• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA (Studi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri I Jatibarang Kab. Indramayu) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA (Studi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri I Jatibarang Kab. Indramayu) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Pada ribosom terdapat paling sedikit tiga jenis RNA, yaitu mRNA, rRNA, dan tRNA yang diperlukan untuk membaca kode yang dikirimkan dari inti sel, sehingga dari kode itu dapat

Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pertambahan berat badan bayi usia 4 - 6 bulan yang diberi ASI eksklusif dan susu formula.. Metode

Denqan mengasumsikan fungsi utilitas bersifat linierV (.), maka perubahan utmtes dar! program A ke program B dapat diperkirakan dalam persamaan analisis reqresi. Tanda

a. Sub Bagian Umum dan Kepegawaian; b. Sub Bagian Keuangan. Seksi Perencanaan dan Pemetaan; b. Seksi Penelitian dan Pengendalian. Seksi Manfaat dan Pembangunan; b. Seksi Operasi

Hasil dari penelitian ini adalah (1) jenis-jenis fungsi tindak tutur yang ditemukan dalam terjemah bahasa inggris dari Qur’an surat Yasin adalah 37

Tujuan Universitas adalah menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang bermoral, yang memiliki kemampuan akademik, profesi dan vokasi yang dapat menerapkan,

Jika dihitung akumulasi sepanjang bulan Januari hingga Nopember 2014, total nilai impor Sumatera Utara mencapai US$4,62 miliar, mengalami penurunan sebesar 1,94 persen