baik dari Allah SWT. Sekali lagi mengucapkan terima kasih atas dukungan dan bantuannya, sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan baik. Akhirnya berharap semoga Skripsi ini dapat diterima dan bermanfaat bagi semua pihak dan menambah wawasan berpikir baik bagi peneliti sendiri maupun pembaca.
Purwokerto,……….
Peneliti
vii ABSTRAK
Penelitian di SMP PGRI 1 Somagede dilatar belakangi oleh kurang maksimalnya motivasi dan hasil belajar PKn pada materi kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia di kelas VIII B semester genap tahun pelajaran di dua tahun terakhir yakni tahun 2012 dan 2013. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia melalui model group investigation. Subyek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP PGRI 1 Somagede dengan jumlah siswa 17. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan 2 siklus yang terdiri dari 2 kali pertemuan.Prosedur pelaksanaan pada setiap siklus meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data diperoleh dari tes, lembar aktivitas guru, lembar aktivitas siswa dan lembar angket motivasi siswa diberikan setelah selesai pembelajaran.hasil pengamatan motivasi siklus 1 kriteria kurang skor 396,rata – rata 23.29 dan presentase 9.90 %.Siklus II motivasi siswa kriteria cukup skor 654, rata-rata 38.47, presentase
16.35 %
. Soal pre test siswa yang tuntas adalah 0 siswa atau dalam prsentase 0 %. Soal Siklus I siswa yang tuntas yakni 11 siswa, prsentase 64,70 % meningkat pada Soal siklus II siswa yang tuntas 17 siswa, prsentase yakni 100 %.ABSTRACT
This research was located in SMP I Somagede caused by less maximal motivation and learning outcomes in learning civic education on material society democracy and governmental system in Indonesia in class VIII B odd semester academic year in 2012 and 2013. This research almed to improve Students motivation and learning outcomes of students learning material society democracy and governmental system in Indonesia through investigation group.The subjects of this research were 17 eight graders group B of SMP PGRI I Somagede .This class action research was done in two cycle with two meetings.The procedure of each cycle were action, acting, observing and reflection. The data collectd from test, activity sheet of students, motivation guestionnaire of students given after the learning.The observation of motivation in cycle 1 were less than 396, means 23.29 and percentage 16.36 %. The pretest guestion for the pass students or 0 %. Then There were II students passed or 64.70 improved on the cycle II there were !7 students or 100 %.
ix
PERSEMBAHAN
Puji syukur pada-Mu ya Allah, atas berkah dan hidayah Mu skripsi ini bisa terselesaikan. Skripsi ini aku persembahkan untuk orang-orang yang aku sayangi sebagai rasa terima kasih kepada :
xi DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL... ... . i
HALAMAN PENGESAHAN... ... . ii
HALAMAN PENGESAHAN DEWAN PENGUJI ... iii
SURAT PERNYATAAN ... iv
B. Hasil Penelitian Yang Relevan... 25
E. Metode Pengumpulan data ... 34
F. Teknik analisis data... 36
G. Indikator Keberhasilan Pembelajaran ... 38
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 39
B. Pembahasan ... 69
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 75
B. Saran ... 75
DAFTAR PUSTAKA………. 77
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Daftar nilai ulangan harian PKn pada materi kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia tahun pelajaran 2012-2013 dan 2013-2014 siswa kelas VIII B semester genap SMP PGRI
1 Somagede ... 5
Tabel 4.1 Profil SMP PGRI 1 Somagede ... 39
Tabel 4.2 Data Struktur Organisasi Guru SMP PGRI 1 Somagede 2014/2015 ... 40
Tabel 4.3 Data Siswa SMP PGRI 1 Somagede Tahun Pelajaran 2014/2015 ... 40
Tabel 4.4 Data Hasil Pengamatan Aktivitas Guru Siklus I ... 47
Tabel 4.5 Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa Siklus I ... 49
Tabel 4.6 Hasil motivasi siswa Siklus I ... 51
Tabel 4.7 Hasil Belajar Pre Test Pada siklus I ... 52
Tabel 4.8 Hasil Belajar Post Tes/Siklus I ... 53
Tabel 4.9 Perbandingan Nilai Pre Test dengan hasil belajar Post Test ... 54
Tabel 4.10 Hasil pengamatan Aktivitas Guru Siklus II ... 61
Tabel 4.1I Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa Siklus II ... 63
Tabel 4.12 Hasil motivasi siswa Siklus II ... 65
Tabel 4.13 Hasil Belajar Post Tes/Siklus II ... 66
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Diagram ketuntasan siswa Tahun Pelajaran 2012-2013 dan 2013-2014 ... 6 Gambar 2.1 Alur Kerangka Berpikir... 28 Gambar 3.1 Rancangan Tindakan kelas model kemmis dan Mc.Taggart . 31 Gambar 4.1 Diagram Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Siklus I
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Keputusan Dekan FKIP Tentang Pembimbing
Skripsi……….. 79
Lampiran 2 Formulir Usulan Skripsi……….. 82
Lampiran 3 Surat Permohonan Observasi……….. 83
Lampiran 4 Surat-Surat Permohonan Izin Penelitian ... 84
Lampiran 5 Daftar Nilai Ulangan Harian Pendidikan Kewarganegaraan Pada Materi Menunjukan Sikap positif terhadap sistem Pemerintahan Indonesia kelas VIII B SMP PGRI 1 Somagede Semester Genap Tahun Pelajaran, 2012/2013 dan 2013/2014 ... 85
Lampiran 6 Silabus Mata Pelajaran PKn ... 88
Lampiran 7 Instrumen Penilaian Soal Pre tes dan Soal Post Test/Siklus I ... 89
Lampiran 8 Instrumen Penilaian Soal Post Test/Siklus II ... 91
Lampiran 9 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia Siklus I……….. ... 93
Lampiran 11 Daftar Hadir Siswa Kelas VIII B pada proses
Pembelajaran Siklus I……….. 103
Lampiran 12 Daftar Hadir Siswa Kelas VIII B pada proses Pembelajaran Siklus II……….. .. 104
Lampiran 13 Lembar Pengamatan Aktivitas Guru Siklus I... 105
Lampiran 14 Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa Siklus I.. ... 105
Lampiran 15 Lembar Pengamatan Aktivitas Guru Siklus II.. ... 108
Lampiran 16 Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa Siklus II.. ... 111
Lampiran 17 Angket Motivasi Siswa Pada siklus I ... 113
Lampiran 18 Angket Motivasi Siswa Pada siklus II ... 115
Lampiran 19 Surat Keterangan Selesai Penelitian ... 117
Lampiran 20 Poto Siklus I………... ... 118
Lampiran 21 Poto Siklus II………... ... 123
Lampiran 22 Kartu Konsultasi………... 128
